주제분류
- 사회과학(201)
- 교육학(176)
- 보건학(75)
- 자연과학(70)
- 의약학(57)
- 기타(43)
- 사회복지학(26)
- 유아교육학(25)
- 농수해양학(22)
- 공학(14)
- 심리학(14)
- 예체능(13)
- 특수교육학(12)
- 인문학(11)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(138)
- 한국식물병리학회(47)
- 한국교육학회(39)
- 한국기초간호학회(29)
- 한국의학교육학회(24)
- 대한수의학회(22)
- 한국습지학회(21)
- 한국기업교육학회(19)
- 환태평양유아교육연구학회(18)
- 경인교육대학교 교육연구원(16)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(16)
- 한국경호경비학회(15)
- 한국교원교육학회(15)
- 한국노인간호학회(15)
- 한국성인교육학회(15)
- 고령자치매작업치료학회(14)
- 한국교육행정학회(13)
- 한국열환경공학회(13)
- 한국음악교육학회(13)
- 대한생리학회-대한약리학회(12)
- 은행법학회(12)
- 한국콘텐츠학회(12)
- 대한신경정신의학회(11)
- 대한고령친화산업학회(10)
- 한국박물관학회(10)
- 한국음악교육공학회(9)
- 한국보훈학회(8)
- 한국광고PR실학회(7)
- 한국교육방법학회(7)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(7)
- 아시아장애사회학회(6)
- 한국교육정치학회(6)
- 한국미술치료학회(6)
- 부산대학교 교육발전연구소(5)
- 한국웰니스학회(5)
- 국민연금연구원(4)
- 한국노년학연구회(4)
- 한국시각장애교육재활학회(4)
- 한국음악치료학회(4)
- 한국특수교육교과교육학회(4)
- 아시아아동지원학회(3)
- 한국교육개발원(3)
- 한국교육사회학회(3)
- 한국보건기초의학회(3)
- 한국사례관리학회(3)
- 한국사회서비스학회(3)
- 한국장애인복지학회(3)
- 한국학부모학회(3)
- 한국핵심역량교육학회(3)
- 21세기사회복지학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(2)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(2)
- 대한생리학회(2)
- 대한신경계작업치료학회(2)
- 대한약리학회(2)
- 동국역사문화연구소(2)
- 물리치료재활과학회(2)
- 한국가족치료학회(2)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(2)
- 한국농촌간호학회(2)
- 한국도서관정보학회(2)
- 한국디지털정책학회(2)
- 한국보육지원학회(2)
- 한국사회복지교육협의회(2)
- 한국아동권리학회(2)
- 한국어린이미디어학회(2)
- 한국전자거래학회(2)
- 한국조형교육학회(2)
- 한국컴퓨터정보학회(2)
- 한국탄소학회(2)
- 한국통합교육학회(2)
- 한방비만학회(2)
- 국제사회복지학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국공간정보시스템학회(1)
- 한국과학기술정보연구원(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국교육원리학회(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국디지털콘텐츠학회(1)
- 한국미용산업학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국사이버테러정보전학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국융합학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국정보교육학회(1)
- 한국정보처리학회(1)
- 한국정보통신학회(1)
- 한국지역지리학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국초등체육학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
- 한국항행학회(1)
- 한국행동분석학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(138)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (42)
- 교육학연구(30)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(29)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(24)
- 한국습지학회지(21)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(18)
- 교과교육학연구(16)
- 기업교육과 인재연구(16)
- 노인간호학회지(15)
- 시큐리티연구(15)
- 고령자-치매작업치료학회지(14)
- 한국교원교육연구(14)
- 교육행정학연구(13)
- 음악교육연구(13)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(12)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(12)
- 교육논총(12)
- 은행법연구(12)
- ANDRAGOGY TODAY(11)
- 신경정신의학(11)
- 열환경공학(11)
- 대한고령친화산업학회지(10)
- 박물관학보(10)
- 음악교육공학(9)
- 한국교육학회 학술대회논문집(9)
- 광고PR실학연구(7)
- 교육방법연구(7)
- 한국보훈논총(7)
- 헬스커뮤니케이션연구(7)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTENTS(6)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(6)
- 미술치료연구(6)
- 아시아장애사회학연구(6)
- 한국콘텐츠학회논문지(6)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(5)
- 교육정치학연구(5)
- 대한수의학회 학술대회발표집(5)
- 식물병연구(5)
- 한국웰니스학회지(5)
- 교육혁신연구(4)
- 시각장애연구(4)
- 특수교육교과교육연구(4)
- 한국노년학연구(4)
- 한국성인교육학회 학술대회지(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- 국민연금연구원 연구보고서(3)
- 사례관리연구(3)
- 사회서비스연구(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 학부모연구(3)
- 한국교육개발원 연구보고서(3)
- 한국기업교육학회 학술대회(3)
- 한국보건기초의학회지(3)
- 한국장애인복지학(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- CARBON LETTERS(2)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(2)
- 가족과 가족치료(2)
- 교육사회학연구(2)
- 대한생리학회지(2)
- 대한약리학잡지(2)
- 대한한방비만학회지(2)
- 동국사학(2)
- 아동과 권리(2)
- 재활치료과학(2)
- 정책연구(2)
- 조형교육(2)
- 통합교육연구(2)
- 한국도서관 정보학회지(2)
- 한국보육지원학회지(2)
