주제분류
- 교육학(2,187)
- 사회과학(1,122)
- 의약학(971)
- 자연과학(466)
- 보건학(453)
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- 농수해양학(340)
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- 사회복지학(286)
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- 기타(242)
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- 공학(45)
- 종교(26)
- 복합학(2)
등재정보
- KCI(5,170)
- 미분류(1,408)
- KCI,SCOPUS(478)
- KCI,SCIE,SCOPUS(190)
- KCI후보(70)
- KCI,KCI후보(13)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(5)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(675)
- 대한신경정신의학회(463)
- 한국교육학회(349)
- 대한수의학회(340)
- 한국탄소학회(234)
- 한국교원교육학회(211)
- 한국교육행정학회(210)
- 한국의학교육학회(195)
- 한국기업교육학회(177)
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- 한국교육방법학회(151)
- 한국식물병리학회(151)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(147)
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- 환태평양유아교육연구학회(129)
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- 한국청각언어재활학회(120)
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- 한국인간발달학회(115)
- 한국웰니스학회(112)
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- 경인교육대학교 교육연구원(107)
- 한국경호경비학회(97)
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- 한국아동권리학회(53)
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- 한국발달지원학회(22)
- 한국임상사회사업학회(22)
- 한국가족치료학회(20)
- 한국심리치료학회(20)
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- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(19)
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- 한국노년학연구회(18)
- 한국종교교육학회(18)
- 한국학부모학회(18)
- 한국핵심역량교육학회(18)
- 한국아동심리치료학회(16)
- 한국행동분석학회(16)
- 테크노프레스(15)
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- 한국박물관학회(14)
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- 한국부모교육학회(11)
- 한국사회서비스학회(11)
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- 한국청소년상담학회(10)
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- 한국아동보육실천학회(9)
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- 국민연금연구원(8)
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- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(8)
- 아시아아동지원학회(8)
- 한국근거기반간호학회(7)
- 한국박물관교육학회(7)
- 한국연극예술치료학회(7)
- 대한기계학회(6)
- 대한설비공학회(6)
- 대한전자공학회(6)
- 학습전략중재학회(6)
- 한국사회복지실천연구학회(6)
- 한국상담평가학회(6)
- 한국현실치료상담학회(6)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(5)
- 대한치과이식임플란트학회(5)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(5)
- 한국국제이해교육학회(5)
- 한국사례관리학회(5)
- 한국사회과수업학회(5)
- 한국일본교육학회(5)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(5)
- 대한구순구개열학회(4)
- 대한어린이교육협회(4)
- 디지털스토리텔링학회(4)
- 영성과 보건복지학회(4)
- 한국교류분석협회(4)
- 한국농촌간호학회(4)
- 한국문화예술교육학회(4)
- 한국정보과학회(4)
- 한국카운슬러협회(4)
- 국제여성연구소(3)
- 글로벌청소년학회(3)
- 기술경영경제학회(3)
- 서강대학교 철학연구소(3)
- 에너지기후변화교육학회(3)
- 우리말학회(3)
- 한국노인작업치료학회(3)
- 한국명상학회(3)
- 한국복지상담학회(3)
- 한국섬유공학회(3)
- 한국아동미술학회(3)
- 한국아동중심실천학회(3)
- 한국임상움직임치료학회(3)
- 한국잠사학회(3)
- 한국콘크리트학회(3)
- 개혁주의교회성장학회(2)
- 구성주의유아교육학회(2)
- 대한군상담학회(2)
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- 대한토목학회(2)
- 대한환경공학회(2)
- 동국역사문화연구소(2)
