주제분류
더보기(12)자료유형
발행기관
- 대한신경정신의학회(20)
- 한국조형교육학회(15)
- 한국교육사회학회(9)
- 한국교육학회(9)
- 서강대학교 철학연구소(8)
- 인문사회과학기술융합학회(5)
- 한국문화예술교육학회(5)
- 한국미술치료학회(5)
- 한국박물관학회(5)
- 한국인간발달학회(5)
- 경인교육대학교 교육연구원(4)
- 한국가족치료학회(4)
- 한국성인교육학회(4)
- 한국여가문화학회(4)
- 한국종교교육학회(4)
- 대한신경계작업치료학회(3)
- 부산대학교 교육발전연구소(3)
- 한국장애인복지학회(3)
- 디지털스토리텔링학회(2)
- 복식문화학회(2)
- 영남퇴계학연구원(2)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(2)
- 한국교육치료학회(2)
- 한국구비문학회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국복식학회(2)
- 한국시각장애교육재활학회(2)
- 한국실내디자인학회(2)
- 한국아동심리치료학회(2)
- 한국음악교육학회(2)
- 한국패션비즈니스학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 환태평양유아교육연구학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대한생리학회-대한약리학회(1)
- 대한인간공학회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
- 동아시아문화학회(1)
- 한국감성과학회(1)
- 한국게임학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국교육방법학회(1)
- 한국교육원리학회(1)
- 한국교육행정학회(1)
- 한국국방경영분석학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국노인작업치료학회(1)
- 한국디지털정책학회(1)
- 한국만화애니메이션학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국방사선학회(1)
- 한국벤처창업학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국어린이미디어학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국초등체육학회(1)
- 한국카운슬러협회(1)
- 한국콘텐츠학회(1)
- 한국통합교육학회(1)
간행물
- 신경정신의학(20)
- 조형교육(15)
- 교육사회학연구(7)
- 철학논집(7)
- 교육학연구(6)
- 교육논총(5)
- 모드니예술(5)
- 미술치료연구(5)
- 박물관학보(5)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(5)
- ANDRAGOGY TODAY(4)
- 가족과 가족치료(4)
- 여가학연구(4)
- 인간발달연구(4)
- 종교교육학연구(4)
- 교육혁신연구(3)
- 재활치료과학(3)
- 한국교육학회 학술대회논문집(3)
- 한국장애인복지학(3)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(2)
- 교육치료연구(2)
- 구비문학연구(2)
- 동서정신과학(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 복식(2)
- 시각장애연구(2)
- 음악교육연구(2)
- 퇴계학논집(2)
- 패션비즈니스(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국실내디자인학회 논문집(2)
- 한국아동심리치료학회지(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- THE INTERNATIONAL JOURNAL OF COSTUME CULTURE(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 감성과학(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 교과교육학연구(1)
- 교육방법연구(1)
- 교육원리연구(1)
- 교육행정학연구(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 대한인간공학회지(1)
- 동국사학(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 디지털융복합연구(1)
- 만화애니메이션 연구= CARTOON AND ANIMATION STUDIES(1)
