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51.

소아비만의 평가를 위한 신체외형도의 타당성 연구

이종우(Jong Woo Lee), 엄혜정(Hye Jeong Eom), 인창식(Chang Shik Yin) 한방비만학회 대한한방비만학회지 12 Pages

한방비만학회 대한한방비만학회지 2010, 제 10권 제 2호 2 17-28 (12 pages)

이종우(Jong Woo Lee), 엄혜정(Hye Jeong Eom), 인창식(Chang Shik Yin) 저
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- 4,100원
52.

방기황기탕의 유전자 다형성에 따른 비만 치료 효과: 무작위 배정, 이중 맹검, 위약-대조군 임상시험

박정현(Jung Hyun Park), Shambhunath Bose, 임지연(Chi Yeon Lim), 김호준(Ho Jun Kim) 한방비만학회 대한한방비만학회지 16 Pages

한방비만학회 대한한방비만학회지 2012, 제 12권 제 2호 4 28-43 (16 pages)

박정현(Jung Hyun Park), Shambhunath Bose, 임지연(Chi Yeon Lim), 김호준(Ho Jun Kim) 저
...
- 4,500원
53.

비만 치료 한약 무작위 대조 임상시험에서의 음식 섭취량과 운동량 실태분석

김두희(Doo Hee Kim), 신우석(Woo Suk Shin), 박원형(Won Hyung Park), 차윤엽(Yun Yeop Cha), 송윤경(Yun Kyung Song), 안민윤(Min Youn Ahn), 고성규(Seong Gyu Ko) 한방비만학회 대한한방비만학회지 8 Pages

한방비만학회 대한한방비만학회지 2013, 제 13권 제 2호 2 58-65 (8 pages)

김두희(Doo Hee Kim), 신우석(Woo Suk Shin), 박원형(Won Hyung Park), 차윤엽(Yun Yeop Cha), 송윤경(Yun Kyung Song), 안민윤(Min Youn Ahn), 고성규(Seong Gyu Ko) 저
...
- 3,000원
54.

A Study on the Development of an Application for the Learning of Recorder Ensemble in Elementary School Using App Inventor

Sumi Kwon, Yoon Jeong Jung 한국음악교육학회 음악교육연구 23 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 4호 1 1-23 (23 pages)

Sumi Kwon, Yoon Jeong Jung 저
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- 5,200원
The purpose of this study is to design and develop a recorder duo educational app for elementary school students using App Inventor. The app developed in this study provides sound sources of recorder duets, and piano accompaniment in a slow tempo for practice and a fast tempo for performance. Total 11 pieces for recorder duets were chosen from music textbooks for grades 3-6 of elementary school. Using these sound sources, students can develop their "inner hearing" to imagine or listen to the...
55.

Analysis of Eye Movements during Perusal Time According to Musical Structure and Sight-Reading Ability of Pre-Service Elementary School Teachers

Su-Young Bae, Sumi Kwon 한국음악교육학회 음악교육연구 19 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 3호 4 75-93 (19 pages)

Su-Young Bae, Sumi Kwon 저
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- 4,800원
The study aims to analyze the differences in eye movements during perusal time prior to sight-reading according to musical structure and sight-reading ability. To this end, 19 pre-service elementary school teachers read a single-line melody, a melody in parallel motion, and a melody with harmonic accompaniment through a Tobii Pro X2-60 eye tracker installed at the bottom of the computer monitor and played the electronic piano with a 10-second perusal time. Then, their eye movements during the...
56.

타악기를 활용한 놀이 음악수업 지도 방안

이현수 한국음악교육학회 음악교육연구 27 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 1호 4 71-97 (27 pages)

이현수 저
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- 5,600원
본 연구는 초등학교 고학년 학생들을 대상으로 놀이 방식을 적용한 타악기 음악수업 방 안을 제시하는 것이 목적이다. 연구를 위해 일반 수업에 쓰이는 타악기를 비롯하여, 생활 도구, 신체 악기를 활용하였다. 사용된 타악기들은 각기 번호카드 놀이, 퀴즈, 스테이지 오버, 찾기, 맞추기, 조종 놀이에 사용된다. 놀이 방식을 적용한 타악기 음악수업은 리듬, 음정, 빠르기와 같 은 음악 개념학습을 재미 있는 방식으로 개념화할 수 있다. 또한 모둠 활동이 가능하기 때문에 협동 학습이 가능하다. 이러한 구성은 음악수업을 흥미로운...
57.

