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611.

Evaluating the Quicksmart Numeracy Program

Lorraine Graham, John Pegg 한국교육행정학회 교육행정학연구 16 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2011, 제 29권 제 2호 6 87-102 (16 pages)

Lorraine Graham, John Pegg 저
...
- 4,500원
612.

미국 No Child Left Behind(NCLB) 교육개혁을 보는 시각과 전망

송경오, Song Kyoung-oh 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2007, 제 25권 제 4호 22 509-533 (25 pages)

송경오, Song Kyoung-oh 저
...
- 5,400원
613.

유아의 기질과 어린이집 적응의 관계에서 교사-유아 관계의 매개효과

서미화, 최은실 한국발달지원학회 발달지원연구 21 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 3호 10 185-205 (21 pages)

서미화, 최은실 저
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- 5,000원
본 연구는 유아의 기질과 교사-유아 관계가 유아의 어린이집 적응에 미치는 영향을 알아보고 유아의 기질과 어린이집 적응의 관계에서 교사-유아 관계의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 어린이집에 재원 중인 만 3세∼5세 유아 215명의 양육자와 교사를 대상으로수집된 자료를 활용하여 Pearson의 적률상관분석, 중다회귀분석, 매개효과분석을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 기질의 행동억제와 의도적 조절은 교사-유아 관계의 갈등과 부적상관, 기질의 긍정적 정서성과 사회적 민감성은 교사-유아 관계의 친밀감과...
614.

어학연수의 노동시장 이행성과 변동에 관한 연구

안준기, 오세미 한국교육사회학회 교육사회학연구 23 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2016, 제 26권 제 3호 5 117-139 (23 pages)

안준기, 오세미 저
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- 5,200원
본 연구에서는 최근 대졸청년층의 노동시장 이행 성과에 있어 해외 어학연수의 영향력 변 화를 살펴보고자 하였고, 이를 위해 한국고용정보원의 대졸자직업이동경로조사 자료를 활용 하였다. 먼저 대졸자직업이동경로조사의 최근 5년간 자료를 이용하여 어학연수 규모 및 비 용, 체류국가 등의 변화를 살펴보았다. 다음으로 어학연수 관련 특성 변화가 가장 큰 두 시 점의 자료(2010년 대졸자와 2013년 대졸자)를 비교분석하여 해외 어학연수 경험이 노동시장 이행 성과에 미친 영향에 변화가 있었는지 살펴보았고, 연구방법으로는...
615.

교육정보공개법의 정책 목표에 대한 비판적 검토

양희준 한국교육사회학회 교육사회학연구 21 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 3호 7 195-215 (21 pages)

양희준 저
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- 5,000원
본 연구는 교육정보공개법의 정책 목표를 비판적으로 검토해 보았다. 이를 위해 먼저 교 육정보공개법안의 정책 목표를 맥락적으로 파악해 본 다음, 이를 명시적으로 표방된 정책 목표의 실제 의미와 비교해 보았다. 연구 결과는 다음과 같다. 교육정보공개법안의 정책 목 표를 동반 발의 법안과의 관계 속에서 파악해 본 결과, 그것은 학업성취도평가 결과의 공시 를 통한 학교 간 경쟁 유발로 나타났다. 교육정보공개에 관련된 선행 담론을 통해 볼 때, 교 육정보공개법안이 전제하고 있는 교육 문제는 교육에 대한 ‘규제’나 ‘평준화...
616.

교육포부 형성에서 시간지향성(time perspective)의 영향 ― 문화자본과 의미 있는 타자를 도구변수로 사용한 인과관계 분석 ―

김경년 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 2호 2 29-54 (26 pages)

김경년 저
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- 5,500원
본 연구의 목적은 서울시 소재 중학교 3학년 학생들을 대상으로 시간지향성이 교육포부 형성에 미치는 인과관계를 고찰하는데 있다. 본 연구에서는 두 변수의 원인과 결과로서 위 치를 설정하는 데 있어서 역의 인과관계의 가능성 및 두 변수의 관계가 생략된 허위변수에 의한 관계임을 방지하기 위하여 도구변수 방법을 적용하였다. 도구변수로는 독서취향과 의 미 있는 교사의 존재를 설정하였으며 이론적인 검토 및 일련의 통계적인 검증 절차를 통해 두 도구변수가 시간지향성에 대한 적절하고 유효한 도구변수임을 보였다. 이러한...
617.

