주제분류
- 교육학(73)
- 사회과학(46)
- 심리학(24)
- 의약학(21)
- 유아교육학(19)
- 사회복지학(11)
- 예체능(7)
- 보건학(6)
- 농수해양학(5)
- 자연과학(5)
- 인문학(3)
- 종교(2)
- 특수교육학(2)
- 기타(1)
자료유형
발행기관
- 대한신경정신의학회(18)
- 한국교육학회(18)
- 환태평양유아교육연구학회(17)
- 인문사회과학기술융합학회(12)
- 한국가족치료학회(11)
- 한국인간발달학회(11)
- 은행법학회(10)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(9)
- 한국교육정치학회(6)
- 한국조형교육학회(6)
- 대한수의학회(5)
- 한국광고PR실학회(5)
- 경인교육대학교 교육연구원(4)
- 한국경호경비학회(4)
- 한국교육사회학회(4)
- 한국교육치료학회(4)
- 한국교육행정학회(4)
- 한국미술치료학회(4)
- 한국보육지원학회(4)
- 한국성인교육학회(4)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(4)
- 한국교원교육학회(3)
- 한국기초간호학회(3)
- 한국습지학회(3)
- 21세기사회복지학회(2)
- 국민연금연구원(2)
- 부산대학교 교육발전연구소(2)
- 아시아아동지원학회(2)
- 한국교육방법학회(2)
- 한국발달지원학회(2)
- 한국사회복지교육협의회(2)
- 한국식물병리학회(2)
- 한국심리치료학회(2)
- 한국아동심리치료학회(2)
- 한국웰니스학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국의학교육학회(2)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한생리학회-대한약리학회(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 인지발달중재학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국구비문학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국노인간호학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국박물관학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국음악교육학회(1)
- 한국장애인복지학회(1)
- 한국종교교육학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국통합교육학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
간행물
- 신경정신의학(18)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(16)
- 교육학연구(12)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(12)
- 가족과 가족치료(11)
- 인간발달연구(11)
- 은행법연구(10)
- 교과교육학연구(8)
- 한국교육학회 학술대회논문집(6)
- 광고PR실학연구(5)
- 교육정치학연구(5)
- 조형교육(5)
- 교육논총(4)
- 교육치료연구(4)
- 교육행정학연구(4)
- 미술치료연구(4)
- 시큐리티연구(4)
- 한국보육지원학회지(4)
- 헬스커뮤니케이션연구(4)
- ANDRAGOGY TODAY(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(3)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(3)
- 한국교원교육연구(3)
- 한국습지학회지(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(2)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (2)
- 교육방법연구(2)
- 교육사회학연구(2)
- 교육혁신연구(2)
- 발달지원연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국사회복지교육(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국아동심리치료학회지(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 연금포럼(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 노인간호학회지(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 박물관학보(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 여가학연구(1)
- 음악교육연구(1)
- 인지발달중재학회지(1)
- 종교교육학연구(1)
- 통합교육연구(1)
