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561.

가족강점이 간질아동 가족의 적응에 미치는 영향 연구

송자경 한국가족치료학회 가족과 가족치료 21 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2009, 제 17권 1호 6 145-165 (21 pages)

송자경 저
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- 5,000원
본 연구는 아동의 간질로 인하여 가족 내 스트레스가 높으리라 예측되는 가족의 적응에 가족강점요인들이 어떻게 기여하는지를 가족탄력성의 관점에서 살펴보고자 하는 목적을 갖고 연구되었다. 연구의 분석은 다중회귀분석을 사용하였다. 분석결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 가족스트레스, 가족통정감, 가족강인성이 포함된 회귀모델은 74.0%의 설명력을 보임으로서 간질아동가족의 적응을 잘 설명하였다. 둘째, 가족스트레스와 가족강점의 가족의 적응에 대한 영향을 분석한 결과에서 가족통정감과 가족강인성의 강점변인들은...
562.

한부모 가족 어머니의 스트레스와 부모역할 : 대처방식, 사회적 지지의 조절효과를 중심으로

최윤정, 이시연 한국가족치료학회 가족과 가족치료 20 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2007, 제 15권 1호 6 123-142 (20 pages)

최윤정, 이시연 저
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- 4,900원
본 연구는 저소득층 한부모의 부모역할에 있어서 스트레스가 미치는 영향을 파악하고, 대처방식, 사회적 지지와 부모역할 간의 조절효과를 파악하는데 그 목적을 두고 있다. 서울시 저소득층 밀집 지역에 소재한 자활후견기관과 동사무소의 사회복지사에게 조사에 대한 협조를 의뢰하여 이를 수락한 총 7개의 기관에서 저소득층 한부모 가족의 어머니를 대상으로 수집한 총 148부를 최종 분석에 사용하였다. 연구결과, 한부모의 스트레스는 부모역할에 부정적인 영향을 주는 중요한 요인으로 검증되었고, 대처방식과 사회적 지지는...
563.

내러티브접근의 자가평가모형 개발 : 외현화대화를 중심으로

이선혜 한국가족치료학회 가족과 가족치료 27 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2005, 제 13권 2호 1 1-27 (27 pages)

이선혜 저
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- 5,600원
본 연구의 목적은 내러티브접근의 치료적 대화를 실천가 스스로 평가할 수 있는 도구를 개발하고 이를 실제 사례에 시험 적용한 결과를 제시함으로써, 내러티브접근의 자가평가 모형의 활용 가능성을 제시하는데 있다. 이를 위해, 본 연구에서는 호주 Dulwich 센터를 중심으로 하는 내러티브접근을 중심으로, 그에 대한 텍스트를 수집하고 그 중 내러티브접근의 첫 단계로 볼 수 있는 외현화대화를 설명하는 텍스트를 선정, 귀납적 범주개발절차를 활용하여 텍스트에 나타난 실천가의 주된 개입 내용을 요약하고 19개 범주로 유형화했다....
564.

정서에 관한 역사적 심리학적 기초

김정섭 부산대학교 교육발전연구소 교육연구 13 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육연구 2002, 제 12권 6 119-131 (13 pages)

김정섭 저
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- 4,200원
이 연구의 목적은 심리학의 주요 4개 학파인 구조주의, 기능주의, 행동주의, 정신분석학의 대표적인 학자들 1-2명을 집중적으로 검토함으로써 정서에 관한 역사적․심리학적 기초를 탐색하는 것이다. 연구의 목적을 달성하기 위해 다음과 같은 두 가지 연구문제를 설정하였다. 첫째, 심리학의 주요 4개 학파 사이에 존재하는 근본적인 차이점은 무엇인가? 둘째, 각 학파는 정서를 어떻게 정의하고 있는가? 구조주의자인 Wundt는 정서를 기본적인 느낌(feeling)들로 구성된 복잡한 구성물로 보았다. 또한, Wundt는 정서를...
565.

Same History, Different Experiences and Memories: Simulations Involving History Education in a Post-Unification Korean Peninsula by the Students of the Pontificia Universidad Cat?lica de Chile

Min Wonjung, Kang Seok Hwa 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 2 23-44 (22 pages)

Min Wonjung, Kang Seok Hwa 저
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- 5,100원
Although lingering tensions on the Korean Peninsula continue, the possibility still exists that the two Koreas will suddenly be reunified just like Germany. This research analyzes the junior panel discussions on history education after Korean reunification based on international seminars on Korean Studies hosted by the Pontificia Universidad Cat?lica de Chile. Undergraduate students majoring in different fields participated in the junior panel between 2011 and 2018. The panel discussed various...
566.