학생 차원 전문대학교육 효과 논쟁에 대한 비판적 검토

유영미 한국교육사회학회 교육사회학연구 23 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 4호 7 181-203 (23 pages)

유영미 저
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- 5,200원
한국의 고등교육 체제는 크게 4년제 대학과 전문대학이 양대 축을 이루고 있다. 이는 한국 사회 의 고등교육 체제에서 전문대학이 양성하는 인력이 4년제 대학과 거의 같은 수준이며, 국가발전에 대한 기여도도 거의 같다는 것을 의미한다. 상황이 이러함에도 불구하고 한국 사회의 현실은 4년제 대학에만 관심을 기울임으로써 전문대학이 방치되고 있는 실정이다. 그동안 전문대학과 전문대학생을 둘러싸고 어떠한 논쟁이 있었는지 살펴보면, 먼저 전문대학 관 련 주요 쟁점은 ‘전문대학 효과’를 중심으로, 전문대학생 관련 주요...
618.

국가 수준 미술과 교육과정의 OECD 역량 반영 분석: 초･중학교 미술과 교육과정 내용 맵핑(CCM: Content Curriculum Mapping) 을 중심으로

김정효, 김해경 한국조형교육학회 조형교육 32 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2019, 제 71집 2 29-60 (32 pages)

김정효, 김해경 저
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- 6,100원
OECD는 DeSeCo 프로젝트의 후속 연구로서, 2015년부터 Future of Education and Skills: The OECD Education 2030 프로젝트를 실시하고 있다. 현재 1차 연구의 결과로, 7개 교과 영역에 대한 국제 수준 교육과정 분석이 마무리 된 상황이다. 1차 연구에서 미술 교과에서는 ‘OECD 2030 학습 프레임워크 분석틀’에 CCM 방법을 적용하여 우리나라 2015 개정 중학교 미술과 교육과정을 분석하였다. 본 연구에서는 공통 교육과정인 2015 개정 초등학교 미술과 교육과정을 분석하여 OECD 학습 프레임워크의 역량 반영 정도를 파악하고, 중학교...
619.

3On’s 학습원칙에 의거한 프로젝트기반 예술직업탐구 프로그램 개발 연구: 자유학기제 진로탐구 중심으로

설연경, 이재경, 이성아 한국조형교육학회 조형교육 23 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2016, 제 59집 4 93-115 (23 pages)

설연경, 이재경, 이성아 저
...
- 5,200원
최근 들어 진학교육보다 진로교육의 중요성이 강조되면서 학교교육에서의 지각변동이 일어나 고 있다. 특히 중등교육에서는 현 정부가 학생들의 진로설계를 위한 ‘자유학기제’라는 정책을 전면 시행함으로써 급진적인 진로교육을 추진하고 있다. 이에 자유학기제 도입에 따른 진로 교육의 방안, 동향분석, 요구조사 등의 기초연구들이 활발히 진행되고 있으나, 실천적인 교육 방법이나 이에 대한 적용사례와 같은 교육현장에 보다 실제적인 가이드를 제시할 수 있는 연 구들이 부족한 편이다. 따라서 본 연구는 자유학기제에서 추구하는...
620.

뮤지엄 평가 현황을 통한 제도 도입방안 연구

윤태석, 이미영 한국조형교육학회 조형교육 32 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2010, 제 36집 8 243-274 (32 pages)

윤태석, 이미영 저
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- 6,100원
현대사회는 복잡하고 다변화된 양상을 보이고 있으며, 21세기로 접어들면서 국제화?세계화로 변화한 시대상황은 국가 간 경쟁뿐 만 아니라 동종 분야에서까지 생존을 위한 무한경쟁을 요구하고 있다. 공공서비스를 제공하며 항구적 비영리기관인 뮤지엄도 다양한 분야의 문화예술교육기관이 속속 등장하면서 한정된 자원의 수요가 많아지자 관의 존속과 운영여건의 개선을 위한 자체 재원 확보 등 경쟁력 확보가 중요해졌으며 이를 통해 뮤지엄의 일반적 기능인 자료의 수집, 보존, 연구, 전시, 교육과 함께 지역과 국가의 중추적...

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