- 발달지원연구(1)
- 벤처창업연구= ASIA-PACIFIC JOURNAL OF BUSINESS AND VENTURING(1)
- 복식문화연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 상담과지도(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 어린이미디어연구(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 음악교육공학(1)
- 중국학논총(1)
- 청소년행동연구(1)
- 통합교육연구(1)
- 한국게임학회 논문지(1)
- 한국국방경영분석학회지(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국방사선학회 논문지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국초등체육학회지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
전체 선택해제
총 176건 검색
본문검색 결과만 보기
-
사회화조건과 사회화동질집단 ― 사회구조적 관점의 사회화연구에 대한 새로운 고찰 ―
한국교육사회학회 교육사회학연구 2004, 제 14권 제 3호 10 207-229 (23 pages)
사회화조건과 사회화동질집단의 연구는 계층적 그리고 초기 사회구조적 관점의 사회화연구에 대한 발 전을 모색하는 새로운 시도이다. 이 시도는 사회계층이 직접적으로 부모의 자녀양육행위를 결정한다는 계층적 관점의 사회화연구를 비판하면서 시작된다. 또한 초기 사회구조적 관점의 사회화연구는 직업경험 과 인적자본에 입각하여 부모의 지각적 의식체계형성과 자녀양육행위의 결과를 설명하고 있다. 이에 대해 새로운 시도는 부모의 다양한 사회화조건으로 경제, 사회, 문화자본을 고려함과 더불어 자 녀양육행위를 매개하는... -
사립학교의 효과성: 환상인가 현실인가
변수용, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 33 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 1호 4 77-109 (33 pages)
본 연구에서는 한국교육고용패널 1차년도 데이터를 사용하여 학업성취 측면에서 일반계 사립 고 등학교의 효과성을 검증하였다. 분석방법으로는 설립유형별 학생들의 배경변인 차이에 의해 발생하 는 선택편의를 제거하기에 적합한 경향점수매칭모형(propensity score matching model)을 사용하였다. 연구결과는 공립학교에 비해 사립학교에 다니는 학생들의 가정배경이 더 좋다는 사실을 보여주었 다. 그리고 이 같은 학생들의 배경변인에 대한 통제가 이루어졌을 때, 학교 설립유형은 학업성취에 별다른 영향을 미치지 않는 것으로... -
고전적 자유주의 관점에서 본 신자유주의 교육관의 이념적 한계
한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 1호 1 1-23 (23 pages)
1990년대 전후로 신자유주의 교육은 세계적으로 급속히 확대되었다. 신자유주의 교육은 기업의 시장경쟁 원리를 공교육에 접목시켜, 수월성 위주의 교육적 생산성을 높이기 위한 것이다. 선택, 자 유, 책무성 중심의 신자유주의 교육은 공교육의 신천지를 여는 것처럼 이념적 착각을 준다. 신자유 주의 교육은 인간을 시장경쟁의 상품화로 전락시킨다는 이유로, 거센 비판에 직면한다. 자연히 세 계적으로 신자유주의 교육에 대한 비판적 연구가 활성화되면서 급속히 확대된다. 이런 비판적 연구 에서도 신자유주의의 이념적 뿌리인... -
근대사회에 들면서 개인의 재능과 노력에 의해 사회적 신분과 지위에 영향을 미치는 능력주의 이념이 확산되었다. 능력주의는 學力의 형식적 경력인 學歷에 의해 제도적으로 보증되었다. 근대사 회에서 學歷은 사회적 능력의 대리 지표로 부각되어 學歷主義 인식을 확대하였다. 학력주의는 사회 적으로 ‘學歷=學力=能力’이라는 무의식적 연결 도식을 강화하였다. 그러나 이러한 도식이 성립하기 위해서는 學力 개념에 대한 철저한 분석이 선행되어야 한다. 학교교육 측면에서 보면 學力은 學歷 과 能力의 관계를 밝히는 인식의...
-
“변혁적 교육사회학 이론” 제창에 대한 반론
한국교육사회학회 교육사회학연구 2008, 제 18권 제 3호 1 1-17 (17 pages)
