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611.

청소년의 자극추구성향과 비행의 관계에서 비행친구의 매개효과 검증

정옥분, 임정하, 정순화, 조윤주 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 2호 7 107-123 (17 pages)

정옥분, 임정하, 정순화, 조윤주 저
...
- 4,600원
본 연구의 목적은 자극추구성향이 청소년비행에 영향을 미치는 경로에서 비행친구의 매개역할을 검증하는 것이다. 연구대상은 서울 시내 소재의 고등학교 1, 2학년 343명(남학생 164명, 여학생 179명)이며, SPSS 17.0과 AMOS 7.0을 사용하여 구조방정식 모형을 통해 매개효과를 검증하였다. 연구결과, 자극추구성향이 비행에 영향을 미치는 경로에서 비행친구를 통한 매개효과가 검증되었으며, 경쟁모형과의 비교를 통해 연구모형인 부분매개모형이 완전매개모형보다 적합한 모형으로 지지되었다. 이러한 결과는 청소년의 자극추구적...
612.

빈곤지위와 청소년 비행의 관계에서 학대 및 방임의 매개효과 검증

조윤주 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 5 85-101 (17 pages)

조윤주 저
...
- 4,600원
본 연구의 목적은 빈곤지위가 청소년의 비행에 영향을 미치는 경로에서 양육자의 학대 및 방임의 매개역할을 구조방정식을 통해 검증하는 데 있다. 연구대상으로는 보건복지부에서 시행한 2008년도 아동청소년실태조사 원자료에서 12세~19세(N=2306)에 해당하는 자료를 이용하였고, 자료분석은 SPSS15.0과 AMOS7.0을 사용하여 구조방정식 모형을 적용하였다. 연구 결과, 청소년 비행에 대한 빈곤지위의 직접효과가 나타났고, 양육자의 학대 및 방임을 통한 간접효과가 나타나 부분매개모형이 지지되었다. 이와 같은 결과는 변인들 간의...
613.

청소년의 동조적 또래괴롭힘에 대한 매개된 조절모형 검증 : 또래동조성의 작용을 중심으로

조윤주, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 3호 5 91-111 (21 pages)

조윤주, 정옥분 저
...
- 5,000원
본 연구의 목적은 또래압력과 영향저항력의 상호작용이 또래동조성을 매개로 하여 동조적 또래괴롭힘에 영향을 미치는 과정을 매개된 조절효과 모형을 통해 검증하고, 성별에 따라 이러한 모형에 차이가 있는 지를 알아보는 것이다. 본 연구는 중학교 2학년 남녀 391명을 대상으로 하였고, 구조방정식 모형을 이용하여 매개된 조절효과 검증과 성별에 따른 다집단 분석을 실시하였다. 상호작용효과 검증을 위해서는 Ping(1996)의 2단계 추정방법을 적용하였고, 다변량 델타방법을 이용한 Sobel(1982)의 공식을 적용하여 매개효과를...
614.

불안아동의 애착 증진과 불안 완화를 위한 부모상담을 병행한 미술치료 사례연구

이윤영, 신지현 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 3호 (통권 84호) 5 735-761 (27 pages)

이윤영, 신지현 저
...
- 5,600원
본 연구는 불안 아동의 애착증진과 불안 완화를 위한 부모상담을 병행한 미술치료 사례 연구이다. 연구대상 은 부모의 비 일관적인 양육과 부모의 잦은 싸움으로 인한 불안과 가까운 친인척의 죽음으로 인해 불안증상을 보이는 초등학교 1학년 여자아동이다. 아동의 미술치료는 주 1회 매 회기 60∼90분씩 총 22회기를 진행하였으 며, 부모의 양육태도와 관련된 부모상담 및 교육을 15회기로 정신분석 입장에서 프로그램을 구성하여 진행하였 다. 미술치료의 사전?사후변화를 살펴보기 위하여 양적검사로는 애착척도(IPPA-R)와...
615.

집단미술활동을 활용한 교류분석 프로그램이 초등학생의 자아존중감과 학교생활적응에 미치는 효과

백경미, 김갑숙, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 6호 (통권 81호) 6 1673-1696 (24 pages)

백경미, 김갑숙, 최외선 저
...
- 5,300원
본 연구는 집단미술활동을 활용한 교류분석 프로그램이 초등학교 아동의 자아존중감과 학교생활적응에 미치 는 효과를 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 J시 S초등학교 3학년 2개 학급의 학생이다. 대상표집은 3학년 전체 학급의 담임교사들에게 먼저 프로그램을 안내하고 프로그램 실시를 희망하는 반을 선정하였다. 실험집단 (30명)과 통제집단(30명)을 주 1회, 90분, 총 15회기로 프로그램을 실시하였다. 연구도구로 자아존중감과 학교생 활적응 검사를 사전, 5회기, 10회기, 사후, 추후에 실시하였다. 자료 분석은 프로그램의...
616.