A Comparative Study on the Financial Literacy of Korean and Japanese College Students

Hahn Jinsoo, Abe Shintaro 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 1 1-21 (21 pages)

Hahn Jinsoo, Abe Shintaro 저
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- 5,000원
This study compares Korean and Japanese college students financial literacy to identify their relative strengths and weaknesses, as well as subject matters of poor understanding. Overall, Korean students perform significantly better on a financial literacy test than Japanese students. Korean students demonstrate relative weakness on concepts such as insurance, the relationship between education level and income, the source of national pension, credit scores, and cost-benefit analysis. Korean...
567.

스마트 컨버전스 관점에서 미국 초등학교의 과학과 공학기술 교육 고찰

류청산 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 29 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2013, 제 33권 제 2호 6 119-147 (29 pages)

류청산 저
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- 5,800원
이 연구는 2030년의 전문 인력 수급 전망에 초점을 맞추어 과학기술 인력을 양성하기 위해 노력하고 있는 미국의 교육을 분석해보기 위하여 수행되었다. 그리고 이러한 목적 을 달성하기 위하여 건국에서부터 지금까지의 미국 연방정부의 교육정책 기조를 고찰 하고, 현재의 미국 초등학교의 유형과 특징을 분석한 다음, 차세대 국가 인재를 양성하 기 위한 미국의 STEM 교육의 트렌드를 분석하였다. 연구의 특성상 연구를 설계하는 과 정에서는 미국 현지의 학교를 직접 방문하여 면담을 통해 기초자료를 수집하였으며, 인 터넷 검색과...
568.

An Approach to Increase Intrinsic Motivation in Physical Activity

유생열 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2006, 제 26권 제 1호 2 19-38 (20 pages)

유생열 저
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- 4,900원
교육과 스포츠 및 운동 심리학 분야에서 내적동기와 관련된 많은 연구는 개인이 내 적으로나 외적으로 특정한 성취활동에 동기가 유발되는 요인을 규명하는데 노력해왔 다. 여기서 내적동기 성향이란 어떤 성취활동에 참가한 개인이 내적인 이유, 예를 들 어 즐거움, 재미, 그리고 개인의 숙달과 같은 활동에 참여하는 것을 말한다. 반면에 외적 동기 성향이란 개인이 외적인 이유, 예를 들어 사회적인 승인, 사회적 지위, 물 질의 보상과 같은 이유 때문에 성취활동에 참여하는 개인을 말하고 있다. Deci와 Ryan (1985)의 인지평가...
569.

새로운 통합적 청소년정책의 전망과 추진과제 : 청소년‘육성과 보호’ 패러다임에서 ‘성장과 참여’ 패러다임으로의 전환

이광호 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 22 Pages

대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2005, 10호 6 (22 pages)

이광호 저
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- 5,100원
청소년위원회는 기존의 육성과 보호라는 오랜 이분법적 사고의 틀을 벗어나 한국의 청소년정책을 총괄하는 독립된 부서로서, 오늘의 청소년과 시대의 요구에 부응하는 국가적 차원의 청소년정책을 효과적으로 수립하고 총괄ㆍ조정 기능을 강화함으로써 정책의 실효성을 높이고자 한다. 이를 위해 새로운 통합적 청소년정책이 지향해야할 가치와 이념을 실현하기 위해 청소년을 완전한 인격체로 인식하고 청소년의 주도적인 참여와 자율적인 결정에 근거한 주체적 역량을 키우도록 보장하는 큰 그림을 구상하고 있다. 우선 청소년과 일반...
570.

외상후 스트레스 장애 치료를 위한 청소년 위기상담 프로그램의 효과

이수연, 최웅용, 김춘경 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 12 Pages

대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2004, 9호 6 (12 pages)

이수연, 최웅용, 김춘경 저
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- 4,100원
본 연구는 위기개입용 집단상담 프로그램이 청소년 재난생존자들의 외상후 스트레스 장애 극복과 심리사회적 적응에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 위기상담 프로그램에 참가를 희망하는 청소년생존자를 대상으로 집단상담 프로그램이 실시되었다. 단일집단 실험설계를 적용하여 사건충격성 척도, Beck 우울 척도, 상태-특성 불안 척도, 및 대처방식 척도를 사용하여 자료를 수집하였으며, 사전-사후 검사에서 얻은 점수를 토대로 각 요인별 윌콕슨 부호순위검증(Wilcoxon Signed-ranks Test)을 실시하였다. 자료분석 결과에 의하면,...

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