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541.

동경에서 텍사스까지 : 야스히로의 동경이야기와 조지 스티븐스의 자이언트에 나타난 가족 관계

김영걸 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 36 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2000, 제 6권 6 117-152 (36 pages)

김영걸 저
...
- 6,500원
레오 톨스토이의 안나 카레리나는 세계 명작 중에서 가장 유명한 서문중 하나인 “행복한 가족은 모두 비슷하고 모두 불행한 가족은 나름대로 불행한 것이다.”라고 이야기를 시작한다. 본 논문은 매 우 다른 특성을 지닌 두 가정, 즉 야스히로 오즈의 동경 이야기와 에드나퍼버의 베스트 셀러 소설에 기초한 조지 스티븐스의 자이언트란 영화에 나타난 일본의 히라야마 일가와 미국 텍사스의 베네딕트 일가를 탐구해봄으로써 이 서문의 진실을 특히 그 두 번째 부분에 초점을 두어 심층 분석해보고자 한다. 겉으로는 어떠한 두 가족도 더...
542.

과제수행에 대한 사전지식 및 인지부하요인의 경로분석

류지헌 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 21 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2009, 제 13권 4호 10 851-871 (21 pages)

류지헌 저
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- 5,000원
구조주의적 관점에 따라서 종합적인 분석이 실시되었으며, 3) 학습자 중심의 적응적 인지부하이론이 개발될 필요성에 대하여 논의하였다. 특히, 전문성 역전 효과와 같이 학습자의 전문성 정도에 따라서 인지부하이론의 적용효과가 달라질 수 있는 상황에 대한 교수설계전략이 필요하다. 인지부하이론을 위한 향후 연구에서는 보다 계량화된 형태의 타당 화된 측정도구의 개발이 필요하다. 왜냐하면 인지부하의 결과를 객관화함으로써 교수과정에서의 효율성을 측정하거나 비교분석을 할 수 있을 것이기 때문이다. 학습자의 사전지식이나...
543.

경호무도 측방낙법의 운동학적 분석

김용학, 이세환 한국경호경비학회 시큐리티연구 14 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2010, 제 24호 3 53-66 (14 pages)

김용학, 이세환 저
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- 4,300원
처리하였고, 고속 카메라로 촬영된 영상은 DLT 방법에 의한 3차원 좌표 계산과 자료의 스무딩 과정을 거쳐 KWON3D ver. 3.1 프로그램을 이용하여 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 1. A, B, C 선수들의 측방낙법 수행 중 나타난 시간 변인은 미세한 차이로 시간적 변인과 신체가 매트에 닿는 순서의 차이를 보였지만 평균값으로는 손이(0.94±0.20), 팔꿈치(0.97±0.17), 엉덩부 위(0.97±0.18), 등(0.98±0.18), 어깨부위(1.04±0.16)의 결과를 보였으며 측방낙법 수행 중 신체 가 매트에 닿는 시간 변인은 손, 팔꿈치, 엉덩이 부위...
544.

창의성의 측정방법에 따른 창의성과 지능의 관계

권유선, 하대현 한국창의력교육학회 창의력교육연구 24 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2015, Vol.15 No.3 4 59-82 (24 pages)

권유선, 하대현 저
...
- 5,300원
것이다. 이를 위하여 서울·경기 지역의 3개교 대학생 225명을 대상으로 Gf, Gc, 그리고 Glr 검사와 확산적 사고 검사를 실시하였다. 창의성 측정방법에 따른 창의성과 지능의 관계를 확인하기 위하여, 확산적 사고 검사의 고전적 측정방법(유창성, 융통성, 독창성)과 확 산적 사고 검사 수행 후 피험자들이 선택한 가장 창의적인 반응 2개를 전문가 3인이 사정한 Top 2 측정방법으로 창의성 점수를 산출하였다. 분석 결과, 확산적 사고 검사의 고전적 측정 방법은 창의성 점수에 Glr(β=.311, p<.01)의 영향이 유의하게 나타난 반면에,...
545.

사고 도구 중심 창의성 프로그램의 효과 연구

이병희 한국창의력교육학회 창의력교육연구 14 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2011, Vol.11 No.1 2 21-34 (14 pages)

이병희 저
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- 4,300원
그 결과 초등학교 5학년 학생 33명을 대상으로 창의성 프로그램을 적용한 결과 사후 창의성 점수의 평균이 사전 검사보다 통계적으로 유의하게 향상 되었다. 또한 유창성, 독창성, 정교성, 성급한 종결에 대한 저항의 하위요인별 평균 점수의 차이에서도 사후 검사의 평균이 통계적으로 유의하게 향상 되었다. 그러나 제목의 추상성 요인에서는 사후 검사의 평균이 사전 검사보다 낮게 나타났다. 본 연구 결과는 창의적 사고 과정의 일반적인 입장에서 제안된 사고 도구가 각 교과를 통합하는 준거로서 의미가 있음을 시사한다.
546.