오욱환 교수는 소위 “변혁적 교육사회학 이론”이 필요하다는 대담한, 그러나 실질이 결여된, 주 장을 제기하였다. 주장도 문제이나 더 심각한 것은 그것을 하게 된 이유이다. 다 알듯이, 최근 풍성 해진 조사 자료를 활용한 연구가 주목할 만한 성과를 보이고 있다. 그는 이 추세를 “사실을 기술하 는 글들이 늘어” 점차 “이론이 사라지고 논쟁이 줄어들고” 있다면 대안으로 변혁론을 찾아 학문의 정체성을 되찾아야 한다고 믿고 있다. 민주화 과정에서 교육학 포함 사회과학자 일부 핵심 세력은 소위 사회구성체이론과 같이 허상과... -
시뮬라크르 개념을 활용한 쌍방향 원격 수묵화 실기 강의 방안에 관한 연구
한국조형교육학회 조형교육 2020, 제 75집 4 91-109 (19 pages)
현대의 4차 산업혁명에 따른 디지털 시대로의 변화는 팬데믹 상황을 야기한 코로나19로 인하여 예상치 않게 다양한 분야로가속화 되어졌다. 이에 미술교육의 실기 영역에서도 비대면 원격강의와 상호소통적 시스템의 개발에 대한 요구가 증가하였다. 본 연구에서는 이론적 사유로써 가상개념인 시뮬라크르에 대한 고찰을 통해 이러한 비대면 원격강의에 대한 인문학적의미와 이해를 돕고자 한다. 그리고 실제적인 동양화 미술실기에 대한 원격강의 예시 수업안을 제시하여 수업 사례의 결과를분석하였다. 서양의 형이상학 안에서 이데아적... -
한국 극사실 회화의 이중구조에 대한 연구: 1970-80년대 극사실 회화를 중심으로
한국조형교육학회 조형교육 2016, 제 60집 14 361-381 (21 pages)
본 논문은 새롭게 조명을 받고 있는 하이퍼리얼리즘 회화에 대한 이해를 위하여, 이미 1970-80년대에 등장했던 한국 극사실 회화에 대해 살펴보고자 한다. 단색화와 민중미술에 비 해 세가 약하였고 서구미술의 아류로 평가절하 되면서, 그간 관련한 연구가 면밀히 진행되지 못했다. 이에 본고에서는 1970-80년대 한국 극사실 회화의 미술사적 위치와 용어를 재규정하 고, 그 정체성을 찾고자 한다. 그간 한국 극사실 회화에 대한 논의는 주로 주요 형상과 그 소재에 집중되어 있었다. 하지 만 이는 한국 극사실 회화의 정체성을 규명하고... -
미술 감상과 감상자 개인 특성의 관계 -성격, 삶의 가치, 미술 자원을 중심으로-
안지연, 김민희, 민경환 한국조형교육학회 조형교육 24 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2016, 제 58집 7 157-180 (24 pages)
본 연구의 목적은 미술 감상과 감상자 개인 특성 변인의 관계를 밝히는 것이다. 먼저 미술 감상의 개인차에 관한 심리학적 연구를 고찰한 뒤 미술 감상을 인지적 감상과 정서적 감상으 로 나누고 감상자 개인 특성 변인으로 성격, 삶의 가치, 미술 자원을 선정하여 자기보고식 설 문조사를 실시하였다. 미술 감상 양에 대한 감상자 개인 변인의 설명력을 확인하기 위해 회 귀분석을 실시하였고 그 결과 성격, 삶의 가치, 미술 자원이 미술 감상을 유의미하게 예측하 는 것으로 나타났다. 인지적 감상의 경우, 성격이 설명력이 가장 큰... -
게인즈버러의 영상 상자와 18세기 광학 장치에 관한 연구
한국조형교육학회 조형교육 2016, 제 57집 8 221-244 (24 pages)
게인즈버러의 영상 상자는 18세기 말 영국 사회에서 자연과 세계에 대한 인식이 어떻게 변 화되었는지 보여주는 사례이다. 당시 영국 사회는 급속한 경제 성장과 더불어서 중산층 시민 들을 위한 여흥거리들이 급속도로 발전했으며, 극장 무대를 비롯해서 다양한 영상 장치들이 보편화되기 시작했다. 이 분야에서 선도적인 역할을 했던 루테르부르의 에이도푸시콘을 비롯 해서 다양한 광학 장치들이 연극의 무대 구조와 회화의 표현기법, 전시 형태 등을 변화시켰 다. 광학 이론과 도구들을 회화 기법에 활용한 것은 르네상스 이후 유럽... -
미술 교육에서 ‘다양한 감각’ 활용의 과학적 근거에 대한 고찰
한국조형교육학회 조형교육 2015, 제 53집 1 1-26 (26 pages)
본 연구는 미술 교육에서 다양한 감각 활용이 지니는 과학적 의미를 분석함으로써 미술 교육 적 시사점을 탐구하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 현행 7종의 미술교과서와 지도서에서 감각 활용이 어떻게 적용되고 있는지에 대한 사례를 분석하고, 신경생리학과 인지과학에 근 거하여 감각의 의미와 특성을 고찰한다. 연구 결과, 첫째 현행 미술교과서(지도서)에서 감각 을 오감으로 국한하는 것에 대한 과학적 근거가 미흡하다는 점에서 다양한 감각으로 진술하 고, 기존의 오감 외에 고유수용성 감각과 전정 감각을 포함할 필요가...
