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541.

대기업 초기경력자의 조직사회화와 조직 학습지향성의 관계에서 무형식학습 활동의 매개효과

박혜선, 이찬 한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 21 Pages

한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 춘계 14 1-21 (21 pages)

박혜선, 이찬 저
...
- 5,000원
이 연구의 목적은 대기업 초기경력자의 조직사회화에 무형식학습 활동 및 조직 학습지 향성이 미치는 영향을 밝히고, 조직사회화와 조직 학습지향성의 관계에서 무형식학습 활 동의 매개효과를 구명하는 데 있었다. 연구의 모집단은 국내 대기업에 종사 중인 초기경 력자 전체이며 국내 1000대 기업에 종사하는 초기경력자를 목표모집단으로 설정하였다. 자료수집은 20개의 기업에 총 250부의 설문을 배포하였으며, 총 188부가 회수되었고(회수 율 75.2%), 이중 불성실하게 응답한 경우를 제외한 175부(유효응답률 93.1%)를 분석에 활...
542.

‘놀이’를 다루는 예술가의 미술교육적 시사점에 대한 연구

김수진 한국조형교육학회 조형교육 26 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2019, 제 72집 3 41-66 (26 pages)

김수진 저
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- 5,500원
본 연구는 미술교육에서 사용되는 ‘놀이’의 개념을 확장시키기 위한 연구이다. 이를 위해, 미술과 관련한 2015 개정 국가 교육과정 및 교과서에서 ‘놀이’ 관련 재재를 내용 분석하였다. 그 다음, ‘놀이’ 관련 작업을 진행하고 이에 관해 인터뷰나 텍스트 등을 통해 “놀이”라는 단어를 직접 언급한 바가 있는 다섯 예술가, Nina Katchadourian, Oliver Herring, Allan Kaprow, Numen/For Use, Carsten Höller의 작업을 살펴보고 ‘놀이’와 관련한 데이터를 수집하여 인 비보 코딩을 활용하 여 각 예술가들의 목소리를...
543.

활동이론(Activity Theory)에 기반한 박물관 교육담당자의 구성주의 박물관교육 실천 활동에 관한 분석

최지혜, 강인애, 진선미 한국조형교육학회 조형교육 34 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2018, 제 67집 11 263-296 (34 pages)

최지혜, 강인애, 진선미 저
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- 6,300원
본 연구는 박물관교육의 방향성을 구성주의에 두는 견해가 대세를 이룬 이후 박물관 교육담당자들이 구성주의 박물관교육을 실천함에 있어 겪어온 어려움과 해결책들을 문화·역사적 활동이론이라는 분석틀을 활용해 객관적으로 분석하였다. 연구방법 으로는 구성주의 박물관 교육담당자 4인을 선정, 심층면담하였고 질적 자료 분석은 NVivo11을 활용해, 코딩 분석하였다. 이에 교육담당자별로 대응책과 해결방안이 상이했던 1차 모순과 달리 대응방안이 유사한 2차 모순 내 ’보여지는 관습적 박물 관교육’을 구성주의적 박물관교육으로...
544.

지역 중심 미술센터(Community-Based Arts Center) 활용을 위한 사례연구

강윤정, 노용 한국조형교육학회 조형교육 31 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2010, 제 36집 1 1-31 (31 pages)

강윤정, 노용 저
...
- 6,000원
오늘날 여가생활로 미술을 향유하려는 인구가 증가하면서 보다 다양한 형태로 미술을 경험할 수 있도록 하는 대안적 성격의 미술교육 프로그램 개발이 요구되고 있다. 이러한 필요에 따라 미술교육은 학교라는 테두리를 벗어나 박물관, 미술관, 문화센터, 작가 스튜디오 등과 같은 대체적인 장소를 통해 미술을 경험할 수 있는 교육의 기회를 확대하고 있다. 그 대상 또한 유아부터 성인까지 다양하게 확대되었다. 미술 인구의 증가와 더불어 현대미술의 흐름과 국제화 되어가는 사회적 변화 또한 미술교육의 내용적인 면에서 범위를...
545.