- 한국사회복지교육(2)
- 한국열환경공학회 학술대회지(2)
- 한국전자거래학회지(2)
- 한국컴퓨터정보학회논문지(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육연구(1)
- 교육원리연구(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국제사회복지학(1)
- 근거와 간호(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 디지털융복합연구(1)
- 디지털정책연구(1)
- 디지털콘텐츠학회 논문지(1)
- 미용산업연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 어린이미디어연구(1)
- 여가학연구(1)
- 정보-보안논문지= JOURNAL OF INFORMATION AND SECURITY(1)
- 정보관리연구(1)
- 정보교육학회논문지(1)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART C PART C(1)
- 학습장애연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국공간정보시스템학회 논문지(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국융합학회논문지(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국정보통신학회논문지(1)
- 한국지역지리학회지(1)
- 한국초등체육학회지(1)
- 한국항행학회논문지(1)
- 행동분석-지원연구(1)
-
The Relationship Between Interaction and Learning Persistence in Metaverse Learning Environment: The Mediating Effect of Learning Engagement and the Moderating Effect of Learning Presence
이지연(Lee Ji Yeon), 송해덕(Song Hae-Deok), 장승경(Jang Seung Gyeong), 김연경(Kim YeonKyoung) 한국교육학회 교육학연구 27 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 7호 7 129-155 (27 pages)
In the midst of a mixture of online and offline classes after the pandemic, the “metaverse” platform is emerging as an alternative learning environment. This study aimed to verify a significant moderating effect on learning engagement and learning persistence according to learning presence in order to sustain online learning using the metaverse. A survey was conducted for learners who had experience taking online lectures using the metaverse. Data from 193 learners was collected and analyzed... -
Japan's GIGA School Initiative: Environmental Change and Its Educational Use
장지은(Jang Ji-eun), 박주언(Park Ju-eon), 마츠오유미(Matsuo Yu-mi), 송미란(Song Mi-ran) 한국교육학회 교육학연구 25 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 7호 4 63-87 (25 pages)
This study analyzes the characteristics of Japan's Global Innovation Gateway for All (GIGA) school initiative, which promoted various educational outcomes through environmental changes that improved schools’ information and communications technology (ICT) during the COVID-19 period. For this purpose, this literature review examines the theoretical understanding of the educational environment, the policy background of the GIGA school initiative, its main educational values, and the policy in... -
중학생의 학업성취도, 진로성숙도, 공동체의식에 대한 잠재프로파일 분류와 영향 변인 탐색
백예은, 정혜원 한국교육학회 교육학연구 34 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 6호 10 275-308 (34 pages)
본 연구는 중학생의 학업성취도, 진로성숙도, 공동체의식의 수준에 따른 잠재프로파일을 분류하고, 학생 개인, 부모, 학교 생활 및 교사 변인이 잠재프로파일 분류에 미치는 영향을 탐색하고자 하였다. 이를 위해 부산광역시 교육청 교육정책연구소에서 제공하는 부산교육종단연구(Busan Education Longitudinal Study: BELS) 자료의 중학교 3학년에 해당되는 초4 패널의 6차년도 자료를 활용하여 잠재프로파일 분석의 3단계 접근법을 실시하였다. 주요 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 중학생의 학업성취도, 진로성숙도, 공동체의식은... -
법령에 근거한 대학별 자체평가보고서의 내용 및 체제 분석
박수진, 김예슬, 김병주 한국교육학회 교육학연구 29 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 6호 1 1-29 (29 pages)
본 연구는 2021년도 각 대학의 자체평가 결과 보고서의 내용과 체제를 비교·분석하여 현행 대학 자체평가제도의 운영실태와 문제점을 살펴보고, 앞으로의 대학 자체평가 제도를 어떻게 보완하는 것이 바람직한지 시사점을 도출하는 데 목적이 있다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 일부 대학들은 자체평가의 형식적 요건을 다소 충족하지 못하고 있었다. 둘째, 여전히 적지 않은 대학들이 대학자체평가를 “의무적”으로 실시한다거나, 목적에 대한 규정도 없이 시행하고 있었다. 셋째, 대부분의 대학들은 대학 자체평가의 기준 및... -
이 연구의 목적은 이해당사자들 간에 논쟁의 대상이 되고 있는 한국 고등교육체제의 구성요인을구분하여 그 의미를 규정하고, 각 요인이 어떻게 작동하는가를 사회적/교육적 맥락에 맞춰 비판적으로 논의하는 데 있다. 담론분석을 활용한 이 연구는 고등교육체제를 목적구성, 지배구조, 예산구조, 성과지표로 나눠 각 요인의 개념을 정의한 후 그 특성을 설명하고 당면문제를 규명했다. 연구에서 확인된 당면문제는 목적구성의 모호함, 지배구조의 관료화, 예산구조의 사적가치 강화, 성과지표의 역기능등이다. 확인된 문제에 대한 미래...