- 복지대학교 장애인능력개발원(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국기술혁신학회(2)
- 한국모래놀이치료학회(2)
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- 한국미술교과교육학회(2)
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- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국생리인류과학회(2)
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- 한국장애아동인권학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
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- 한국정보처리학회(2)
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- 대한방사선과학회(1)
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- 대한인간공학회(1)
- 대한전기학회(1)
- 대한핵의학회(1)
- 미디어스토리텔링학회(1)
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- 충남대학교 농업과학연구소(1)
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- 한국통신학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(675)
- 신경정신의학(458)
- 교육학연구(320)
- CARBON LETTERS(234)
- 교육행정학연구(210)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(195)
- 한국교원교육연구(192)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(190)
- 기업교육과 인재연구(167)
- ANDRAGOGY TODAY(161)
- 교육방법연구(151)
- 교과교육학연구(142)
- 학습장애연구(130)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(126)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(124)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(120)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (118)
- 교육논총(117)
- 음악교육연구(117)
- 인간발달연구(114)
- 한국웰니스학회지(112)
- 교육사회학연구(111)
- 한국초등체육학회지(109)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(99)
- 시큐리티연구(97)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(96)
- 재활치료과학(93)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(92)
- 한국보육지원학회지(88)
- 고령자-치매작업치료학회지(82)
- 한국습지학회지(81)
- 음악교육공학(72)
- 시각장애연구(70)
- 노인간호학회지(64)
- 인지발달중재학회지(59)
- 아동과 권리(53)
- 대한고령친화산업학회지(52)
- 대한수의학회 학술대회발표집(51)
- 한국사회복지교육(49)
- 어린이미디어연구(48)
- 창의력교육연구(47)
- 조형교육(44)
- 여가학연구(42)
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- 특수교육교과교육연구(38)
- 한국장애인복지학(38)
- 대한약리학잡지(37)
- 한국음악치료학회지(37)
- 교육정치학연구(36)
- 미술치료연구(36)
- 교육혁신연구(34)
- 식물병연구(33)
- 교육치료연구(31)
- 대한생리학회지(31)
- 한국교육학회 학술대회논문집(29)
- 광고PR실학연구(27)
- 열환경공학(27)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(27)
- 예술심리치료연구(25)
- ASIAN-AUSTRALASIAN JOURNAL OF ANIMAL SCIENCES(23)
- 구비문학연구(23)
- 통합교육연구(23)
- 발달지원연구(22)
- 임상사회사업연구(22)
- 관광서비스연구(21)
- 가족과 가족치료(20)
- 한국심리치료학회지(20)
- 동서정신과학(19)
- 복지상담교육연구(19)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(19)
- 한국유아교육연구(19)
- 종교교육학연구(18)
- 학부모연구(18)
- 한국노년학연구(18)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(18)
- 한국아동심리치료학회지(16)
- 행동분석-지원연구(16)
- 교육연구(15)
- 복지행정논총(15)
- 한국관광서비스학회 학술대회(15)
- 한국보훈논총(15)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(14)
- 박물관학보(14)
- 교육원리연구(13)
- 대한한방비만학회지(13)
- 한국청각-언어장애교육연구(13)
- 핵심역량교육연구(13)
- 21세기사회복지연구(12)
- 은행법연구(12)
- 한국군사회복지학(12)
- 교류분석상담연구(11)
- 부모교육연구(11)
- 사회서비스연구(11)
- 중국학논총(11)
- 다문화건강학회지(10)
- 보조공학저널(10)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(9)
- 아동보육연구(9)
