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가정배경, 가정 및 학교 내 사회자본, 교육포부 간 구조적 관계
김향신, 심재휘, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 29 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2018, 제 28권 제 2호 2 27-55 (29 pages)
본 연구는 한국교육종단연구2013 3차년도 데이터를 사용하여 중학생의 가정배경, 가정 및 학교 내 사회자본, 교육포부 간 구조적 관계를 살펴보았다. 분석 결과, 가정배경을 구성하는 핵심 요인인 부모 교육수준과 가구소득은 교육포부에 강력한 직접효과를 발휘하는 것으로 나타났다. 아울러 부모 교육수준이나 가구소득이 높을수록 부모-자녀 관계도 원만했는데, 부모-자녀 관계는 교사-학생 관계 및 교우 관계는 물론 교육포부에 강력한 정적 영향을 끼치는 것으로 드러났다. 한편 가정배경은 교사-학생 관계에는 의미 있는 영향을... -
부모의 사회경제적 지위, 가정 및 학교 내 사회자본, 학업성취 간 구조적 관계 분석: 가족구조에 따른 차이를 중심으로
현지영, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2015, 제 25권 제 2호 6 125-154 (30 pages)
본 연구는 서울교육종단연구(SELS) 1차년도 중학생 데이터를 사용하여 부모의 사회경제 적 지위, 가정 및 학교 내 사회자본, 학업성취 간 구조적 관계를 고찰하고, 이러한 관계가 가족구조에 따라 어떻게 달라지는지 살펴보고자 수행되었다. 이를 위해 본 연구에서는 구조 방정식 모형을 사용하여 분석을 실시하였다. 분석 결과, 보호자 학력은 자녀의 학업성취에만 유의미한 효과를 발휘하고, 부모-자녀 관계, 교사에 대한 신뢰, 교우관계에는 유의미한 영향 을 미치지 않았다. 가구소득은 부모-자녀 관계와 학업성취에 가시적인 효과를... -
Understanding the role of economic, cultural, and social capital and habitus in student college choice
Ra, Eunjong 한국교육사회학회 교육사회학연구 38 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 4호 3 61-98 (38 pages)
This study builds on economic and sociological perspectives and investigates how forms of capital (i.e., economic, cultural, and social capital) and habitus shape the college-choice process. Using the Education Longitudinal Study (ELS:2002), this study utilizes multinomial logistic regression with fixed effects. The findings indicate that differences exist in how the various forms of capital and proxies for habitus are associated with college choice. The results further reveal distinctly... -
현대 자본주의사회의 업무 탈기술화와 과잉교육의 역설적 관계에 대한 탐구
한국교육사회학회 교육사회학연구 2004, 제 14권 제 3호 8 157-182 (26 pages)
자본주의 체제는 자본이 점차 소수에게 집중되는 독점화 과정을 밟고 있다. 자본의 독점화가 상당히 진행된 현대 자본주의사회에서 자본가들은 노동자들을 적은 임금으로 그리고 효율적으로 통제하기 위해 서, 다시 말해서 생산과정에서 수행하는 이들의 역할을 하찮은 것으로 만들기 위해서 분업화하고 탈기술 화해 왔다. 한편, 국가는 시민들의 교육욕구를 수용함으로써 권력의 정통성을 확보하고 인적자본을 확대 시킴으로써 국제경쟁력을 높이기 위해서 교육기회를 끊임없이 확대하였다. 결과적으로 산업이 발달한 사 회에서는 독점... -
세대 간 지위이동 결정요인의 구조적 관계 : 사교육 및 어학연수의 효과를 중심으로
김수혜, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2010, 제 20권 제 3호 1 1-26 (26 pages)
본 연구에서는 한국고용정보원의 청년패널 데이터를 사용하여 세대 간 지위이동 결정요인의 구 조적 관계를 살펴보았다. 특히 본 연구는 사교육과 어학연수 변인이 세대 간 지위이동에 미치는 효 과에 중점을 두고 수행되었다. 연구방법으로 구조방정식모형을 활용하였고, 주요 변인으로는 부모 의 사회경제적 지위, 중고등학생 시절 사교육, 청소년기 친구성향, 수능성적, 취업 사교육, 어학연 수, 자기개발, 본인의 사회경제적 지위가 설정되었다. 분석 결과, 부모의 사회경제적 지위는 그 자 체로도 본인의 지위획득에 강력한 영향을... -
학교폭력 학생부 기재 정책의 합리성에 대한 비판적 고찰
한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 4호 5 119-153 (35 pages)
이 연구에서는 학교폭력에 대한 이론적 논의를 바탕으로 학교폭력 학생부 기재 정책의 타 당성을 비판적으로 분석하고자 하였다. 학생부 기재의 학교폭력 억제 효과 주장은, ‘잠재적 폭력학생’이 합리적인 손익(입시?취업 상의 불이익)계산을 할 줄 알고, 합리적으로 선택하 며, 자신의 이익을 위해 자신의 감정과 행동을 통제할 줄 안다는 것을 전제한 것으로 그 전 제에 대한 의문이 제기된다. 또한, 학생 개인의 합리적 선택의 논리는 학교폭력이 집단의 영 향을 받지 않는 학생 개개인의 의사결정에 따른 선택이라는 가정에 입각한... -
Art Museum for Life:The Role of the Norton Museum of Art for Seniors
Jungwon Lee 한국조형교육학회 조형교육 27 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2013, 제 46집 14 333-359 (27 pages)
The reasons visitors go to museums can be organized into three broad categories: (1) social-recreational reasons; (2) educational reasons; and (3) reverential reasons (Graburn, 1977; Falk & Dierking, 1992). Museums, then, serve the public in a wide variety of ways, as exhibition places for art and artifacts and, at the same time, as venues for social and educational events. Nevertheless, as Eisner and Dobbs (1988) have noted, many museums are culturally rich and pedagogically poor, as evidenced... -
The Evolution of Councils of Nobles in Silla Korea
Richard D. McBride 동국역사문화연구소 동국사학 56 Pages
동국역사문화연구소 동국사학 2015, 제 59집 8 263-318 (56 pages)
This study analyzes two related questions dealing with the early Korean state of Silla: What was the nature of councils of nobles in Silla? And how did these councils evolve as Silla adopted and adapted Chinese-style statecraft and bureaucratic systems? It separates Silla history into three periods: (1) 531 and before; (2) 531-647; and (3) 647-935. In the first period, nobles from regions the Silla capital, who were all “kings,” gathered to decide important matters. The rank-title taed?ng... -
Wheel Model: A Conceptual Framework For The Construction of Learning Society
Jian Huang 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 12 Pages
한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 3 25-36 (12 pages)
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University museums have developed their academic identity as research institutions through collecting, preserving, and exhibiting items of cultural and natural heritage. They are closely related to the development of many academic disciplines, such as medical science, natural science, anthropology, archaeology, and history, through their support of education while conducting original research. Simultaneously, university museums have also demonstrated high standards for museum practices. However,...


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