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- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(367)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(210)
- 미술치료연구(155)
- 노인간호학회지(122)
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- 고령자-치매작업치료학회지(70)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(65)
- 대한약리학잡지(64)
- 교과교육학연구(59)
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- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(49)
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- 한국초등체육학회지(33)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(12)
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- 한국사회복지교육(12)
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- 한국군사회복지학(11)
- 21세기사회복지연구(10)
- 통합교육연구(10)
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- 근거와 간호(8)
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- THE JOURNAL OF EDUCATION(7)
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- 복지행정논총(7)
- 상담평가연구(7)
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- EASTWEST EDUCATION (4)
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- 불교상담학연구(4)
- 아동중심실천연구(4)
- 음악교육공학(4)
- 한국보훈논총(4)
- 핵심역량교육연구(4)
- 현실치료연구(4)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(3)
- 관광서비스연구(3)
- 교류분석연구(3)
- 대한성학회지(3)
- 모래놀이상담연구(3)
- 미래사회복지연구(3)
- 박물관학보(3)
- 사회복지지원학회지(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 청소년상담학회지(3)
- 한국아동심리치료학회지(3)
- 한국유아교육연구(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 모드니예술(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 우리말연구(2)
- 은행법연구(2)
- 통합예술치료연구(2)
- 한국노인작업치료학회지(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 교육원리연구(1)
- 교육정치학연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동미술교육(1)
- 아동보육연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 청소년행동연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국임상움직임치료학회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
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Creating Collective Scientific Consciousness: A Cultural-Historical Study of Early Learning about Earth and Space in the Context of Family Imaginary Play
Yijun Hao, Marilyn Fleer 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 32 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2016, Vol.10 No.2 6 93-124 (32 pages)
Based on a cultural-historical perspective, where play is conceptualized as the creation of an imaginary situation, this study seeks to examine how scientific learning is fostered through collectively created imaginary situations during everyday family practices. This study forms part of a broader study, and in this paper the focus is on a three-year-old child and his family from Mainland China. A theoretical discussion of data collected reveals that a collectively created imaginary situation... -
Low Levels of after School-Hours Social Interaction and Physical Activity of 5-7 Year Olds
Anita Bundy, Lina Engelen, Geraldine Naughton, Shirley Wyver 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 14 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.2 5 79-92 (14 pages)
As part of a cluster randomized controlled trial (Bundy et al., 2017), the after school-hours activities of 5-7 year old children were recorded by parents and other adult carers on four consecutive weekdays between 3:30pm-7:00pm. Records of time use showed most time was spent indoors in activities involving low levels of physical activity. The most-frequently-recorded activity was screen time, accounting for approximately one quarter of all activities. Higher levels of physical activity were... -
Supporting Young Children's Language Learning through Teachers' Use of Evidence-Based Instructional Strategies
Carol Vukelich 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2015, Vol.9 No.1 1 1-18 (18 pages)
Much is known about the skills that young children need to be successful readers. The literature identifies two kinds of skills that are key to young children’s language and literacy development: meaning-related skills and code-related skills. This article focuses on one of these key skills: meaning-related skills. It provides an overview of what is known about the importance of young children’s language development to children’s success as readers and describes several evidence-based... -
A Cultural-Historical Reading of the Emotional Development of Young Children
Marilyn Fleer, Marie Hammer, Sue March 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2014, Vol.8 No.2 4 47-67 (21 pages)
The telling of fairytales has been a longstanding practice within the field of early childhood education in many communities across the Asia Pacific region. But what do we know about how educators use fairytales for the development of emotions for preschool aged children? In drawing upon culturalhistorical theory (Vygotsky, 1971, 1987, 1999), this paper presents the findings of a study into how fairytales were introduced to preschool aged children (n=30; from 3.3 to 5.3 years with mean age 4.2... -
The effects of child-initiated singing activities through the literature approach on children’s music concepts
Gyoung Suk Ahn, So Hyang Kim 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 16 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2009, Vol.3 No.2 8 145-160 (16 pages)
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Investigating Changes of Early Childhood Teacher Candidates’ Dispositions: Within One-Year Time Frame
Soyoun Bae-Suh 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2007, Vol.1 No.2 3 47-66 (20 pages)
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A neuro-educational study of creativity
박선형 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 13 Pages
한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 추계 8 76-88 (13 pages)
potentials based on the theories of Sawyer and Renzulli. Neuroimaging tools such as fMRI were used to identify effects of the program on pre-service teachers’ neural activations on divergent thinking measured primarily by the Torrance Tests of Creative Thinking (TTCT). Since the research is still in progress, we present a theoretical model for the teaching program, and preliminary test results of comparing changes of neural recruitments in students’ brain participated in fMRI with the TTCT. -
Associations of Lifestyle Factors with Cancer Mortality and Life Expectancy in Men
Lee Chong-Do, Kang Hoyul 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 8 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2013, 제 8권 4호 34 397-404 (8 pages)
본 연구의 목적은 생활습관 요인 인자들과 (흡연, 비운동, 복부비만 등) 현대사회에서 가장 흔히 발생하는 10대 암 사망률과의 연관관계를 조사 하는데 있었다. 생활습관 요인 인자들은 0, 1, 2, 3 종류의 통합된 생활습관 형태로 분류하였다. 건강한 남자들을 (N=24,723; 연령, 20-80세), 평균적으로 14.5년 동안 추적 조사한 결과, 244명이 10대 암으로 인해 사망하였다. 나이 및 모든 공 변 량 변수들을 통제한 후, 콱스(Cox) 비례위험 회귀분석을 이용하여 생활습관 요인 인자들과 10대 암 사망률과의 연관관계를 조사 분석한 결과,... -
초등학생의 체육수업이 BDNF, IGF-1 및 건강관련체력에 미치는 영향
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2013, 제 8권 4호 33 387-396 (10 pages)
순발력, 체지방율의 차이를 분석하기 위 해 대응표본 t검증(paired t-test)을 실시하였으며, 유의수준은 a=.05로 하였다. 연구결과를 보면 학교체육수업을 실시한 후 BDNF와 IGF-1의 변화는 유의한 증가를 보이며, 통계적으로 유의한 차이를 나타냈다(p<.05)(p<.05). 건강관련 체력의 경우 심폐지구력, 근력, 순발력, 체지방율에서 통계적으로 유의한 차이를 보였다(p<.05)(p<.05(p<.05)(p<.05). 따라서 뇌 발달시기인 초등학생에게 학교체육수 업은 혈중 BDNF, IGF-1 및 건강관련 체력의 향상에 긍정적인 효과를 주는 것으로 나타났다. -
웰빙(Well-being)문화의 새로운 방향제시를 위한 탐색적 연구
윤소영, 문숙재, 윤언정 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 15 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2011, 제 6권 1호 4 35-49 (15 pages)
학문적으로 웰빙 개념은 그 속성이 다차원적이고 복잡해서 아직까지 명확하게 정의되거나 개념화되지 않았다. 다만, 관련 연구에서 웰빙은 행복, 삶의 만족, 질병이 없는 상태를 모두 포함하는 포괄적인 개념(Lee & Sirgy, 2005)으로 정의되고 있다. 한편, 일상생활 속의 웰빙 개념은 행복, 복지, 안녕 등의 추상적 형태보다는 “잘 먹고, 잘 사는것”, 즉 삶의 전반적인 부분에서 잘(well) 살아가는(being) 것을 의미한다.


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