- 아시아장애사회학연구(9)
- 한국기업교육학회 학술대회(9)
- MEFOT 창의인성연구(8)
- STRUCTURAL ENGINEERING AND MECHANICS : AN INTERNATIONAL JOURNAL(8)
- 사회교육과학연구(8)
- 아시아아동지원연구(8)
- 청소년행동연구(8)
- 근거와 간호(7)
- 한국교육정치학회 학술대회지(7)
- 한국성인교육학회 학술대회지(7)
- 한국열환경공학회 학술대회지(7)
- JOURNAL OF SEMICONDUCTOR TECHNOLOGY AND SCIENCE(6)
- 미래사회복지연구(6)
- 박물관교육연구(6)
- 상담평가연구(6)
- 학습전략중재연구(6)
- 한국청소년상담학회지(6)
- 현실치료연구(6)
- BRAIN & LEARNING(5)
- EASTWEST EDUCATION (5)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF AIR-CONDITIONING AND REFRIGERATION(5)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(5)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(5)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(5)
- 가족과 상담(5)
- 국제이해교육연구(5)
- 한국일본교육학연구(5)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(5)
- 헬스커뮤니케이션연구(5)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(4)
- 국민연금연구원 연구보고서(4)
- 대한구순구개열학회지(4)
- 디지털스토리텔링연구(4)
- 모드니예술(4)
- 사례관리연구(4)
- 사회과수업연구(4)
- 상담과지도(4)
- 어린이교육(4)
- 연극예술치료연구(4)
- 청소년상담학회지(4)
- 한국농촌간호학회지(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- EARTHQUAKES AND STRUCTURES(3)
- FIBERS AND POLYMERS(3)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF INDUSTRIAL ENTOMOLOGY(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 글로벌청소년학연구(3)
- 기술혁신연구(3)
- 기술혁신학회지(3)
- 복지상담학연구(3)
- 아동미술교육(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 연구논총(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 우리말연구(3)
- 정책연구(3)
- 철학논집(3)
- 한국노인작업치료학회지(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(3)
- 한국임상움직임치료학회지(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국학습장애학회 학술대회지(3)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY(2)
- JOURNAL OF INFORMATION DISPLAY(2)
- JOURNAL OF INFORMATION PROCESSING SYSTEMS(2)
- THE ASIAN JOURNAL ON QUALITY(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 대한성학회지(2)
- 동국사학(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 벤처창업연구= ASIA-PACIFIC JOURNAL OF BUSINESS AND VENTURING(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사향미술교육논총(2)
- 상담복지경영연구(2)
- 생리인류과학회지(2)
- 신호처리-시스템학회 논문지(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 콘크리트학회지(2)
- 한국부모놀이치료학회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국수산학회지: BULLETIN OF THE KOREAN FISHERIES SOCIETY(2)
- ADVANCES IN CONCRETE CONSTRUCTION(1)
- ADVANCES IN ENVIRONMENTAL RESEARCH(1)
- BIOTECHNOLOGY AND BIOPROCESS ENGINEERING(1)
- COMPUTERS & CONCRETE(1)
- CONCRETE JOURNAL(1)
- ENVIRONMENTAL ENGINEERING RESEARCH(1)
- GEOMECHANICS & ENGINEERING(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABLE BUILDING TECHNOLOGY AND URBAN DEVELOPMENT(1)
- JOINT CONFERENCE ON SATELLITE COMMUNICATIONS(1)
- JOURNAL OF ELECTRICAL ENGINEERING & TECHNOLOGY(1)
- JOURNAL OF GINSENG RESEARCH(1)
- JOURNAL OF MICROBIOLOGY AND BIOTECHNOLOGY(1)
- JOURNAL OF POWER ELECTRONICS : JPE(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- KOREAN JOURNAL OF CROP SCIENCE(1)
- KSCE JOURNAL OF CIVIL ENGINEERING(1)
- NATURAL PRODUCT SCIENCES(1)
