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뇌졸중 환자를 대상으로 한 병원 환경에서의 작업 기반 양측성 상지 훈련 프로토콜 개발
김선호, 김정란, 박혜연, 한아름, 김종배, 박지혁 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 21 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2020, 제 9권 1호 2 24-44 (21 pages)
목적 : 임상 적용에 있어 효율적 적용이 가능한 작업 기반 양측성 상지 훈련을 위해 작업기반 중재의 활동 선정과 양측성 상지훈련의 주요 전략을 기본으로 한 프로토콜을 개발하는 것이었다. 연구 방법 : 델파이 기법을 활용한 연구의 절차는 총 3단계의 연구 과정으로 진행하였다. 첫 단계는 개방형 설문 개발 단계로 문헌고찰을 통해 1차 초안을 마련하고 초안을 바탕으로 한 예비연구를 통해 개방형 질문을 개발하였다. 두 번째 단계는 델파이 조사로, 개방형 델파이 설문을 통해 얻은 전문가들의 응답을 바탕으로 훈련... -
Development and Usability of a Cognitive Rehabilitation System Based on a Tangible Object for the Elderly
Park Sangmi, Won Kyung-A, Shin Yun-Chan, Park Ji-Hyuk 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 12 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2019, 제 8권 1호 4 51-62 (12 pages)
Objective: To develop and verify the usability of a cognitive rehabilitation system with diverse cognitive functional levels based on tangible objects for the elderly population. Methods: A study was conducted to investigate the system s strengths and weaknesses by upgrading it with responses from two groups of 15 patients and 4 occupational therapists. After undergoing three forms of training - regarding executive function, memory, and concentration for a total of 20–30 min, the... -
Development of Computerized Screening Test Items for Mild Cognitive Impairment
Park Jin-Hyuck, Park Ji-Hyuk 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 11 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2018, 제 7권 4호 3 31-41 (11 pages)
Objective: This study was to develop computerized screening test items for mild cognitive impairment. Methods: Through literature reviews, items from computerized tests for screening mild cognitive impairment were extracted. A panel of professional experts validated that the items were important and fit to screen for mild cognitive impairment. Results: A total 37 items were extracted from 12 computerized tests and 11 new items were added through the first panel review. After that, 18 items were... -
뇌졸중 환자 집행 기능 향상을 위한 중재에 대한 체계적 고찰
고석범, 김문영, 오윤택 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 18 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2015, 제 4권 2호 3 33-50 (18 pages)
목적: 본 연구의 목적은 뇌졸중 환자의 집행 기능 향상을 위해 회복기 및 인지 과정에 따른 중재법을 알아보고, 이를 집행기능 장애의 사례별 특성에 따라 정리하여 임상현장의 작업치료사에게 시행방법과 근거를 제시하고자 하는 것이다. 연구방법: 주요검색 용어‘Stroke’, ‘Executive function’, ‘Executive function deficit’, ‘Occupational therapy’, ‘Rehabilitation’, ‘Remedial’, ‘Compensatory’ and ‘Education’를 사용하여 1996년부터 2015년 4월까지 20년 간의 문헌을 검색하였다. 전자 테이터 베이스인... -
연극과 연극치료의 협업 가능성 탐색
이선형 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 26 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2019, 제 11호 1 1-26 (26 pages)
연극치료의 주요 매체는 연극이므로 연극을 잘 이해한다면 연극치료에 대해 더 깊이 이해할 수 있다. 연극치료사가 되기 위해서는 연극을 전공할 필요는 없으나 연극과 자주 접하고 연극의 이론과 실제의 메커니즘을 알아야 한다. 이처럼 연극과 연극치료는 태생과 성격 상 매우 밀접한 관계를 맺고 있으나, 현실적으로 두 영역 사이에 상당한 간극이 존재하는 것도 사실이다. 이에 본 연구는 현재 국내에서의 연극치료 현황을 살펴보고, 연극학계에서 연극치료의 관심 정도를 살펴본 다음, 연극인 15명과 연극치료사 18명을 대상으로... -
진로결정 자율성이 진로결정과 취업준비행동에 미치는 영향
박소영, 정영숙 전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 22 Pages
전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 2011, 제 17권 1호 2 18-39 (22 pages)
본 연구에서는 진로를 결정하는 과정에서 느끼는 진로결정 자율성 수준이 진로결정 확신수준, 취업 준비행동, 지각된 진로장벽에 어떤 영향을 미치는지를 검증하기 위하여 실시하였다. 이를 확인하기 위하여 부산 지역의 대학생 414명을 대상으로 진로결정검사, 취업준비행동질문지, 진로결정자율성 척도, 한국대학생 진로탐색 장애검사 척도를 실시하였다. 우선 개인변인에 따른 차이를 알아보기 위하여 성별과 학년에 따른 변량분석을 실시한 결과, 성별에 따른 유의한 차이는 없었으나, 학년에 따라서 진로결정 확신수준,... -
예비보육교사의 직업에 대한 기대와 포부에 대한 연구
백혜리 한국아동보육실천학회 아동보육연구 15 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2009, 제 5권 2호 6 103-117 (15 pages)
본 연구는 보육교사의 신분보장 및 처우 개선에 대한 기초 자료를 제공하기 위하여 예비 보육교사들이 인식한 보육교사직의 기대는 어떠한지, 그리고 성공한 직업인에 대 한 인식과 직업포부, 실현가능성 등에 대한 조사를 수행하였다. 서울과 경기 지역에 위 치한 보육교사 교육원, 2년제 대학 및 4년제 대학교의 예비보육교사 182명을 대상으로 한 연구 결과, 보육교사직에 대한 예비교사들의 기대는 긍정적이었으나 예비보육교사들 의 처우에 대한 기대와 현실적인 처우에서는 차이가 있었으며, 성공한 지식인, 직업포 부, 그리고 실현... -
Current Instructional Trends and Issues Regarding Students with Learning Disabilities in the U.S.
CharlesA.Hughes 한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 12 Pages
한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 2014년 추계 1 1-12 (12 pages)
The presentation will, given the time constraints, introduce some of the recent educational trends related to service delivery and research for students with learning disabilities (SLD) in the U.S. The primary goal of my presentation is to identify these trends, describe them, and discuss their current status and related issues. It is hoped that the discussion period following the presentation will allow for further elaboration via specific questions from the audience. -
The Harris Model of Preschool Education: Molding Young Children's Mind and Character
Cristina Nicolas Manabat 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 19 Pages
환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 4 65-83 (19 pages)
This paper describes the Harris model of preschool education in molding the mind and character of young children, including the development of empathy. It identifies programs, activities, projects and advocacy efforts being done by Harris Memorial College that will lead to the development of empathy of young children. This is needed in the promotion of a better quality of life and a better future for all. It also presents four strands that run through the Harris model of preschool education....


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