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Educator Decision Making about Outdoor Learning Spaces in Early Childhood Education and Care Services
Annie O’Sullivan 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 11 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.2 6 93-103 (11 pages)
the environment and use of the outdoor learning spaces that contrast with the documents that underpin educator practice. This literature review examines the tensions between the ideal and the reality of children’s and educators’ decision making in outdoor learning spaces. It shows that strong policy alone is not sufficient unless underpinned by an environment in which educators are able to make decisions without fear of litigation and children’s perspectives are heard, respected, and enacted. -
Self-efficacy and Perceived Parental Support/Affection as Mediators of Stressor Risk Factors for Adolescent Internet Addiction in South Korea
Jung Eun Kim, Norman B. Epstein, Ui Jeong Moon 한국가족치료학회 가족과 가족치료 22 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2016, 제 24권 제 4호 1 483-504 (22 pages)
over-controlling behavior, mother’s and father’s abusive behavior, and stressors from relationships with friends, as well as three potential mediators (self-efficacy and perceptions of mother’s and father’s support/affection). Results: Regarding stressor risk factors for Internet addiction, academic stress, mother’s over-control, and stressors from peer relationships were significant, whereas father’s over-control and abuse from either parent were not. self-efficacy was found to be a... -
임상 빅데이터를 이용한 영적간호진단 적용 현황 분석
김형순, 박현숙, 정현숙, 김미경, 박은영, 김동연 한국근거기반간호학회 근거와 간호 12 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2021, 제 9권 제 1호 2 10-21 (12 pages)
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Gait analysis on the condition of arm swing in healthy young adults
Hyun-Min Koo, Su-Young Lee 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 6 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2016, 제 5권 제 3호 7 149-154 (6 pages)
as gait velocity, stride length, cadence, step time, single limb support, and double limb support were measured in all arm swing conditions performed randomly, with the mean value obtained from three measurements. A rest period of 5 minutes was given to prevent repetition of each condition and learning effect. All data was analyzed using repeated measures ANOVA to notice the changes between arm swing conditions. Results: Within walking conditions, significant difference of gait velocity, stride... -
An Evaluation of Integrated Curriculum Based on Students’ Perspective
오선아(Sun A Oh), 정은경(Eun Kyung Chung), 이정애(Jung Ae Rhee), 백영홍(Yung Hong Baik) 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 7 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2007, 제 19권 제 4호 6 305-311 (7 pages)
Purpose: For medical students to have a meaningful learning experience, the curriculum must integrate what students are learning in class with the skills and knowledge required in the clinicalsetting. To satisfy these needs, an integrated curriculum (IC) has been operating at honnam National University Medical School since 1999. The purpose of this study was to evaluate the changes in IC students during two implementation periods, the first in 2001 and the second in 2004. This study focused on...
