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611.

공공도서관 디지털자료실 활성화 방안 연구

문성빈, 김판준, 이미경, Moon. Sung-Been, Kim. Pan-Jun, Lee. Mi-Kyeung 한국정보관리학회 정보관리학회지 30 Pages

한국정보관리학회 정보관리학회지 2009, Vol.26 No.1 321-350 (30 pages)

문성빈, 김판준, 이미경, Moon. Sung-Been, Kim. Pan-Jun, Lee. Mi-Kyeung 저

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본 연구는 전국적으로 공공도서관 디지털자료실 구축사업이 완료된 이후 약 5년이 경과한 현 시점에서 디지털자료실의 운영 현황을 조사 분석한 결과를 토대로 향후 디지털 자료실의 활성화와 효율적인 운영 방안을 모색해 보았다. 그 결과, 무엇보다도 인프라 측면의 보완 및 개선이 가장 시급한 것으로 드러났다. 또한 공공도서관 디지털자료실의 향후 운영 방안으로는 크게 디지털자료실 통합운영체계 구축과 디지털자료실 기능 다변화를 추진하여야 한다. 먼저 공공도서관 디지털자료실의 운영실태 조사 내용과 활성화 전략을...
612.

평가 및 보상이 지식창출과 공유활동에 미치는 영향 - 중앙행정기관을 중심으로 -

이홍재, 차용진, Lee. Hong-Jae, Cha. Yong-Jin 한국정보관리학회 정보관리학회지 20 Pages

한국정보관리학회 정보관리학회지 2007, Vol.24 No.1 55-74 (20 pages)

이홍재, 차용진, Lee. Hong-Jae, Cha. Yong-Jin 저

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본 연구는 중앙행정기관 공무원들을 대상으로 한 실증분석을 통해 평가 및 보상이 지식관리 활동에 미치는 영향관계를 분석하고, 지식관리 활성화를 위한 평가 및 보상체계의 개선방안을 제시하고자 하였다. 본 연구에서 실시한 공분산구조분석결과, 평가는 보상과 지식창출 활동에 유의미한 영향요인으로 검증된 반면, 지식공유에 대해서는 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 보상은 지식공유에만 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그리고 지식창출 활동은 지식공유 활동에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다....
613.

금형·성형 기술을 위한 생산기반 지식공유형 플랫폼 개발

배성민, 이형욱, 허영무, 신광호, 이정원, 윤길상, Bae. S.M., Lee. H.W., Heo. Y.M., Shin. G.H., Lee. J.W., Yoon. G.S. 한국소성가공학회 소성가공 6 Pages

한국소성가공학회 소성가공 2011, Vol.20 No.8 534-539 (6 pages)

배성민, 이형욱, 허영무, 신광호, 이정원, 윤길상, Bae. S.M., Lee. H.W., Heo. Y.M., Shin. G.H., Lee. J.W., Yoon. G.S. 저

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614.

금융기관의 지식정보콘텐츠관리에 관한 연구

장우권, 김현희 한국비블리아학회 한국비블리아 20 Pages

한국비블리아학회 한국비블리아 2003, Vol.14 No.1 25-44 (20 pages)

장우권, 김현희 저

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본 연구는 우리나라 금융기관의 지식정보콘텐츠가 어떻게 생성되고 관리되는지를 실증적 접근으로 현장조사와 그에 대한 분석으로 이루어졌다. 조사대상의 은행에 대한 연구영역은 1)고객, 2)정보자료실, 3)문서관리(기록관리)로 구성되었다. 연구결과 1)고객에 대한 지식정보콘텐츠는 다양하게 제공되고 있으나, 분류체계의 통일성 결여로 체계적인 지식정보관리가 이루어지지 못하고 있다. 이에 대한 해결책을 제시하였다. 2)정보자료실에 대한 인식의 결여로 이용의 문제, 정보콘텐츠 생산과 활용의 문제가 발생하였다. 이에 대한...
615.

스마트워크 환경에서의 지식경영 활성화에 관한 연구

박동진, 김인환, 이윤재, Park. Dong-Jin, Kim. In-Whan, Lee. Yun-Jae 한국디지털정책학회 디지털정책연구 11 Pages

한국디지털정책학회 디지털정책연구 2011, Vol.9 No.4 223-233 (11 pages)

박동진, 김인환, 이윤재, Park. Dong-Jin, Kim. In-Whan, Lee. Yun-Jae 저

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스마트워크의 적용업무는 점차 단순반복 업무 중심에서 지식기반의 업무로 변화될 것이다. 그래서 개인의 지식활동과 조직에서 지식경영을 스마트워크 환경에 적합하도록 지원하는 것은 조직의 성과에 매우 중요한 영향을 미칠 것이다. 본 연구는 이러한 맥락에서 스마트워크를 실시하고자 하는 조직에 있어서 필요로 하는 지식경영 활성화 전략을 개발하는 것을 목표로 한다. 먼저 기존의 텔레워킹, 재택근무, 이동근무, 가상조직 등에서 연구된 지식경영 활동과 관련된 문헌들을 중심으로 스마트워크에 있어서 지식경영의 특성들을...
616.

