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대학생의 일상적 창의성 및 생활 스트레스가 진로미결정에 미치는 영향
한국교육방법학회 교육방법연구 2007, 제 19권 제 2호 3 1-20 (20 pages)
본 연구에서는 후기 청소년기에 해당하는 대학생들의 진로미결정과 일상적 창의성 및 대학 생활 스트레스와의 관계를 탐색하고, 그 상대적 중요성을 확인함으로서, 대학생 진로지도 및 상담에 도움이 되는 기초적인 정보를 구하고자 하였다. 첫째, 진로미결정과 일상적 창의성 및 스트레스와의 상관을 알아본 결과 진로미결정과 일상적 창의성은 유의미한 부적 상관이 있었고, 진로미결정과 스트레스는 유의미한 정적 상관이 있었다. 일상적 창의성 하위 요인 중 모험적 자유추구, 이타적 자아확신, 관계적 개방성, 개성적 독립성은 진로... -
Instructional Effects of Emotion Regulation Strategies on Academic Achievement and Self-efficacy
Kim , Young Sang 한국교육방법학회 교육방법연구 16 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2007, 제 19권 제 2호 2 1-16 (16 pages)
This study tested the instructional effects of emotion regulation on achievement and self-efficacy in social studies on 7th-grade middle school students(N = 117, M = 60, F = 57). Emotion regulation strategies were taught to 59 students and 58 students were in the control group. From an ANCOVA controlling for learning anxiety among the upper 25% students of pretest achievement, the experimental group differed from the control group in post-test achievement and self-efficacy among the lower 25%,... -
면대면과 웹기반에서의 협력적 문제해결과정 분석 ― 비구조화된 문제를 중심으로 ―
한국교육방법학회 교육방법연구 2008, 제 20권 제 1호 9 173-196 (24 pages)
본 연구의 목적은 서로 다른 학습환경에서 비구조화된 문제가 주어졌을 때 협력적 문제해결과정상의 차이가 있는지를 탐색해 보는데 있다. 본 연구를 통해 학습환경별 비구조화된 협력적 문제해결과정의 차이를 이해할 수 있다면 협력적 문제해결 학습과정을 효과적으로 촉진할 수 있는 교수?학습프로그램 개발과 전략구성의 기초적 자료로 활용될 수 있을 것으로 기대할 수 있다. 연구를 위해 연구자는 대학 신입생 24명을 대상으로 하여 이들이 각 집단에서 문제해결을 위해 생성한 메시지들을 분석대상으로 하여 순차분석을... -
대학 수업컨설턴트의 역량모델 개발 연구
배미은, 이은택, 김희은 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2016, 제 33권 제 2호 3 53-75 (23 pages)
학령인구가 감소됨에 따라 최근 정부주도의 대학평가 및 구조개혁이 감행되고 있다. 이에 각 대학에서는 경쟁과 위기의식이 고조되는 실정이다. 각 대학은 대학 역량 강화와 교육의 질 개선을 위해 교수학습개발센터를 중심으로 다양한 프로그램을 운영하고 있으며, 이를 통 해 수업의 질 개선과 학습자의 만족도를 제고시키고자 한다. 그 일환으로 최근 수업컨설팅이 활발히 이루어지고 있다. 대학에서의 수업컨설팅 활성화에도 불구하고, 초, 중등학교 현장과는 달리 대학에서의 수업 컨설팅은 체계뿐만 아니라 실제 수업컨설팅을... -
Lakatos의 발견법을 기반으로 한 인지적 수업모형 제안
오준영 한국교원교육학회 한국교원교육연구 29 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2011, 제 28권 제 2호 13 283-311 (29 pages)
본 연구는 학생의 대안 개념을 과학적 개념으로 변화시키기 위한 인지적 수업모형 개발을 목적으로 하고 있다. 이를 위해 먼저 기존 개념변화 수업모형의 특징을 분석한 다음, 과학 이 론에 대한 Lakatos의 발견법을 중심으로 Posner 등(1982)이 제안한 개념변화 4가지 조건(불만 족, 이해가능함, 그럴듯함, 유용함)과 Nisbet과 Shucksmith(1986)가 제안한 학습전략(중심전략, 거시전략, 미시전략)이 결합된 인지적 수업모형을 개발하였다. 본 수업모형은 학생의 대안 개 념을 파악하는 예비 단계를 포함하여 모두 5단계로 구성되었다.... -