Korean Music Performance Anxiety Scale: Validation and Reliability

Su-Young Bae 한국음악교육학회 음악교육연구 21 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 3호 2 29-49 (21 pages)

Su-Young Bae 저
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- 5,000원
The purpose of the present study was to develop a Korean Music Performance Anxiety Scale (K-MPAS) to measure music performance anxiety of college music major students in Korea. Items were developed based on previous scales: the Music Performance Anxiety Inventory for Adolescents (MPAI-A) by Osborne & Kenny (2005) and the Personal Report of Confidence as a Speaker (PRCS) by Paul (1966). The preliminary K-MPAS comprising 26 items was conducted to 230 college music major students to verify the...
58.

Fuller와 Bown의 교사염려모델에 기초한 예비 초등교사의 음악교수에 대한 염려 조사

최미영(Mi Young Choi) 한국음악교육학회 음악교육연구 18 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2016, 제 45권 제 2호 11 275-292 (18 pages)

최미영(Mi Young Choi) 저
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- 4,700원
본 연구의 목적은 Fuller와 Bown의 교사염려모델을 사용하여 예비 초등교사의 음악교수에 대한 염려를 알아보는데 있다. 연구대상은 교육대학교 음악교육 심화전공 4학년 예비교사 15명이다. 연구 자료로는 동료학생 대상의 모의 음악수업과 교육실습 음악수업에서 각각 사용된 교수학습 지도안, 동료교수 음악수업과 교육실습 음악수업에서 촬영한 수업 DVD, 그리고 각각의 수업에서 수업을 마친 후 예비교사가 기록한 자기 평가지 및 연구자와의 비구조화된 인터뷰가 사용되었다. 예비 초등교사의 자기 평가지와 전사한 인터뷰의 내용은...
59.

평생교육의 맥락에서 음악교사가 개인의 음악적 발달에 미치는 영향

임은정(Eun Jung Lim) 한국음악교육학회 음악교육연구 17 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 1호 7 167-183 (17 pages)

임은정(Eun Jung Lim) 저
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- 4,600원
이 연구는 노인들의 학령기와 학령기 이후의 음악 경험을 탐색하여, 음악 교사가 개인의 음악적 발달에 미치는 영향을 평생 교육적 맥락에서 탐구하는데 목적 을 두었다. 연구 결과, 음악 교사는 학령기 개인의 음악 발달과 일반적 인성 발달 에 중요한 영향을 미치며, 학령기 이후의 평생 음악 학습 과정에도 지속적인 영 향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구는 학령기 학생들에게 음악 교사의 긍정적 영향을 형성하기 위해서 음악 교사와 학생간의 친밀한 관계를 형성하고, 학생들의 다양한 음악적 흥미와 요구를 반영한...
60.

시각장애 음악전공자들의 회고를 바탕으로 한 음악 교수방법론 탐색

김미정(Mi Jung Kim), 박휴용(Hyu Yong Park) 한국음악교육학회 음악교육연구 32 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2013, 제 42권 제 3호 6 151-182 (32 pages)

김미정(Mi Jung Kim), 박휴용(Hyu Yong Park) 저
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- 6,100원
본 논문은 시각장애를 가진 음악가 혹은 학생들이 음악을 가르치고 익히는 과정에 활용하는 네 가지의 교수수단, 즉 청각입력을 통한 암기, 구두지도, 촉각정보, 그리고 기술적 도구들에 대해 논의하였다. 본 논문은 시각장애인이 이러한 교수수단을 통해 음악을 익히는 과정을 매개(mediation), 숙달(mastery)과 전유(appropriation)의 개념적 틀을 통해 분석하였으며, 이 네 가지 방법들이 매개수단(mediational means)으로써 음악을 배우고 익히는데 활용되고 있음을 논의하였다. 저자들은 참여연구를 통해서 서울의 한 맹학교...

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