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51.

Benefits of the activity of jointly reading picture books at home on upbringing of children

NAKAMOTO Mio, UNO Naoki, ISHII Yasuka, HIGUCHI Mawaharu 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 10 Pages

아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2012, 제 3권 7 61-70 (10 pages)

NAKAMOTO Mio, UNO Naoki, ISHII Yasuka, HIGUCHI Mawaharu 저
- 3,000원
The present study uses KH Corder2.x to analyze the notes of parents in "picture notebooks" of class for 2 years children at M Nursery School that has implemented this system as a part of daily childcare activity. From the results of this analysis , it came out that the other persons involved reading activity at home were diverse, and in children as well the other persons the reading activity engendered various sentiments arising from feelings of “like" and “like very much". Moreover, it also...
52.

Role of child-care providers in-charge of children with special needs

TOKUDA Katsumi 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 7 Pages

아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2011, 제 2권 3 17-23 (7 pages)

TOKUDA Katsumi 저
- 3,000원
who are going to look after children with special needs to equip themselves with the required five "Knowledge and Techniques"; (1) Support to be provided to children with special needs, (2) Support to be provided to parents of children with special needs, (3) Support to be provided to friends of children with special needs, (4) Coordination with the head of child "care center, manager and colleagues (other child "care providers), (5) Coordination with external professional institutions.
53.

Athletic ability and sports participation in children with developmental disabilities -From parents' perspectives-

YOSHIOKA Naomi, UCHIDA Kyosuke, SHIGETO Seiichiro, YAMATO Taiki 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 13 Pages

아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2016, 제 15권 6 53-65 (13 pages)

YOSHIOKA Naomi, UCHIDA Kyosuke, SHIGETO Seiichiro, YAMATO Taiki 저
- 4,200원
54.

A Study on the Determinants of Happiness for Preschoolers

Park Youngmi 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 8 Pages

아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2010, 제 10권 13 135-142 (8 pages)

Park Youngmi 저
- 3,000원
This study examined the determinants of happiness for preschoolers from a developmental-psychological perspective and a ecological-contextual perspective. The results suggest that the determinants of happiness for preschoolers include both the developmental factors like control of emotions, stress coping skills, social competency, subjective health, developmental level and the ecological context like their families, educational institues, schools, extracurricular activities, religious groups,...
55.

아동 청소년 인권에 대한 연구동향 분석 국내학술지 중심으로

이은주(Eun Ju Lee), 이미나(Mi Na Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 66 707-716 (10 pages)

이은주(Eun Ju Lee), 이미나(Mi Na Lee) 저
...
- 3,000원
아동청소년 인권에 대한 연구동향을 국내 학술지 논문을 중심으로 분석하고자 하였다.\n본 연구의 자료는 KCI 국내 학술지 중심으로 1994년 – 2017년까지 논문이며, 자료는 1994년부터 2017년까지 게재된 총 310편이다. 본 연구문제는 연도별 연구동향, 학술지별 연구동향, 연구유형별에 따른 연구동향을 살펴보았다. 연구결과, 첫째, 연도별에서는 2016년 47(15.0%)편이 가장 높게 나타났으며, 둘째, 학술지별에서는 법과 교육연구 20(6.45%)편이 가장 높게 나타났다. 셋째, 논문유형별에서는 인권인식 및 실태조사연구가...
56.

Wee클래스 상담프로그램에 대한 인식 및 요구도 비교 -학부모 인식을 중심으로-

김수정(Su-Jeong Kim), 이미나(Mi-Na Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 7 61-69 (9 pages)

김수정(Su-Jeong Kim), 이미나(Mi-Na Lee) 저
...
- 3,000원
본 연구는 Wee 클래스 상담프로그램에 대한 필요성 및 학부모 교육 내용에 대하여 조사하고자 하였다. 연구문제는 첫째, Wee클래스 상담프로그램에 대하여 학부모 인식과 요구도는 어떠한가? 둘째, Wee클래스 상담프로그램에 대하여 학부모 교육 주제 선정은 어떤 내용이 필요한가? 연구대상은 S시W초등학교 학부모 620명을 대상으로 설문지를 사용하였다. 설문지 구성은 자녀에 대한 질문, 부적응지도, 문제행동 지도, 학부모 교육, 학부모 교육방식, Wee클래스 상담의뢰 여부 등 6문항으로 구성되었다. 연구결과, 첫째, Wee 클래스...
57.