-
평생교육 관점에서 바라본 시민교육의 과제 : 확장에서 혁신과 통합으로
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 5호 14 387-416 (30 pages)
평생교육의 개념이 소개, 전파된 이래 우리의 교육은 학교를 넘어 학습사회로 진화해 왔다. 또 민주화 과정을 거치면서 시민사회 공간 역시 확대되었다. 하지만 학습사회와 시민사회의 가치를 결합하는 데는 소홀했다. 그 결과 학습사회에서 시민교육의 성장이 교양교육이나 직업교육에 비해 크게 뒤졌고, 시민교육 활동을 학습사회의 맥락에서 진단하고 발전 방안을 탐색하는 작업도 미흡했다. 연구자는 우리나라 시민교육을 평생교육 관점에서 분석하고 그 한계와 과제를 도출하고자 했다. 이를 위해 문헌분석 방법을 통해 해방 이후... -
The Influences of Quality Team Interaction on the Changes of Entrepreneurial Giftedness SelfEvaluated by Gifted Korean Adolescents Participating in a ProjectBased Entrepreneurship Education Program
Yoo Hyun Sil, Min-Jeong Baek 한국교육학회 교육학연구 25 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 3호 5 111-135 (25 pages)
The aim of this study was to examine the influences of facilitative team interaction on the educational outcomes (self-evaluated entrepreneurial giftedness) of a project-based learning (PBL) program designed for entrepreneurial-gifted Korean adolescents. One-hundred thirty-one (131) gifted adolescents participated in the two-day PBL gifted program provided by KAIST. Self-evaluations of entrepreneurial giftedness for the basic and the advance course were collected before and after provision of... -
The Intersections of Peace Education and Global Citizenship Education: Some Theoretical Foundations and New Pedagogic Possibilities
Kester Kevin, Park So Yeon, Sohn Chaewon 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 3호 2 25-54 (30 pages)
outlines a brief history and evolution of GCED and PE in the 20th and 21st centuries. It then provides an overview of various contents and methods of peace education for GCED through examining some common normative documents in PE. Next, the paper discusses the influence of various cultural orientations on the different philosophical approaches to PE and GCED. Following this, the paper translates the history, philosophy, and concepts of PE and GCED into practical activities for teachers and... -
고교-대학 연계에 관한 대학생 인식 탐구
남혜선, 이현구, 심우정 한국교육학회 교육학연구 28 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 2호 4 101-128 (28 pages)
본 연구는 고교-대학 연계 관점에서 대학 학업 적응과 관련된 고교의 교육 경험과 학업 성과를 비교적 최근에 고교에서 대학으로 이동을 경험한 대학생의 인식을 통해 살펴보았다. 이를 위해, 대학 1, 2학년에 재학 중인 30명의 학생을 대상으로 초점집단 면담(FGI)을 실시하여 자료를 수집하였다. 분석 결과, 학생들은 전공계열별 선수교과목으로 간주할 수 있는 교과 학습을 통한 전공기초지식, 국어 교과목을 통해 습득한 기초학습능력, 학생의 적극적 참여를 권장하는 수업방식과 학생주도의 활동을 통해 길러진 주도성, 사회성 등을... -
교육실습 온라인 플랫폼 구축을 위한 교육실습 구성요소에 관한 델파이 연구
최현주, 박일수, 설양환, 하문선 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 4호 6 151-180 (30 pages)
셋째, 교육실습 지원체제(Support system; 대학, 교육청, 실습학교)이다. 이후 연구자들은 핵심구성요소를 중심으로 구체적인 세부 구성 요소를 선정하기 위한 델파이 조사를 실시하였다. 델파이 조사를 위한전문가 집단은 전국의 5대 권역 교원양성기관에 소속된 전문가 20명으로 구성되었으며, 총 3차례 실시된전문가 검증을 통해 총 82개의 세부 구성요소가 도출되었다. 특히 본 연구에서 선정된 교육실습 구성 요소들은 전문가들의 합의를 통해 CVR, 수렴도, 합의도를 적절하게 확보함으로써 교육실습 온라인 플랫폼을 구축하기 위한...


전체 선택해제

총


