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동요활동이 자폐성 아동의 어휘습득에 미치는 효과
박소연 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 14 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2004, Vol.6 No.2 3 38-51 (14 pages)
이 연구의 목적은 자폐성 아동의 언어발달의 기본이 되는 어휘습득을 위한 동요활동의 효과를 알아본 것이다. 이 연구에서 사용한 동요활동은 대상 아동에게 적합하게 사용될 수 있는 곡으로 선정하였으며, 순서 효과를 배제하기 위해 연구자는 감상, 악기활동, 율동, 노래 부르기를 무작위 순서로 조합하여 사용하였다. 연구의 대상은 서울시내에 위치한 OO 아동발달센터의 집단 프로그램에 다니고 있는 4-6세의 자폐성 아동들로 실험집단 5명, 통제집단 5명으로 무선표집 하였다. 각 아동의 어휘습득의 측정은 수용어휘습득과... -
사이코드라마적인 음악치료가 부부의 의사소통 향상에 미치는 영향
백경실 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 20 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2004, Vol.6 No.2 2 18-37 (20 pages)
이 연구의 목적은 사이코드라마적인 음악치료가 부부의 의사소통에 영향을 미치는가를 알아보기 위한 것이었다. 연구에는 실험집단 11쌍(22명)과 통제집단 12쌍(24명)의 46명으로 경기도에 소재하는 C교회에 출석하는 30~40대의 부부들이 참석하였다. 연구자는 참가자 전원을 대상으로 연구 일주일 전에 사전검사를, 연구 일주일 후에 사후검사를 실시하였으며 자기보고식 의사소통 설문지를 사용하였다. 연구는 2004년 3월4일~4월22일까지 8주 동안 진행되었다. 실험집단은 의사소통 프로그램에 따라 사이코드라마적인 음악치료를... -
모듬북놀이를 활용한 집단음악치료 프로그램이 우울경향 중학생의 우울과 불안 및 자아존중감에 미치는 효과
박명숙, 이미자, 천성문 한국동서정신과학회 동서정신과학 17 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2008, 제 11권 제 1호 (통권 18호) 3 29-45 (17 pages)
본 연구는 비언어적인 모듬북놀이와 음악활동 그리고 언어적 요소인 집단상담의 기법을 접목한 집단음악치료 프로그램을 적용하 여 우울경향 청소년의 우울과 불안 및 자아존중감에 어떠한 영향을 미치는가를 살펴보고 효과를 검증하는데 목적이 있다. 본 연구를 위하여 부산광역시에 위치한 D중학교 1학년 학생 203명을 대상으로 우울검사를 실시하고 여학생 전체 상위 25%에 해당하는 26명의 학생을 표집하여 개인면담과 부모의 동의를 얻어 18명을 최종 연구대상자로 정하여 실험집단, 통제집단에 각각 9명씩 무선 배치하였다.... -
통합학급에서 특수체육프로그램 활동이 일반아동들의 사회성에 미치는 영향
박용연 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 17 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2009, 제 13권 4호 5 737-753 (17 pages)
본 연구는 통합학급에서 특수체육프로그램 활동이 일반아동들의 사회성 발달에 미치는 영향을 규명함으로써 통합교육의 구체적인 해결방안을 확립하는데 목적을 두고 있다. 측정 분석한 결과 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 통합학급 일반아동들의 사회성 발달에 특수체육프로그램 활동은 유의한 차이를 나타내었다. 둘째, 특수체육프로그램 활동은 통합학급의 일반아동들의 사회 심리적 행동변화에 긍정적인 영 향을 나타내었다. 셋째, 특수체육프로그램 활동은 통합학급의 일반아동들의 사회 정서적 행동변화에 긍정적인 영 향을... -
발달장애인 형제를 둔 비장애 청소년의 부담감과 자아존중감 간의 관계 -가족탄력성의 조절효과를 중심으로-
장진아, 황혜원 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 2호 8 141-159 (19 pages)
본 연구는 발달장애인 형제를 둔 비장애 청소년의 부담감이 자아존중감에 미치는 영향을 살펴보고 가족탄력성이 이들 간에 조절효과가 있는지 살펴보았다. 이를 위해 발달장애인을 형제로 둔 비장애 청소년 만11세~18세 116명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. SPSS 23.0 통계 프로그램을 이용하여 각 변인들 간 상관관계를 파악한 후 가족탄력성이 청소년기 비장애 형제의 부담감과 이들의 자아존중감 간의 관계를 조절하는지를 확인하기 위해 위계적 조절회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 비장애 형제의 부담감은 자아존중감에... -
성인 신체장애인의 도예작업 체험에 관한 해석학적 현상학 연구
