주제분류
- 교육학(202)
- 사회과학(164)
- 사회복지학(55)
- 유아교육학(55)
- 의약학(55)
- 보건학(37)
- 심리학(37)
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- 특수교육학(19)
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- 예체능(14)
- 기타(12)
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- 종교(10)
- 공학(1)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(60)
- 한국교육학회(43)
- 한국경호경비학회(37)
- 환태평양유아교육연구학회(33)
- 대한신경정신의학회(30)
- 은행법학회(27)
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- 한국보훈학회(18)
- 경인교육대학교 교육연구원(17)
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- 대한신경계작업치료학회(15)
- 한국교육정치학회(14)
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- 한국아동권리학회(14)
- 대한수의학회(12)
- 한국가족치료학회(12)
- 한국조형교육학회(11)
- 한국박물관학회(10)
- 고령자치매작업치료학회(9)
- 한국교육사회학회(9)
- 한국기업교육학회(9)
- 한국종교교육학회(9)
- 한국임상사회사업학회(8)
- 부산대학교 교육발전연구소(7)
- 한국노인간호학회(7)
- 한국습지학회(7)
- 한국시각장애교육재활학회(7)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(7)
- 물리치료재활과학회(6)
- 서강대학교 철학연구소(6)
- 한국광고PR실학회(6)
- 한국교육방법학회(6)
- 한국미술치료학회(6)
- 한국사회복지교육협의회(6)
- 한국식물병리학회(6)
- 한국여가문화학회(6)
- 한국특수교육교과교육학회(6)
- 한국교원교육학회(5)
- 한국노년학연구회(5)
- 한국의학교육학회(5)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(4)
- 대한생리학회-대한약리학회(4)
- 대한약리학회(4)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(4)
- 한국보건기초의학회(4)
- 한국보육지원학회(4)
- 한국음악교육학회(4)
- 한국카운슬러협회(4)
- 한국탄소학회(4)
- 대한치과이식임플란트학회(3)
- 동국역사문화연구소(3)
- 아시아아동지원학회(3)
- 한국교육치료학회(3)
- 한국구비문학회(3)
- 한국국제이해교육학회(3)
- 한국복지상담교육학회(3)
- 한국사회복지실천연구학회(3)
- 한국심리치료학회(3)
- 한국인간발달학회(3)
- 한국통합교육학회(3)
- 한국학습장애학회(3)
- 글로벌청소년학회(2)
- 대한기계학회(2)
- 대한성학회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 아시아장애사회학회(2)
- 에너지기후변화교육학회(2)
- 인지발달중재학회(2)
- 한국교류분석협회(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국사회서비스학회(2)
- 한국어린이미디어학회(2)
- 한국장애아동인권학회(2)
- 한국중국문화학회(2)
- 한국창의력교육학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 국민연금연구원(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한치과교정학회(1)
- 미디어스토리텔링학회(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 육아정책연구소(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국대학박물관협회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회과수업학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국산업응용수학회(1)
- 한국소음진동공학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국열환경공학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국음악치료학회(1)
- 한국자기학회(1)
- 한국전자파학회(1)
- 한국중재학회(1)
- 한국초등체육학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국항공우주법학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(60)
- 시큐리티연구(37)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(31)
- 교육학연구(31)
- 신경정신의학(30)
- 은행법연구(27)
- 교육행정학연구(20)
- 한국장애인복지학(20)
- 교육논총(16)
- 교과교육학연구(15)
- 재활치료과학(15)
- 한국보훈논총(15)
- 아동과 권리(14)
- 교육정치학연구(13)
- ANDRAGOGY TODAY(12)
- 가족과 가족치료(12)
- 한국교육학회 학술대회논문집(12)
- 박물관학보(10)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(9)
- 고령자-치매작업치료학회지(9)
- 기업교육과 인재연구(9)
- 조형교육(9)
- 종교교육학연구(9)
- 임상사회사업연구(8)
- 교육사회학연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 시각장애연구(7)
- 한국습지학회지(7)
- 헬스커뮤니케이션연구(7)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(6)
- 광고PR실학연구(6)
- 교육방법연구(6)
- 교육혁신연구(6)
- 미술치료연구(6)
- 여가학연구(6)
- 철학논집(6)
- 특수교육교과교육연구(6)
- 한국사회복지교육(6)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(5)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(5)