디스트레스(Distress)에 대한 개념분석

권영은(Young Eun Kwon), 전윤화(Yun hwa Jeon), 이경은(Kyoung eun Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 53 535-549 (15 pages)

권영은(Young Eun Kwon), 전윤화(Yun hwa Jeon), 이경은(Kyoung eun Lee) 저
...
- 4,400원
건강이란 세계보건기구(WHO)에 따르면 단순히 질병이 없거나 허약하지 않은 것만이 아닌 신체적, 정신적, 사회적으로 완전한 안녕상태를 의미한다. 이러한 안녕상태를 침해하는 요소 중 디스트레스는 심리적 디스트레스에 국한되어 우울, 불안 등의 하위개념으로 사용되고 있으며, 간호학에서는 주로 암환자를 대상으로 한 스트레스 관련한 부정적 개념으로 사용하고 있다. 이에 본 연구에서는 디스트레스에 대한 개념 확립이 불명확하고 주관적인 해석에 따라 여러 의미로 이해되고 있는 디스트레스 개념의 명확한 속성 규명을 통하여...
58.

한부모가정 아동의 모래상자치료사례연구

박소현(So Hyun Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 36 359-368 (10 pages)

박소현(So Hyun Park) 저
...
- 3,000원
본 연구는 한부모가정 아동의 정서조절을 위한 모래상자치료과정에서 그 효과성을 보고자 실시하였다. 본 연구 대상은 정서조절에 어려움이 있는 13세 남아로 모래상자치료를 2016년 4월 5일부터 2016년 10월 4일까지 총 16회기 실시하였다. 본 연구문제는 첫째, 대상아동의 정서조절의 사전-사후 차이는 있는가? 둘째, 대상아동의 HTP 검사 사전-사후 변화는 있는가? 셋째, 대상아동이 표현한 모래상자치료의 사전-사후 변화는 있는가? 본 연구도구는 첫째, 정서조절 검사도구를 사용하였으며 Eisenberg(1993)가 개발하고 임희수(2001)가...
59.

초등학교 학습부진아동이 지각한 부모의 양육태도 연구

박순길(Soon-Gil Park), 한재금(Jae-Geum Han) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 55 543-552 (10 pages)

박순길(Soon-Gil Park), 한재금(Jae-Geum Han) 저
...
- 3,000원
본 연구는 초등학교 학습부진아동이 지각하는 부모의 양육태도는 어떤 유형인지 알아보는 목적이 있다. 연구대상은 전북 익산시의 학습지원센터에 내방하는 초등학교 학습부진아동 20명이다. 센터를 방문하기 전에 전화로 연구 취지를 설명하고, 아동들에게는 연구에 대한 설명 및 동의를 얻은 다음 설문지를 실시하였다. 검사자는 학부에서 ‘학습장애아교육’ 강좌를 이수한 학부생 3명이며, 직접 설문지를 배부 및 회수하였다. 측정도구는 부모의 양육태도 유형(애정-적대, 자율-통제, 성취-비성취, 합리-비합리) 4가지이고,...
60.

A Qualitative Case Study on Sibling Relationship Experiences of Adolescents Discharged from Child Care Institutions

Shinae Park, Sujin Kang, Okchai Choi 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 41 405-413 (9 pages)

Shinae Park, Sujin Kang, Okchai Choi 저
...
- 3,000원
This study investigated the sibling relationships in adolescents discharged from child care institutions. The purpose of this study was to influence the development of social welfare intervention plans to support sibling relationships in brothers and/or sisters who grow up in child care institution. We enrolled four adolescents who had grown up together with their sibling(s) at the same child care institution. We examined the individual responses of the adolescents after in-depth interviews,...

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