대학의 교육환경과 학생참여, 학습성과의 구조적 관계와 전공계열 간 일반화 가능성 분석
박수미, 고장완 한국교육행정학회 교육행정학연구 27 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 4호 8 187-213 (27 pages)
이 연구는 대학의 교육환경과 학생참여, 학습성과 간의 구조적 관계를 확인하고 이러한 구 조적 관계의 전공계열별 일반화 가능성을 규명하는 것이다. 이를 위해 2014년 한국교육개발 원 교수·학습의 질제고 전략 탐색 연구를 통해 수집된 자료 중 수도권 대규모 4년제 사립대 학에 재학하는 인문·사회·공학·자연계열의 1-4학년 재학생 4,423명을 연구대상으로 하였다. 다 변량분산분석, 구조회귀모델의 교차 타당성 검증을 통해 분석한 결과 대학의 교육환경과 학 생참여, 학습성과 간의 구조적 관계는 전공계열별로 차이가 있음을... -
고졸 후 후기 청소년의 진학 및 취업 유예가 삶의 만족도에 미치는 영향
전하람(Jeon, Haram) 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2018, 제 28권 제 3호 5 129-158 (30 pages)
본 연구는 후기 청소년의 삶 만족도에 고졸 후 진학 및 취업을 유예하는 것이 어떠한 영향을 미치는지 이질적 처치효과 분석기법을 활용하여 통계적인 검증을 하는 데 주 목적이 있다. 한국 아동청소년패널 조사 중 2016년 2월 고등학교를 졸업한 중1 패널 1,629명을 활용하여 고졸 후 진학 및 취업 유예여부에 미치는 영향요인을 로지스틱 회귀분석 모형을 적용해 규명하였다. 그리고 이를 토대로 경향점수를 도출하여 처치 전 이질성, 즉 선택편의 문제를 해결하였다. 이에 더해 진로선택 유예 가능성에 따라 진학 및 취업 유예가 삶... -
On Beyong Status Quo: Emerging e-Learning Paradigm in Education
Insook Lee 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 26 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 19 439-464 (26 pages)
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Literature Review of Postoperative Delirium in Geriatric Patients After Elective Gastrointestinal Cancer Surgery
Park Da-In, Choi-Kwon Smi 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 10 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2018, Volume 20, No 3 5 177-186 (10 pages)
it may lead to various adverse outcomes. POD in GI cancer surgical elderly patients is poorly understood in terms of prevalence, pathophysiology, assessment, treatment and nursing management. We aimed to identify available literature and investigate study results to broaden our understanding of geriatric GI cancer POD. Methods: The search process involved six databases to identify relevant studies abided by inclusion criteria. Results: Eleven studies were selected for this review. Geriatric POD ... -
시험관 아기 시술을 시행하는 난임 여성의 미술치료 체험연구
이혜연, 장연집 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 23 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2019, 제 11권 제 1호 2 21-43 (23 pages)
본 연구는 시험관 아기 시술을 시행하는 난임 여성들이 미술치료에서 체험하는 내용들을 총체적으로 탐구하고 상세히 기술하여 그 본질과 의미가 무엇인지 알고자 하는 것을 목적으로 수행되었다. 이를 위해 난임 병원에서 시험관 아기시술을 시행하는 중에, 집단미술치료, 개인미술치료의 형태로 해당 병원에서 수행된 미술치료를 체험한 난임 여성을 연구 참여자로 한정하여, 서울에 위치한 A, B, C 난임 병원에서 최소 7회기에서 최대 36회기의 각기 다른 미술치료에 참여한, 30세 이상 43세 이하의 여성, 총 7명을 선정하였다. 보다...