최선남, 장희정 한국미술치료학회 미술치료연구 31 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 3호 (통권 84호) 10 863-893 (31 pages)
본 연구는 Max van Manen의 해석학적 현상학 연구방법을 적용하여 성인 신체장애인이 도예작업 과정에서 어떤 경험을 하며 그 의미와 본질은 무엇인지 이해하고자 하였다. 본 연구의 연구 참여자로는 장애인 복지관의 도예작업 프로그램에 2~10년 동안 참여하고 자신의 도예작업 경험을 면담 등의 자료로 제공할 것을 동의한 신 체장애인 5명을 선정하였다. 자료수집으로 참여자들의 생생한 경험을 담기 위한 개별 심층면담을 진행하였다. 수집된 자료를 분석한 결과 본질적 주제 6개와 하위주제 16개를 범주화하였다. 본질적 주제로는... -
인지행동 집단미술치료프로그램이 중학생의 학업스트레스에 미치는 효과
하애희, 이수연 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 6호 (통권 63호) 6 1415-1436 (22 pages)
본 연구의 목적은 인지행동 집단미술치료프로그램이 중학생의 학업스트레스에 미치는 효과를 알아보는데 있 다. 미술치료프로그램은 인지행동치료 이론을 토대로 학업스트레스의 주요 요인인 학사적, 대인관계 및 환경적, 그리고 진로적인 요소들을 고려하여 구성되었다. 경상남도 C시에 소재한 S중학교 3학년생 전체를 설문조사하여 학업스트레스 점수가 높은 상위 16명을 선발하여, 실험집단과 통제집단에 각각 무작위배치하였다. 실험집단에게 는 각 50분간의 회기를 주2회씩 총 12회기의 인지행동 미술치료프로그램을 실시하였으며... -
미술치료프로그램에 의한 접근방법이 부적응 행동 개선에 미치는 효과 : 반응성 애착 장애 아동의 일례를 중심으로
이근매, 정길수 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1998, 제 5권 제 2호 (통권 8호) 9 125-144 (20 pages)
인간은 출생 직후부터 대단히 사회적인데 정상사회적 발달은 돌봐주는 사람과의 직접적, 신체적 접촉에서부터 시작된다(Ainswarth 등. 1974). 어머니 또는 가장 가깝게 돌보아주는 사람이 아기를 먹여 주고, 안아주고, 만져주고, 입맞춰주고, 놀아주고 말을 걸어준다. 어머니는 이러한 과정을 통해 정서적 만족을 느끼고 아기와의 정서적 유대를 발달시킨다. 따라서 초기 사회적 발달은 개인의 적응 상태뿐만이 아니라 돌봐주는 사람, 즉 어머니와의 관계와 깊이 연관되어 있는 특징을 갖는데 이모아 상호작용 속에서 맺어지는 정서적 유... -
미술치료를 활용한 노인 자아존중감 증진 교육프로그램 효과 연구 : 생애회고 기법을 중심으로
홍숙자, 이영은 한국미술치료학회 미술치료연구 16 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 3호 (통권 38호) 14 627-642 (16 pages)
본 연구는 미술치료를 활용하여 노인 자아존중감 증진 교육프로그램을 개발하고 그 효과를 검증할 목적으로 실시되었다. 프로그램은 노인 자아존중감 증진의 필요성과 생애회고 기법을 중심으로 한 미술치료 효과를 알아보고 그 동안의 문헌연구를 바탕으로 개발되었으며, 강의와 미술치료를 병행하여 구성하였다. 연구대상은 복지관을 이용하는 60세 이상 일반 노인 남녀 17명을 대상으로 하였으며 총 8회기 프로그램으로 진행되었다. 개발된 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 자아존중감 척도의 사전-사후검사를 실시하였으며 그 점수... -
Hybridity as an Analytical Tool to Disrupt Habitual Understanding of Disability: (Un)Learning from the Story of My Family’s Visual Impairment
Um Su Jung 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 16 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 4호 6 111-126 (16 pages)
cause almost similar degrees of functional limitations. This study shows how the habitual framing of disability fails to appropriately represent their hybrid way of being. It sheds light on the discursive and complex ways in which one is constituted as disabled. This study discusses what possibility the hybridity, which is revealed in the analysis of the story, can create in negotiating the meanings of disability. Lastly, the implication that this study has for social researchers is explored.
