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Enterprise Resource Planning System Deployment on Mobile Cloud Computing
Yvette E. Gelogo, Haeng-Kon Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2013, 제 3권 제 1호 1 1-8 (8 pages)
Mobile devices are increasingly becoming an essential part of human life as the most effective and convenient communication tools not bounded by time and place. Cloud based ERP benefits customers by providing application scalability and reduced hardware costs. This paper introduces a mobile ERP system with the concept of SaaS cloud. In this paper we proposed a development of mobile ERP based on the Adaptive object model. -
Semantic Key Pre-Distribution Protocol For Multi-Phase Wireless Sensor Networks
Carlos Ramos, Zita Maria Almeida do Vale 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2011, 제 1권 제 1호 3 17-28 (12 pages)
Gait is a new biometric aimed to recognize a subject by the manner in which they walk. Gait has several advantages over other biometrics, most notably that it is a non-invasive and perceivable at a distance when other biometrics are obscured. We present a new area based metric, called gait masks, which provides statistical data intimately related to the gait of the subject. Early results are promising with a recognition rate of 90% on a small database of human subjects. In addition to this, we... -
교수집단의 정치행태 양상과 원인 분석
한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.3 13 341-369 (29 pages)
이 연구는 학계에서 그간 다루지 않았던 교수집단의 정치행태 양상과 원인을 분석하였다. 고등교육체제에 경쟁 메카니즘 도입으로 인해 교수들은 전문적 권위를 도전받고 자율성이 위태로워지고 있지만 교수집단의 행위가 사회에 미칠 수 있는 영향력은 여전히 크다. 이러한 문제의식에서 교수집단의 정치행태를 드러내고, 왜 이러한 양상을 보이는지 원인을 규명함으로써 교수집단의 정치적 행태와 관련된 논란을 풀어가기 위한 화두를 마련하는 것이 이 연구의 목적이다. 관련 신문기사 및 전문서적 등 문헌 고찰과 현실 참여를 경험한... -
국내외 발달장애 분야의 연구동향 분석
주영하, 박미진 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 23 Pages
한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2020, 제 6권 1호 4 93-115 (23 pages)
이 연구의 목적은 발달장애 분야를 주제로 수집한 국내외 문헌으로 키워드 네트워크 분석을 실시하여 발달장애 분야의 국내외 연구 동향을 비교하는 것이다. 분석 대상 데이터베이스는 국내 한국학술지인용색인(KCI)과 국외 Web of Science core collection(WoC)이다. 발달장애 분야의 문헌을 검색하기 위해서 KCI에서는 논문제목에서‘발달장애’라는 키워드로 검색하였고, WoC에서는 Topic에서‘developemental disability’라는 키워드로 검색하였다. 검색 기간은 2014년부터 2018년까지 게재된 논문이고, 최종 분석 대상 문헌은 국내... -
A Study on Culturally Based Teaching English
Lee Hae-kyung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 19 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 52권1호 16 291-309 (19 pages)
Culture influences the teaching of English to speakers of other languages in six basic ways. Each can become a component of instruction. First, the learner has learned how to learn by means of native culture patterns, values, and behaviors. Second, the intercultural educator accommodates to students' culturally derived learning styles and strategies in order to deliver effective instruction. Third, learning a language becomes easier when the whole personality of the learner is engaged. Fourth,... -
교육학 패러다임의 전환: 기능주의에서 내재주의로
한국교육원리학회 교육원리연구 2005, 제 10권 제 2호 3 71-135 (65 pages)
교육을 그것이 가져오는 결과에 의해서 규정하는 기능주의적 교육관은 그 개념화의 목적에 스 스로 위배되는 결과에 봉착한다. 모든 것을 위한 교육은 그 중 어떤 것과도 구별되지 않을 뿐 아 니라 스스로 그 모든 것으로 환원되고 말기 때문이다. 본 연구는 교육에 대한 올바른 이해는 그 내부의 관심과 범주를 존중함으로써 얻을 수 있다고 보는 ‘내재주의적 교육관’에 의해서 이런 논리 적 악습의 고리가 근절될 수 있다고 보고, 그 연원을 사대스승과 듀이(J. Dewey)의 교육관에서 찾 았다. 아울러 그들이 보여준 교육관의 계보를... -
장이론의 발전과정 및 내용이 교육학에 던지는 도전적 과제들
한국교육원리학회 교육원리연구 2003, 제 8권 제 1호 6 165-205 (41 pages)
레빈의 장이론은 상당히 창의적이며, 복합적인 이론이다. 장이론의 이론체계는 미시이론(일반이론과 특수이론), 거시이론(실행연구와 집단역학), 메타이론을 포괄한다. 장이론은 인간 행동의 특수한 측면을 다루는 이론인가 하면, 매우 형식적인 언어를 사용하면서 인간 행동의 일반적인 이해 및 변화를 시도하고 학문하는 방법이나 안목을 제시하는 이론이기도 하다. 장이론은 교육학의 새로운 발전을 위하여 고찰할만한 요소들을 많이 품고 있다. 이 글에서는 교육학의 본질적 과제, 인간이해, 논리와 경험의 통합, 이론과 실천의 통합... -
대학생의 자기 주도성과 대학 적응의 관계에서 다양성 수용도 및 진로 역량의 매개 효과
한국교육방법학회 교육방법연구 2016, 제 28권 제 4호 3 651-679 (29 pages)
본 연구는 대학생들의 자기 주도성이 다양성 수용도와 진로 역량을 매개로 대학 적응에 미치는 영 향을 분석하고자 수행되었다. 이를 위하여 충남의 한 대학에 재학 중인 대학생 260명을 대상으로 설 문을 실시하였으며, 수집된 자료는 SPSS 18.0과 AMOS 18.0 프로그램을 사용하여 분석하였다. 설정한 가설 모형인 완전 매개 모형의 적합도는 양호한 것으로 나타났으며, 경로분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 주요 변인들간의 상관 관계 분석 결과, 자기 주도성, 대학 적응, 다양성 수용도, 진로 역량 간 상관이 유의하였다. 둘째, 매개... -
A Cognitive Model of Knowledge Transformation in Authoring process
Jee Heon Ryu 한국교육방법학회 교육방법연구 17 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2002, 제 14권 제 2호 7 126-142 (17 pages)
The purpose of this case study was to understand how a learner transforms his/her knowledge with using what cognitive strategies in what condition. To answer the purpose, this study used a single case study to obtain an in-depth analysis. More specifically, it was to explain when a learner has prior knowledge, how he/she would transform it. In this study, Chris (pseudonym) participated to transform knowledge about Ausubel?s learning and instructional theory through the Knowledge Organizer... -
How is Experienced Teachers' ‘Concepts’ for Classroom Management Different from Pre-service teachers'?: A Case Study
Park, Hyu-Yong 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2009, 제 21권 제 1호 11 221-240 (20 pages)
This paper inquires into how experienced teachers' concepts for classroom management is different from those of pre-service teachers. Rosch (1999) claimed that people's concepts reflects their understanding of their own situation, and is participatory and interconnected media between their mind and the world. This paper claims that, based on this Rosch's theory of concepts, teachers' concepts regarding a classroom situation itself represent the full range of their CrM skills or strategies. To...