동적가족화(KFD)에 묘사된 가족의 상호작용 및 역동성에 따른 가족응집성과 적응성의 차이

안승철, 이영석, 송근진 한국미술치료학회 미술치료연구 15 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 1996, 제 3권 제 1호 (통권 3호) 4 55-69 (15 pages)

안승철, 이영석, 송근진 저
...
- 4,400원
가족의 기능이나 역동성을 파악하기 위한 방법은 여러 측면에서 연구할 수 있으나 최근에는 가족의 응집성과 가족적응성 등을 통해 가족간의 역동성을 다루고 있다. 가족의 심리적 분위기와 가족체계의 균형성이 청소년의 적응에 영향을 미친다는 연구들은 청소년 비행이나 가출 청소년, 정신질환 증세를 지닌 청소년, 일반가족과의 비교연구 등이 대부분이다(Bell， 1982: Garbarino, 1984; Rodick, 1986: 임용우, 1984; 박금희, 1986: 유순덕, 1987. 전귀연, 1993b) 지금까지 가족학 분야에 사용된 연구 도구는 질문지에 의한...
617.

부부폭력가족에서 부모자녀친밀유형에 따른 아동학대의 차이

박우철, 유지연, 오은정 한국가족치료학회 가족과 가족치료 15 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2017, 제 25권 제 2호 3 211-225 (15 pages)

박우철, 유지연, 오은정 저
...
- 4,400원
본 연구는 부부폭력가족에서 발생하는 아동학대를 예방하기 위해 사회적지지/애착이론 및 Bowen이 론에 근거하여 부모자녀의 친밀유형을 아동학대의 독립변인으로 검증하였다. 이를 위해 한국청소년패 널조사의 초등학교 4학년 아동 중 부부폭력에 노출되어 있는 학생을 대상으로 성별을 통제한 후 공변 량분석을 실시하였다. 검증결과, 신체적 학대에 있어 부모자녀친밀유형 간에 유의미한 차이가 있었다. 부모 모두와 친밀하지 않은 아동이 부모 모두와 친밀한 아동에 비해 더 높은 수준의 신체적 학대를 경험하였다. 하지만 정서적...
618.

부모상실 대학생의 외상 후 성장 영향요인

윤명숙, 김남희 한국가족치료학회 가족과 가족치료 25 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2013, 제 21권 2호 2 177-201 (25 pages)

윤명숙, 김남희 저
- 5,400원
부모의 이혼, 사별로 인한 상실경험은 자녀의 삶에 영향을 미치는 주요 외상사건이다. 본 연구는 이혼 또는 사별로 인해 부모를 상실한 대학생들의 외상 후 성장에 영향을 미치는 요인들을 탐색하기 위한 목적을 가진다. 본 연구를 위해 이혼가족 자녀 133명, 사별가족 자녀 145명 총 278명을 대상으로 위계 적 회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 첫째, 이혼과 사별에 따른 주요변수차이를 살펴본 결과 사별집 단이 이혼집단에 비해 자아탄력성과 부모지지, 친구지지, 외상 후 성장수준이 더 높은 것으로 나타났 다. 둘째, 외상 후...
619.

청소년의 부모 애착, 자아분화, 자아존중감이 우울에 미치는 영향

김갑숙, 전영숙, 이철우 한국가족치료학회 가족과 가족치료 16 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2009, 제 17권 1호 9 209-224 (16 pages)

김갑숙, 전영숙, 이철우 저
...
- 4,500원
본 연구는 청소년들의 성별에 따른 부모애착, 자아분화, 자아존중감과 우울수준의 차이를 알아보고, 부모애착, 자아분화, 자아존중감이 우울에 어떠한 영향을 미치는지 인과효과를 검증하고자 하였다. 본 연구의 대상은 대구시의 고등학생 275명이었으며, 부모애착척도, 자아분화척도, 자아존중감척도와 Beck의 우울척도를 사용하였다. 자료분석은 t-test, 상관분석, 회귀분석을 이용한 경로분석을 실시하였고 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따라 모애착과 우울은 유의한 차이가 있었으나 부애착, 자아분화, 자아존중감은 차이가...
620.

학업중단 위기 학생을 지원하는 학교에 대한 질적사례연구: 학교민주주의와 교육복지에의 시사점

박하나, 김영지 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2022, 제 42권 제 2호 5 63-81 (19 pages)

박하나, 김영지 저
...
- 4,800원
이 연구에서는 학업중단 위기 학생을 지원하는 학교의 특성을 분석하여, 모든 학생에게 동등한 교육을 보장하는 학교를 만들기 위해 어떤 노력을 기울여야 할지 시사점을 도출하려는 목적을 지닌다. 이를 위해 학업중단 예방 사업의 우수학교 3개교를 선정하여 질적사례연구를 수행하였다. 연구결과 학업중단 위기 학생을 지원하는 학교 특성은 5개 범주가 도출되었다. 리더십(비전을 제시하는 민주적 관리자), 학교 문화(활발하게 소통하고 토론하는 문화), 담당자 전문성(전문성을 지닌 코디네이터), 자원의 확보(충분한 예산과 효율적...

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