지식공유에 영향을 미치는 요인에 관한 연구

김성희, Kim. Seong-Hee 한국기록관리학회 한국기록관리학회지 20 Pages

한국기록관리학회 한국기록관리학회지 2001, Vol.1 No.2 81-100 (20 pages)

김성희, Kim. Seong-Hee 저

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본 연구에서는 지식경영의 개념적 정의와 연구동향을 분석하고, 지식공유에 영향을 미치는 저해요인과 성공요인을 분석한 후 지식경영에 영양을 미치는 요인들을 지식의 특성과 조직문화, 정보기술, 조직기반, 보상 및 평가체제 등으로 구분해서 분석하였다. 이러한 연구결과는 조직구성원들의 원활한 지식공유화를 정착하기 위한 기초자료로써 활용할 수 있을 것이다.
617.

조직문화가 지식공유에 미치는 영향에 관한 연구

이두영, 남궁민, Lee. Too-Young, NamGoong. Min 한국과학기술정보연구원 정보관리연구 23 Pages

한국과학기술정보연구원 정보관리연구 2002, Vol.33 No.4 1-23 (23 pages)

이두영, 남궁민, Lee. Too-Young, NamGoong. Min 저

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지식기반 사회에서 지식이 조직의 자산으로 인식되면서 지식의 효율적 관리 및 활용 필요성과 함께 지식경영이 주목을 끌게 되었다. 지식경영을 위해서는 조직구성원들이 업무를 수행하면서 얻은 노하우나 경험과 같은 지식을 조직 차원에서 공유하는 것이 중요하다. 그러나 자신의 지식은 자신만이 가지고 있기를 원하고, 다른 사람의 지식은 알아내서 갖고 싶어하는 것이 일반적인 사람의 성향이다. 그래서 조직 안에서 조직 구성원들 각자의 지식을 서로 공개하고 공유하려는 노력은 극히 부진한 것으로 나타났다. 본 연구는 조직...
618.

산업클러스터 단위 지식경영에서 지역 및 산업간 문화적 차이와 지식교류촉진활동의 성과 간 관계에 대한 연구

조성의, Cho. Sung-Eui 한국경제지리학회 한국경제지리학회지 18 Pages

한국경제지리학회 한국경제지리학회지 2012, Vol.15 No.2 240-257 (18 pages)

조성의, Cho. Sung-Eui 저

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혁신클러스터는 산, 학, 연 기능 간 그리고 입주기업 간 지식공유와 교류활동을 통한 기업의 혁신추구와 밀접하게 관련된 개념이다. 그러나 개인간 기업간 지식 공유와 교류활동은 그 주체가 소속된 조직 또는 지역의 문화적 특성과 밀접하게 관련돼 있다. 따라서 지식경영을 위한 관리활동은 조직, 또는 지역의 문화적 특성에 따라 다르게 적용될 필요가 있다. 본 연구는 혁신 클러스터에서 지역, 산업의 문화적 특성과 지식교류촉진활동 성과 간의 관계를 연구해 본다. 연구를 위해 지역, 산업의 문화적 특성을 반영한 요인을 추출해...
619.

An Integrated Diagnostic System Based on the Cooperative Problem Solving of Multi-Agents: Design and Implementation

Shin. Dongil, Oh. Taehoon, Yoon. En Sup 한국가스학회 한국가스학회지 7 Pages

한국가스학회 한국가스학회지 2004, Vol.8 No.2 28-34 (7 pages)

Shin. Dongil, Oh. Taehoon, Yoon. En Sup 저

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620.

종교교과에서의 기독교적 종교교육 실천을 위한 교육모형 연구-내러티브 교육과정을 기초로 하여

김선아 한국종교교육학회 종교교육학연구 23 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2010, 제 32권 5 85-107 (23 pages)

김선아 저
...
- 5,200원
제7차 교육과정에서의 종교교육의 기본방향은 학습자들이 종교문제를 생활 속에서 직접적이고 현실적인 주제로 만나게 하고, 모든 주제들은 구체적이고 실제적인 사례들을 통하여 접근하도록 제시하고 있다. 제7차 교육과정에서의 종교교육의 기본방향에 부합하고, 학습자에게 경험을 제공하는 학습상황을 중요시하고, 학습자 중심의 활동을 강조하는 교수·학습 방법으로서의 이야기하기인 내러티브 교육과정은 종교교과에서 기독교적 종교교육을 실천적으로 수행하는 교육모형을 탐구하는 데 기초가 될 수 있다. 학습자의 개인적 경험과...

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