- 학습장애연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국장애인복지학(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
전체 선택해제
총 225건 검색
본문검색 결과만 보기
-
다중흐름모형을 적용한 한국사 교과서 재국정화 정책 변동 흐름 분석
한국교육정치학회 교육정치학연구 2016, Vol.23 No.3 7 151-181 (31 pages)
본 연구는 제7차 교육과정부터 검정제로 발행되던‘한국사’교과서가 2015년 박근혜 정부에서 다시 국정제로 정책 변동이 된 과정에 대한 연구관심에서 시작하였다. 이를 위하여 Kingdon의 다중흐름모형을 적용해 정책문제흐름, 정책대안흐름, 정치흐름이라는 세 가지 흐름이 결합되어 ‘정책의 창(Policy Windows)’이라는 기회 구조를 만든 중요 한 계기와 그 과정에서 다양한 활동으로 정책 결정에 영향을 미친 정책혁신가들은 어 떤 활동으로 최종 정책산출물을 산출하게 되었는지를 분석하였다. 분석결과, 정치의 흐름은... -
교육정책의 정당화: 2015 국가 교육과정 개정 사례를 중심으로
한국교육정치학회 교육정치학연구 2016, Vol.23 No.1 2 31-58 (28 pages)
이 연구는 이미 이루어진 정부의 정책결정이 설득 과정을 거치면서 어떻게 변화하는 지 이해하기 위해서 정책 문제정의(problem definition) 이론에 기초하여 2015 국가 교 육과정 개정의 정당화 과정을 분석하고 있다. 정책 문제정의는 정책을 추진하는 세력 이 자신들의 정책안을 정당화하고 지지를 끌어내기 위해 능동적으로 노력하는 정치적 과정이다. 이 연구는 2015 국가 교육과정이 개정 추진의 정당성을 확보해나간 과정을 살펴보기 위해서 교육부와 교육과정연구위원회 등의 공식문서 및 간행물, 각종 연구보 고서, 언론보도... -
다중흐름모형을 적용한 반값등록금 정책 변동과정 분석
김가람, 이일용 한국교육정치학회 교육정치학연구 23 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2014, Vol.21 No.1 2 27-49 (23 pages)
본 연구는 이명박 전 대통령이 공약으로 ‘반값등록금’을 제시한 2007년부터 2013년 현재 박근혜 정부까지의 ‘반값등록금’ 정책의 변동과정을 문제, 정치, 정책의 세 가지 흐름이 특정 순간에 결합하여 정책의 창이 열리고 이 때 정책혁신가가 중요한 역할을 한다는 Kingdon의 다중흐름모형을 적용하여 분석하였다. 구체적으로 반값등록금이 이 슈화된 과정, 이해관계자들로 인한 정책의 형성과정, ‘반값등록금’이 다양한 형태로 변 화한 정책대안의 변화과정, 정책대안의 확산과정 등을 살펴보았다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째... -
The Politics of School-Based Management: Revisiting the Policies and Practices of Korean School Councils
Jang Deok-Ho 한국교육정치학회 교육정치학연구 28 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2010, Vol.17 No.2 5 111-138 (28 pages)
This paper purports to discuss the political aspects of school-based management(SBM), drawing upon a literature review of the theories and practices of the approach, with a look into the experience of Korean school councils in particular. Although the SBM approach implies the broad participation of stake holders, decentralization of power and transformational leadership of principals, school councils in Korea have not seen much success in these aspects as compared to the outcomes of other... -
텍스트 마이닝을 활용한 노인장기요양보험에서의 작업치료: 2007-2018년
조민석(Cho Min Seok), 백순형(Baek Soon Hyung), 박엄지(Park Eom-Ji), 박수희(Park Soo Hee) 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 8 Pages
고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2018, 제 12권 제 2호 8 67-74 (8 pages)