- 한국노년학연구(5)
- CARBON LETTERS(4)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(4)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (4)
- 대한약리학잡지(4)
- 음악교육연구(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국보육지원학회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(3)
- 교육치료연구(3)
- 구비문학연구(3)
- 국제이해교육연구(3)
- 동국사학(3)
- 복지상담교육연구(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 인간발달연구(3)
- 통합교육연구(3)
- 학교상담전문가 자격연수(3)
- 학습장애연구(3)
- 한국교원교육연구(3)
- 한국보훈학회 학술대회지(3)
- 한국심리치료학회지(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 대한성학회지(2)
- 동서정신과학(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 사회서비스연구(2)
- 식물병연구(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 중국학논총(2)
- 창의력교육연구(2)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN SOCIETY FOR INDUSTRIAL AND APPLIED MATHEMATICS(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 가족과 상담(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 고문화(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육연구(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한기계학회론문집. TRANSACTIONS OF THE KOREAN SOCIETY OF MECHANICAL ENGINEERS. A. A(1)
- 대한수의학회 학술대회발표집(1)
- 독서교육연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회과수업연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 상담과지도(1)
- 아동미술교육(1)
- 열환경공학(1)
- 중재연구(1)
- 청소년행동연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 학부모연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국소음진동공학회논문집(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국음악치료학회지(1)
- 한국자기학회지(1)
- 한국전자파학회논문지(1)
- 한국초등체육학회지(1)
- 항공우주법학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
-
시각장애 관련 가족지원 연구 동향: 장애인 등에 대한 특수교육법(2007) 이전과 이후 비교
정광범, 이병인, 김해선 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 27 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2019, 제 35권 1호 5 93-119 (27 pages)
이 연구는 1984년부터 2018년 12월까지 시각장애 관련 가족지원 연구를 장애인 등에 대한 특수교육법(2007) 이전과 이후의 비교를 통해 효과적인 가족지원을 위한 기초 자료를 제시하는데 목적이 있다. 선정 및 제외 기준에 따라 분석대상문헌은 31편이며, 선정된 문헌을 일반적인 특성, 연구 주제, 연구 내용으로 분석하였다. 연구 주제는 가족관련 연구(조현근, 이병인, 2014)에 제시된 주제를 중심으로 54개의 변인을 분석하였으며, 연구 내용은 가족지원의 성공적인 실행을 위한 원리(Dunst 외 1988)에 근거하여 74개의 변인을... -
중도 시각장애인 점자 교육과정 개발을 위한 실태 및 요구 조사
김영일, 문희원 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 29 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 1호 1 1-29 (29 pages)
2008년 우리나라가 비준한 ‘유엔 장애인의 권리에 관한 협약’과 2014년 국립국어원의 “시각장애인 언어 사용 환경 개선 중장기 계획” 그리고 2016년 제정된 ‘점자법’은 공통적으로 점자 교육을 강조하고 있다. 이 연구는 중도 시각장애인을 위한 점자 교육과정을 개발하는 데 필요한 점자 교육 실태 및 요구 자료를 수집하는 것이 그 목적이었다. 이러한 연구 목적에 따라 중도 시각장애인에게 점자를 지도한 경력이 있는 점자 지도사 63명과 중도 시각장애인 점자 학습자 118명을 대상으로 점자 교육과정의 주요 요소들과 관련된... -
사회구성주의 이론의 소개 및 사회구성주의 관점을 통한 장애의 고찰
강종구 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 18 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2009, 제 25권 1호 7 125-142 (18 pages)
장애에 대한 인식은 예전과 비교하여 크게 개선되었다. 특히, 장애학생을 한계나 문제를 가진 학생으로 바라보기보다 비장애학생과 마찬가지로 다양한 능력을 가진 학생으로 바라보는 관점이 확산되고 있다. 하지만, 장애에 대하여 부정적인 인식은 여전히 만연해 있다. 장애에 대한 부정적인 인식은 장애학생의 교육뿐만 아니라 비장애인 중심의 사회로의 완전한 통합을 어렵게 한다. 따라서 장애학생에 대한 부정적인 생각을 변화시키기 위한 노력이 필요하다. 장애에 대한 인식을 개선하기 위한 방법 가운데 한 가지는 이론을 통해... -
교사는 전문직인가?