미술관 관람객과 도슨트 간의 담화분석을 통한 상호작용적 학습경험 연구

배진희, 손지현 한국조형교육학회 조형교육 31 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2013, 제 48집 8 189-219 (31 pages)

배진희, 손지현 저
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- 6,000원
미술관은 더 이상 특정한 계층이나 소장가들을 위한 공간이 아니라 일반 대중들의 문화적·지적 욕구를 충족하기 위한 교육기관으로 탈바꿈하고 있다. 특히 미술관은 미 술가의 창조적인 사고와 새로운 시각과의 만남을 통해 사람들의 끊임없는 재교육의 기회를 제공하는 공간이 되고 있다. 따라서 미술관이 관람객들에게 어떤 미적 체험의 교육을 제공하도록 할 것인가에 대한 논의가 필요하다. 많은 미술관에서 운영 중인 도슨트 프로그램은 도슨트의 일방적 설명으로 이루어지고 있어 관람객과의 상호작용 을 통해 작품 감상이해를...
546.

Art Museum for Life:The Role of the Norton Museum of Art for Seniors

Jungwon Lee 한국조형교육학회 조형교육 27 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2013, 제 46집 14 333-359 (27 pages)

Jungwon Lee 저
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- 5,600원
The reasons visitors go to museums can be organized into three broad categories: (1) social-recreational reasons; (2) educational reasons; and (3) reverential reasons (Graburn, 1977; Falk & Dierking, 1992). Museums, then, serve the public in a wide variety of ways, as exhibition places for art and artifacts and, at the same time, as venues for social and educational events. Nevertheless, as Eisner and Dobbs (1988) have noted, many museums are culturally rich and pedagogically poor, as evidenced...
547.

An Assessment-Based Innovation: Balanced Assessment System to Improve Student Academic Achievement

Seock-Ho Kim, Amanda Ferster 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 19 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 16 131-149 (19 pages)

Seock-Ho Kim, Amanda Ferster 저
...
- 4,800원
548.

Building 21st Assessments of 21st Standards: Verifying Learning of Advanced Skills and Knowledge: Towards Standards and Assessments 3.0

Eva L. Baker 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 4 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 2 10-13 (4 pages)

Eva L. Baker 저
...
- 1,500원
549.

이민자들의 사회문화적 적응을 위한 역량강화적인 접근

Sister Angela Kim, Stephen C. Burke 국제사회복지학회 국제사회복지학 27 Pages

국제사회복지학회 국제사회복지학 2013, 제 3권 1호 3 59-85 (27 pages)

Sister Angela Kim, Stephen C. Burke 저
- 5,600원
본 연구는 펜실베니아 주의 스크랜튼시에 거주하는 부탄인 난민을 대상으로 식품영 양학, 간호학, 사회복지학 교수진이 공동개발한 교육 프로그램에 대한 것이다. 이 지 도자 교육 프로그램(The Training the Trainer Program)의 목적은 부탄인 공동체에 1) 미국의 의료 및 교육시스템에 대한 실제적인 지식을 습득시키고, 2) 질병 예방 및 건강한 음식 선택에 대한 의식을 증진시키며, 3) 미국의 문화적 가치규범과 본국의 문화를 통합시키도록 도움으로써, 4) 이 교육을 이수한 참가자들이 지역사회에 거주 하는 부탄인 공동체를...
550.

Assessing Nurses’ Educational Needs based on Knowledge and Importance of Clinical Microbiology

Lee Jung Lim, Jeong Younhee 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 11 Pages

한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2022, Volume 24, No 3 2 150-160 (11 pages)

Lee Jung Lim, Jeong Younhee 저
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- 4,000원
Purpose: The current study investigated how clinical microbiology courses are conducted at the undergraduate nursing level in South Korea to identify the perceptions of clinical nurses regarding their knowledge and the clinical importance of microbiology and further assess their educational needs. Methods: Curricula presented on the websites of 202 undergraduate nursing institutions were reviewed. In addition, a survey assessing the knowledge and importance of clinical microbiology perceived by...

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