청소년기 지능구조의 안정성에 관한 연구

신은영 숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 21 Pages

숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 2001, 제 5권 5 109-129 (21 pages)

신은영 저
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- 5,000원
지능의 발달적 특징에 대한 연구들은 인간의 능력이 개인 내적으로는 성숙, 교육 그리고 다른 일상적인 경험들에 의해 시간의 변화에 따라 증가하는 경향이 있지만 한 개인이 속한 동 연령집단과 비교해 볼 때 능력의 수준은 거의 같은 위치를 차지하는 결과를 보고하고 있다(Carroll, 1997). 이는 개인 내적으로 발달에 따라 지적 능력 수준에 변화가 나타나지만 IQ지수는 안정적임을 의미한다. Cronbach와 Snow(1977)등도 일생을 통해 보전되는 개인의 기본적 특성으로서의 지능은 시간이 변해도 안정적임을 강조한다. 특히, 상관구조의...
547.

초등학교 배드민턴 선수의 백핸드 하이클리어 기술 향상을 위한 운동학적 및 근활동 분석

김호묵, 서정석, 우상연 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 1호 8 95-103 (9 pages)

김호묵, 서정석, 우상연 저
...
- 3,000원
승모근과 삼두근의 평균 근전도가 큰 특징을 보이고 있다. 임팩트 구간에서 초등학교 선수는 손목 각 도가 146.30±8.27 °, 손목 최대 각속도가 817.99±114.06 °/sec로 고등학교 선수에 비하여 손목 각속도가 빠르며 손 목 신전근과 승모근의 평균 근전도가 큰 특징을 보이고 있다. 팔로스루 구간에서 초등학교 선수는 손목 신전근과 승모근의 근전도 값이 고등학교 선수에 비하여 큰 것으로 나타났다. 라켓 헤드 속도는 초등학교 선수 22.18±5.41 m/sec, 고등학교 선수 33.31±7.51 m/sec로 초등학교 선수가 느린 것으로 나타났다.
548.

초, 중, 고등학교 여자 선수의 포환던지기 기술에 대한 운동학적 비교 분석

김호묵, 우상연, 서정석 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 1호 10 129-138 (10 pages)

김호묵, 우상연, 서정석 저
- 3,000원
1명씩 선정하여 6번시도 중에서 최고 기록을 작성한 포환던지기 동작에 대해 3차원 영상분석을 실시하였다. 이러한 연구 설계를 토대로 도출된 결과는 다음과 같다. 초등학교, 중학교, 고등학교 여자 선수로 갈수록 딜리버리 구간에서 동작시간이 짧고, 어깨와 골반 의 회전각 차이, 최대 무게 중심 속도, 오른 무릎 최대 신전 각속도, 골반 회전 최대 각속도가 큰 것으로 나타났 다. 초등학교와 중학교 선수는 고등학교 선수에 비하여 포환 투척 시 포환 궤적이 목표 방향이 되는 중심선에서 더 멀어지는 것으로 나타났다. 초등학교 선...
549.

속도 변화에 따른 아동의 달리기 동작 특성

배성제 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 3호 10 103-112 (10 pages)

배성제 저
...
- 3,000원
3). 특히, 초등학교 수준에서 광범위하게 채택되고 있는 달리기 움직임 교육은 다양한 운동역학적 원리들에 대한 새로운 관심을 야기시켜 왔다. 달리기는 가장 빠른 인간 이동 운동(locomotion)이며, 이는 인간의 이동 수단인 걷기와는 달리 적어도 한 발이 공중에 뜬 것으로 규정되는 운동이다(배성제, 2004). 특히, 달리기는 육상 경기의 승패를 결정짓는 직접적인 중요성뿐만 아니라, 대부분 스포츠의 기초 기술로서의 간접적인 중요성으로 인해 많은 연구의 대상이 되어 왔다(권영후, 1985). 따라서 달리기는 거의 대부분의 체육 및...
550.

초등학교 학생들의 차기 동작의 운동학적 분석

이동우 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 3호 3 25-34 (10 pages)

이동우 저
...
- 3,000원
전달하는 치기의 다른 형태라고 할 수 있다. 차기는 던지기, 잡기, 치기 등과 같은 물체 조작 기술에 비하여 상대적으로 어려운 동작으로 제대로 동작을 수행할 수 있기 까지는 많은 노력과 시간이 요구된다. 따라서 충분한 연습이 없으면 성인이라도 차기 동작을 능숙하게 수행하지 못하는 경우가 있다. 김선진(2003) 등은 8-9세 아동의 10%만이 숙련된 차기 동작을 수행할 수 있다고 보고하였으며, 차기 동작은 다른 기초기술보다 늦게 숙달되며 자동적으로 습득되는 것이 아니라 후천적 노력에 의한 영향이 크다고 하였다. 대부분의...

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