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신소설에 나타난 형식어 결합 구성 연구 -‘관형사형어미 + 형식명사 + -이-’ 결합형을 중심으로-
우리말학회 우리말연구 2008, 제22집 7 161-184 (24 pages)
이 글에서는 신소설에 나타난 형식어 결합 구성 중 하나 인 ‘관형사형어미+형식명사+-이-’가 내부적으로 지니는 제약을 계 량화해서 그 특성을 살펴보았다. ‘관형사형어미+형식명사+-이-’의 내부 제약은 관형절 기댓값, 관형사형어미의 고정 기댓값, ‘-이-’와 의 결합에 따른 조건부 확률을 통하여 나타내었다. 그리고 그 결 과를 현대국어와 비교하였다. 그 결과는 신소설의 자료보다는 현대국어의 자료에서 형식어 결합 구성의 내부 제약이 전반적으로 상승했다는 결론을 얻을 수 있었다. 형식어 결합 구성의 목록도 현대국어의... -
이 논문은 우리말 풀이씨 ‘가다’와 ‘오다’가 매인풀이씨로 쓰일 경우 어떠한 통어?의미적 특성을 보이는가를 살펴보고, 그 것을 인지적으로 어떻게 해석하는 것이 좋을지 살펴본 것이다. ‘가 다’와 ‘오다’는 일반적으로 ‘가다’류, ‘오다’류, ‘이동 동사’ 등으로 포괄적으로 다루어져 왔다. 이 글에서는 매인풀이씨 ‘가다’와 ‘오 다’만을 대상으로 하여 ‘인식 주체’와 ‘방향성’이라는 의미 특성을 중심으로 그 구체적인 의미 특성을 해석해 보았다. 또한 매인풀이 씨 ‘가다’와 ‘오다’가 교체 가능한 경우와...
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형태론적 경계에 따른 삽입현상 -파찰음화, ㄴ삽입을 중심으로-
우리말학회 우리말연구 2008, 제22집 5 109-134 (26 pages)
국어에서 ‘ㄷ’이 ‘ㅈ’으로 실현되는 현상은 흔히 구개음화라 고 한다. 그런데 ‘구개음화’의 현상으로 ‘ㄷ→ㅈ’, ‘ㄱ→ㅈ’의 형태음 운적인 변동과 치조음인 ‘ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅅ’이 조음위치를 구개음으로 옮겨 발음되는 변이음적인 변동을 같이 포함시키는 것이 일반적이다. 하지만 두 현상은 두 개의 다른 현상이므로 하나의 ‘구개음화’라는 용 어에 묶을 것이 아니라 따로 처리하는 것이 옳다. 그러기 위해서 ‘ㄷ →ㅈ’, ‘ㄱ→ㅈ’이 과연 조음위치의 변화로 인한 현상인지에 대한 검 토가 있어야 한다. ‘ㄷ→ㅈ’을... -
이 글은 국어의 음운 규칙에 작용하는 비음운론적 정보의 생성 원인과 그것의 문법적 성격 및 처리 방안을 연구사적인 측면에 서 다루었다. 비음운론적 정보의 존재는 국어의 음운 현상을 논의하 는 과정에서 풍부한 음운론적, 형태론적 해석의 가능성을 가져다준 반면 음운 규칙의 일관된 적용을 방해하고 음운 현상의 본질을 구명 하는 장애물로 기능하였다. 비음운론적 정보가 규칙의 적용 과정에 적극적으로 관여한다는 사실은 1970년대 이후 점진적으로 알려져 왔 지만 그것들이 가지는 문법적 의미는 1980년대 후반 들면서 본격적...
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비음운론적 조건을 지닌 음운현상은 예외로 다루어지거나 특 정한 음운이론 내에서 처리되거나 또는 부분적으로는 다른 부문과 연 관지어 설명되었다. 이 글은 비음운론적 조건 또는 정보를 지닌 음운 현상이 지금까지 어떻게 다루어왔는지에 대한 개괄적인 소개를 하고, 앞으로의 연구방향을 제안하는 것을 목적으로 한다. 비음운론적 조건을 지닌 음운현상은 크게 두 부류로 나누어진다. 비음운론적 조건이 음운부 이외의 부문 또는 그 하위 부문 전체와 연 관되어 음운현상이 나타나는 경우는 몇몇 어휘에 한정되어서 음운현 상이...
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대우법의 일반점수체계 설정 연구 - 우리말 구어(口語) 환경에서 -
우리말학회 우리말연구 2007, 제21집 10 293-322 (30 pages)
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미국의 미술 교사 교육 실태에 관한 연구
손지현, 홍영은 한국조형교육학회 조형교육 26 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2011, 제 39집 5 99-124 (26 pages)
2010년 7월 발표한 법무부 보도에 따르면 2010년 상반기 국내 체류 외국인 수는 1,208,544명을 기록해 사상 처음으로 120만 명을 넘었다고 한다. 이는 작년 대비 4.6% 증가한 것으로 한국 사회가 급속한 속도로 다문화 사회로 진입하고 있음을 보여주는 것이다. 체류 외국인의 증가 추세는 저출산으로 인한 국내 노동인력의 부족, 세계화로 인한 인적 교류 및 이동의 확대, 농촌 미혼 남성의 결혼 수요 등을 고려할 때 지속될것으로 예상된다. 그러나 우리는 다문화 사회의 문제점들에 대한 관심을 소홀히 해왔다. 예를 들어 청소년... -
Early Childhood Education Pre-Service Teachers’ Pedagogical Content Knowledge in Teaching Psychosocial Skills Across the Kindergarten Curriculum in Ghana
George Kankam, Winston Kwame Abroampa 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2016, Vol.10 No.1 4 67-86 (20 pages)
The study sought to assess Early Childhood Education Pre-service Teachers’ Pedagogical Content Knowledge in Teaching Psychosocial skills across the kindergarten curriculum in Ghana. A mixed method approach was used. The study comprised 123 conveniently selected regular final year preservice teachers pursuing a degree in early childhood education in a public university in Ghana, who have completed their internship programme. Questionnaires were administered after which five students were...