- NUCLEAR ENGINEERING AND TECHNOLOGY : AN INTERNATIONAL JOURNAL OF THE KOREAN NUCLEAR SOCIETY(1)
- NUTRITION RESEARCH AND PRACTICE(1)
- PROGRESS IN SUPERCONDUCTIVITY AND CRYOGENICS : PSAC(1)
- STEPI INSIGHT(1)
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- WORLD ECONOMY BRIEF(1)
- 고문화(1)
- 공기 조화-냉동 공학 논문집(1)
- 교류분석연구(1)
- 국민연금연구원 연금포럼(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 국민연금연구원 조사보고서(1)
- 국제사회복지학(1)
- 농업과학연구(1)
- 대한기계학회론문집. TRANSACTIONS OF THE KOREAN SOCIETY OF MECHANICAL ENGINEERS. B. B(1)
- 대한방사선기술학회지(1)
- 대한인간공학회지(1)
- 대한토목학회논문집, JOURNAL OF THE KOREAN SOCIETY OF CIVIL ENGINEERS, D. 교통공학, 도로공학, 시공관리, 정보기술, 지역 및 도시계획, 철(1)
- 대한핵의학회지(1)
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- 미용산업연구(1)
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- 음악문헌학(1)
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- 전산 구조 공학(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 컴퓨팅의 실제 및 레터(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (A):COMPUTER SYSTEMS AND THEORY. A(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (B):SOFTWARE AND APPLICATIONS. B(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (C) : COMPUTING PRACTICES. C(1)
- 정보통신설비= JOURNAL OF INFORMATION AND TELECOMMUNICATION FACILITY ENGINEERING(1)
- 축산시설환경학회지(1)
- 통합예술치료연구(1)
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지능과 학업성취 준거에 의한 느린 학습자 집단 분류 탐색: 지적장애, 학습장애, 경계선 지능을 중심으로
김동일, 이연재, 한은혜, 안예지 한국학습장애학회 학습장애연구 29 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2022, Vol.19 No.1 2 25-53 (29 pages)
본 연구의 목적은 느린 학습자와 경계선 지적장애 및 학습장애를 구별하는 지능적, 학업적 특징을 기반으로 느린 학습자 집단의 집단 분류를 탐색하는 데 있다. 이를 위해 서울과 경기 지역의 느린 학습자로 의뢰된 초․중등학생 49명을 대상으로 2021년 2월부터 3월까지 지능검사인 BLCT와 읽기, 수학 학습성취를 측정할 수 있는 BASA를 실시하였다. 학생 검사를 실시하는 동안 학부모나 기관 담당자 인터뷰도 함께 실시하였고, 검사 관찰자 보고와 인터뷰 내용은 집단 분류의 근거로 활용되었다. 연구 결과, 지적장애와 학습장애의... -
보편적 학습설계를 적용한 교수학습지도안 분석연구: 적용 실제를 중심으로
김미령, 손승현 한국학습장애학회 학습장애연구 34 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.3 7 161-194 (34 pages)
장애학생을 포함한 모든 학생의 특별한 교육적 요구를 충족할 수 있는 교육과정적 통합의 중요성이 강조됨에 따라 보편적 학습설계가 교육과정적 통합을 실현할 수 있는 효과적인 방안으로 부상되고 있다. 하지만 보편적 학습설계의 철학과 이론적 정당성의 무게에 비해 구체성이 부족한 관계로 교육현장에 정착하기 어렵고 보편적 학습설계를 실행하는 주체인 교사의 혼란을 빚어지고 있다. 이에 본 연구는 보편적 학습설계를 적용한 20건의 교수학습지도안을 내용분석의 방법으로 분석함으로써 보편적 학습설계의 교육현장 정착을 위한... -
쓰기부진 아동과 일반 아동의 쓰기 수행과 신념 및 삶의 질 비교
고영실, 송재홍 한국학습장애학회 학습장애연구 27 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.3 5 99-125 (27 pages)
이 연구의 목적은 초등학교 쓰기 수행과 쓰기 관련 신념 및 삶의 질에 있어서 쓰기부진 아동과 일반 아동의 차이를 조사하는 것이다. 이를 위해 초등학교 5,6학년에 재학 중인 쓰기부진 아동 18명과 일반 아동 22명을 대상으로 쓰기수행 평가도구와 쓰기효능감, 암묵지능, 자아존중감, 주관적 안녕감 등을 측정하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 전체 음절 수, 전체 문장 수, 전체 어절 수 등 쓰기의 양에서 쓰기부진 아동은 일반 아동보다 낮은 점수를 받았다. 둘째, 내용, 조직, 표현 등 쓰기의 질에서 쓰기부진 아동은... -
국내외 장애학생 대상 도식기반교수 및 수정된 도식기반교수 연구 분석
승예린, 옥민욱 한국학습장애학회 학습장애연구 30 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.3 4 69-98 (30 pages)