목적: 본 연구의 목적은 텍스트 마이닝이라는 빅데이터 분석 기법 중 하나를 활용하여 노인장기요양보험에서 작업치료의 역할을 정량적으로 분석하는 것이다.\n연구방법: 신문기사 분석을 위해 2007~208년까지 기간 설정 후 “노인장기요양보험+작업치료”를 주제어로 수집하였다. Textom이라는 웹 크롤링(Web Crawling)을 활용해 국내 검색엔진 네이버에서 <네이버뉴스>의 데이터베이스를 활용하였다. 수집결과 노인장기요양보험+작업치료 검색에서 510편의 뉴스 데이터의 기사제목과 원문을 수집한 후 연도별 기사 빈도, 핵심어분석을... -
금연클리닉 이용자의 금연기대·인식과 불안과의 관계에서 자기효능감의 조절효과
김혜숙, 민 순, 정선주, 하윤주, 나현주 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 9 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2012, Vol.5 No.1 6 37-45 (9 pages)
-
다양성 수용도와 협동학습 역량이 진로 적응성에 미치는 영향: 한국과 미국 대학생의 비교
한국교육방법학회 교육방법연구 2016, 제 28권 제 2호 4 307-337 (31 pages)
오늘날 대학생들이 진로 적응성을 갖춘 전문 인력으로 성장하기 위해서는 주변의 다양한 배경을 가진 사람들과 환경을 이해하고 수용하며 다른 사람들과 협동하여 성과를 낼 수 있는 역량을 키워야 한다. 이러한 대학생 시기의 중요한 발달 과업인 진로 적응성과 다양성 수용도 및 협동학습 역량은 한국과 미국의 다른 문화적 배경에 따라 서로 다른 양상을 보일 것이므로 국가 간 비교 연구를 통해 그 차이점을 살펴보는 것이 중요할 것이다. 본 연구는 이러한 필요성에 의거 한국과 미국 대학생들이 다양성 수용도와 협동학습 역량 및... -
호주와 한국의 군복무발병 질환의 비교 연구- 감염기, 내분기, 호흡기, 비뇨기, 근골격계를 중심으로-
김태열 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 22 Pages
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2012 춘계 10 1-22 (22 pages)
본 연구는 호주와 한국의 군 복무질환에 대한 비교 연구 논문으로 향후 군복무관 련 질환에 대한 연구에 기초자료를 제공함을 주 목적으로 하고 본 연구 결과를 종 합해 보면 다음과 같다. 첫째, 호주의 감염 및 기생충질환의 군복무와 관련된 인정 질환은 총 27개 질환으로 대표적인 질환을 살펴보면 구충증, 회충증, 간흡충증, 수 두, 간염, 포진, 인플루엔자, 말라리아, 결핵, 심지어는 피부의 무좀의 일종인 윤선까 지 인정하고 있다. 한국의 경우 한국의 경우 인체면역결핍바이러스병 5개질환과 거대세포바이러스병, 크립토콕쿠스증... -
교육봉사 교과에서 예비교사들의 수업 실행을 돕기 위한 방안으로 코티칭 전략의 가능성 및 유용성 탐색을 위한 사례 연구
이혜진, 민병미, 윤지현 한국교원교육학회 한국교원교육연구 25 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2015, 제 32권 제 2호 11 289-313 (25 pages)
이 연구는 최근 교육대학과 사범대학에 도입된 교육봉사 교과에서 예비교사들의 수업 계획 과 진행을 돕기 위한 코티칭의 가능성과 유용성을 살펴보기 위한 사례 연구이다. 이를 위해 다 섯 명의 예비교사들이 코티칭을 활용하여 진행한 8차시의 과학 수업을 관찰하고, 예비교사들이 작성한 설문 내용과 사후 면담 자료를 분석했다. 연구 결과, 코티칭은 수업에 대한 예비교사들 의 심리적 부담감을 감소시키는데 도움을 줄 수 있었고, 수업 중 위기 상황을 예비교사들이 협 력하여 극복하는 데에도 도움을 줄 수 있었다. 또한 코티칭은... -
내·외적 보상 요인과 교사의 교직 만족 및 몰입과의 관계 - 광주, 전남 초·중등 교사를 중심으로
장래찬 한국교원교육학회 한국교원교육연구 20 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2009, 제 26권 제 3호 2 19-38 (20 pages)
본 연구는 내·외적 보상 요인이 광주, 전남 초?중등 교사들의 직주 만족과 몰입에 미치는 영향을 다중회귀분석했다. 그들의 직무 만족도와 몰입도는 각각 M=3.97, M=3.70 이었다. 직무 만족에 대한 5 개의 내재적 요인-성취, 일 자체, 책무성, 인정, 성장 가능성 등과 5개 외재적 요인-직업안정, 직무환경, 보수, 감독기술, 인간관계 등의 통합적 영향력은 R=.563, R²=.317로 유의했다. 이 10개 요인들의 통합은 직무 만족 변화량의 31.7%를 설명하고 있었다. 상대적 중요성(β)은 일 자체, 성장 가능성, 보수 순이었다. 그 통합이 직무...