Christopher K. Shon 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 17 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2006, 제 22권 1호 3 43-59 (17 pages)
교직은 전문직인가?\"라는 질문은 현 미국사회에서의 큰 논란거리이다. 교직을 전문직으로 여기지 않는 이유는 의사나 변호사 등과 같은 전문직종은 (1) 고도의 전문 지식, (2) 직업종사자들의 자율성, 그리고 (3) 고객의 복리에 대한 헌신을 요구하나, 많은 미국인들은 교직은 이러한 전문지식이나 자율성이 요구되지 않을 뿐만 아니라, 낮은 급여로 인하여 교사들 스스로조차 자신들의 직업에 자존감이 매우 낮다. 교사의 전문화 (혹은 전문적교사의 양성)를 위하여서는 (1)연방 혹은 주(州)차원에서의 적절한 표준을 세우는 것, (2)... -
매몰 비용의 오류 이해하기
한진수 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2017, 제 37권 제 2호 11 213-232 (20 pages)
매몰 비용의 오류는 미래에 발생할 한계 편익과 한계 비용을 비교하여 의사결정을 해야 함에도 불 구하고 사람들이 과거에 지출된 매몰 비용을 고려함으로써 비합리적으로 선택하는 현상이다. 개인 뿐 아니라 기업의 투자 의사결정이나 심지어 정부의 정책 결정에서도 종종 나타난다는 점에서 매 몰 비용은 경제학 분야에서 중요한 개념으로 간주되고 있다. 이 연구는 매몰 비용과 관련된 선행 연구들을 고찰함으로써 첫째, 매몰 비용의 오류가 발생하는 원인을 정리해본다. 완벽한 합리성을 추구하지 못하는 인간, 손실 기피 성향, 덫에... -
초등학생의 저작권 인식 조사를 통한 교육프로그램 개발
장혜련, 한선관 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 15 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2011, 제 31권 제 2호 2 19-33 (15 pages)
본 연구에서 정보화 역기능 중 저작권에 대한 초등학생들의 인식 실태를 조사하고 그에 따른 교육 프로그램을 개발하고자 한다. 우선 초등학생 198명을 대상으로 저작권에 대한 설문과 지식 문항 검사를 실시하였다. 검사 결과 저작권의 인식 수준은 높았으나 의식과 실천은 결여되어 있었다. 이에 따라 지식 중심의 교육보다 행동의 변화를 도모할 수 있는 도덕이야기 모형을 적용한 저작권 교육프로그램을 설계하고 개발하였다. 본 연구의 결과는 정보통신윤리교육에서 정보화 역기능을 해소하는데 많은 도움을 줄 것으로 기대한다. -
교사평가 모형 탐색 : 대표적인 형성평가 및 총괄평가 모형을 중심으로
윤기옥 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 34 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 22집 3 1-34 (34 pages)
교육의 질에 영향을 미치는 중요한 요인은 교사의 질이다. 그리고 교사의 질 향상에 중요 한 의미를 지니는 것이 교사평가이다. 실제로 교사평가는 교사의 직전교육 및 현직교육의 개혁, 학교개혁, 수업개혁에 중요한 의미를 지니게 되었다. 본 연구에서는 다음을 살펴보았다. 1. 최근에 교사평가를 위해 실제로 어떤 방법이 이용되고 있나? 2. 실제로 이용되고 있는 교사평가모형에는 어떠한 것이 있나? 그러한 교사평가 모형들 은 어떤 목적을 지니고 있나? 교사에 대한 의사결정 상황에 따라 어떤 교사평가 모형이 이용될 수 있나?... -
의사소통 활동중심의 영어 발음지도 수업 모형
고경석 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 33 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2002, 제 19집 9 1-33 (33 pages)
1. 서론 II. 발음지도의 목표와 모델 Ⅲ. 발음 요소별 지도법 IV. 발음지도 수업 모형 V. 영어발음지도의 과제와 전망 참고문헌 ABSTRACT -
청소년 비행의 가정환경적 요인
김현실 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 15 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2007, 12호 1 (15 pages)
청소년 비행과 폭력은 이미 오래 전부터 우리 사회의 심각한 사회 문제로 자리 잡고 있다. 비록 최근에 청소년 비행 빈도가 다소 둔화되는 듯하였으나 학교 폭력은 보다 조직적, 폭력적으로 이루어지고 있으며 이에 대하여 우리 사회는 거의 무방비한 상태라 할 수 있다. 우리나라 청소년들은 OECD 국가 중 가장 높은 입시 스트레스와 이에 맞추어 가장 높은 학습시간이라는 부담감에 더하여 이제 학생들은 학교 폭력이라는 또 다른 스트레스에 노출되어 있다. 특히 우리나라 청소년의 학교 폭력 피해 경험율은 41.3%에 달하며 남학생의... -
아동양육시설 퇴소 자립청소년의 자립에 대한 이해: 생애사적 관점으로
유영림, 양영미, 박미현 한국아동권리학회 아동과 권리 42 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 3호 9 509-550 (42 pages)
본 연구의 목적은 아동양육시설 퇴소 자립청소년들의 자립과 자립지원에 대한 기대를 생애사적 맥락에서 이해하여 그들에게 필요한 자립지원정책과 서비스에 대한 방안들을 모색하는데 있다. 이를 위해 아동양육시설을 퇴소한 7명을 대상으로 심층 면접을 하여 자료 수집을 하였으며 Sch?tze(1983)의 생애사 이야기식 면접 방식을 통하여 자료 분석을 하였다. 연구 결과. 아동양육시설 퇴소 전의 삶에 대한 주제; ‘태어나면서부터 짊어져온 삶의 무게’, 퇴소하기 전 자립준비와 퇴소 후의 자립생활에 대한 경험을 위주로 ‘타인에 의한...


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