본 연구는 국내외 장애학생을 대상으로 한 도식기반교수 및 수정된 도식기반교수 연구를 분석하여 개괄적인 연구의 특징, 중재방법, 중재 및 유지효과를 살펴보았다. 문헌 선정 준거에 따라 선정된 국내외 도식기반교수 연구 14편과 수정된 도식기반교수 연구 13편을 분석하였다. 분석 결과, 도식기반교수와 수정된 도식기반교수 모두 최근 연구가 활발하게 이루어지고 있으며, 국내 연구는 국외 연구에 비해 상대적으로 적은 편이었다. 연구대상의 경우 도식기반교수 연구는 초등 학습장애 학생, 수정된 도식기반교수 연구는 중등... -
장애학생을 위한 스마트 교육의 중재 효과: 단일대상 메타분석 활용
김동일, 조영희, 조은정, 임정은 한국학습장애학회 학습장애연구 30 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.3 2 21-50 (30 pages)
본 연구는 장애학생을 대상으로 실시된 스마트 교육 관련 단일대상 중재연구를 메타분석하여 전체 효과크기 및 효과크기에 영향을 준 관련 변인을 살펴보고자 하였다. 본 연구의 포함 및 배재준거에 따라 총 33편의 단일대상연구가 최종 선정되었으며, 67개의 효과크기를 분석하였다. 연구결과는 다음과 같이 요약될 수 있다. 첫째, 장애학생 대상 스마트 교육의 전체 효과크기는 .929로 큰 효과크기에 해당하며, 개별 연구의 효과크기는 동질한 것으로 나타났다. 둘째, 연구대상에 따른 조절효과를 살펴본 결과 연령에 따른 효과크기의... -
Q 방법론 기반 학습부진학생의 학습동기 유형 탐색
이현주, 강옥려 한국학습장애학회 학습장애연구 31 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.2 2 31-61 (31 pages)
본 연구는 개인중심적 접근을 기반으로 한 Q 방법론을 적용하여 학습부진학생의 학습동기를 유형화하기 위해 실시되었다. 이를 위해 Q 방법론의 연구절차를 통해 98개의 Q 표본을 작성하였고, 본 연구의 선정기준을 충족한 학습부진학생을 지도하고 있는 초등교사 60명의 응답을 분석하였다. 연구결과 4개의 Q 요인이 도출되었으며 전문가 협의회를 통해 학습부진학생의 학습동기 유형은 ‘기대가치형’, ‘자율성형’, ‘자기가치형, ‘관계성형’이 있음을 확인하였다. 각각의 Q 요인은 ‘현실적인 학습동기 특성’과 ‘잠재적인... -
읽기 위험군 조기선별을 위한 보편적 선별검사의 장기(Long-Term) 신뢰도 및 예측타당도 분석
한국학습장애학회 학습장애연구 2019, Vol.16 No.3 4 73-92 (20 pages)
본 연구의 주된 목적은 보편적 선별검사로 사용한 읽기 CBM의 신뢰도와 예측타당도를 분석하는 것이었다. 특별히 본 연구에서는 초등학교 1학년부터 3학년 학기말까지의 자료를 종단적으로 수집하여 장기 신뢰도와 예측타당도를 검증한 연구의 의의를 갖고 있었다. 본 연구에서는 상관계수, ROC 곡선 분석, 잠재성장모형 분석방법을 사용하여 신뢰도와 예측타당도를 검증하였다. 연구결과에 따르면 CBM 선별검사의 점수는 안정적인 장기 신뢰도와 예측타당도를 지닌 것으로 나타났다. 또한 본 연구에서는 CBM 선별검사의 기울기 예측... -
장애 아동의 학습을 위한 증강현실 및 가상현실 기반 중재연구 분석: 학업 성취와 학습 태도를 중심으로
김우리, 옥민욱 한국학습장애학회 학습장애연구 22 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2019, Vol.16 No.3 3 51-72 (22 pages)
본 연구에서는 국내 교육 환경에서 이루어진 장애 학생의 학습을 위한 증강현실(augmented reality: AR) 및 가상현실(virtual reality: VR) 기반 중재연구의 전반적인 연구 동향을 체계적으로 분석하고, 중재에서 사용된 교육콘텐츠의 유형 및 활용방법을 살펴보았다. 문헌 선정 준거에 따라 총 13편의 연구가 분석 대상으로 선정되었다. 분석 결과, 대부분의 연구가 최근 3년 이내에 이루어졌으며, 지적장애 학생을 대상으로 한 연구가 가장 많았다. AR 및 VR 기반 중재는 대체로 학교에서 교사가 제공하였으며, 11-20회기에 걸쳐 실시된... -
현장 교사가 지각하는 교육사각지대 학습자의 특성에 대한 합의적 질적 연구
최수미, 유인화, 김동일, 박애실 한국학습장애학회 학습장애연구 27 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2019, Vol.16 No.3 2 23-49 (27 pages)
본 연구에서는 다양한 교육적 요구가 있어도 교육적 지원이 적절하게 제공되지 않은 위기 학습자를 ‘교육사각지대 학습자’로 정의하고, 이들의 특성에 대한 선행연구의 명시적 지식의 한계를 보완하기 위하여, 현장교사들의 묵시적 지식을 살펴보고자 실시되었다. 이를 위하여 현장교사 10명을 대상으로 비구조화 면접을 실시한 후 합의적 질적 연구 방법을 사용하여 면담내용을 분석하였다. 연구결과, 현장 교사들이 인식한 교육사각지대 학습자의 특성으로 ‘학습 및 인지’, ‘정서행동’, ‘관계’, ‘일상생활’, ‘환경’ 5개의... -
경계선 지적 기능 아동에 대한 초등학교 교사들의 인식: 포커스 그룹 인터뷰를 통하여
김진아, 강옥려 한국학습장애학회 학습장애연구 28 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2017, Vol.14 No.3 7 157-184 (28 pages)
본 연구는 포커스 인터뷰 방법을 통하여 경계선 지적 기능(Borderline Intellectual Functioning: BIF) 아동에 대한 초등학교 일반교사들의 인식을 알아보았다. 이를 위해 서울, 경기지역의 일반교사 11명이 참여하였다. 인터뷰의 내용은 현상학적 분석 방법을 통해 경계선 지적 기 능 아동에 대한 개념, 특성, 선별과 진단, 교육의 주제로 범주화하여 교사들의 인식을 분석 하였다. 본 연구 결과는 다음과 같았다. 첫째, 교사들은 BIF 아동에 대하여 불분명한 개념을 가지고 있었다. 그렇기 때문에 BIF 아동들이 학습 상황에서 방치되기...
