주제분류
- 교육학(1,346)
- 사회과학(428)
- 유아교육학(218)
- 사회복지학(205)
- 의약학(202)
- 특수교육학(152)
- 심리학(142)
- 기타(121)
- 보건학(103)
- 종교(82)
- 예체능(54)
- 인문학(42)
- 자연과학(32)
- 농수해양학(13)
- 공학(4)
- 복합학(1)
등재정보
- KCI(2,355)
- 미분류(621)
- KCI,SCOPUS(103)
- KCI후보(38)
- KCI,KCI후보(17)
- KCI,SCIE,SCOPUS(10)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(1)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(274)
- 한국교육학회(184)
- 한국교원교육학회(128)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(121)
- 환태평양유아교육연구학회(119)
- 경인교육대학교 교육연구원(116)
- 대한신경정신의학회(114)
- 한국조형교육학회(114)
- 한국성인교육학회(88)
- 한국음악교육학회(86)
- 한국종교교육학회(72)
- 한국의학교육학회(68)
- 한국초등체육학회(65)
- 한국교육방법학회(59)
- 한국교육행정학회(56)
- 한국사회복지교육협의회(55)
- 한국교육사회학회(54)
- 한국학습장애학회(49)
- 한국시각장애교육재활학회(46)
- 한국음악교육공학회(45)
- 한국보육지원학회(44)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(42)
- 부산대학교 교육발전연구소(40)
- 한국기업교육학회(39)
- 한국통합교육학회(39)
- 한국어린이미디어학회(37)
- 한국장애인복지학회(37)
- 한국인간발달학회(32)
- 한국특수교육교과교육학회(31)
- 한국기초간호학회(30)
- 한국미술치료학회(29)
- 한국교육정치학회(24)
- 한국노인간호학회(24)
- 한국경호경비학회(23)
- 한국가족치료학회(21)
- 한국아동권리학회(20)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(20)
- 고령자치매작업치료학회(19)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(19)
- 한국음악치료학회(19)
- 에너지기후변화교육학회(17)
- 한국교육원리학회(17)
- 한국임상사회사업학회(17)
- 한국여가문화학회(16)
- 한국광고PR실학회(14)
- 한국교육치료학회(14)
- 한국박물관학회(14)
- 한국식물병리학회(14)
- 한국아동심리치료학회(14)
- 한국창의력교육학회(14)
- 대한수의학회(13)
- 한국실천공학교육학회(13)
- 한국일본교육학회(13)
- 한국탄소학회(13)
- 한국교류분석상담학회(12)
- 대한고령친화산업학회(11)
- 아시아장애사회학회(11)
- 아시아아동지원학회(10)
- 인지발달중재학회(10)
- 한국국제이해교육학회(10)
- 한국보훈학회(10)
- 한국부모교육학회(10)
- 한국사회과수업학회(10)
- 한국예술심리치료학회(10)
- 한국학부모학회(10)
- 한국핵심역량교육학회(10)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(9)
- 한국미술교과교육학회(9)
- 한국박물관교육학회(9)
- 한국아동보육실천학회(9)
- 한국장애인평생교육복지학회(9)
- 한국청각-언어장애교육학회(9)
- 한국청각언어재활학회(9)
- 한국보건기초의학회(8)
- 한국아동미술학회(8)
- 물리치료재활과학회(7)
- 서강대학교 철학연구소(7)
- 영남퇴계학연구원(7)
- 한국문화예술교육학회(7)
- 한국웰니스학회(7)
- 대한신경계작업치료학회(6)
- 한국노년학연구회(6)
- 한국복지행정학회(6)
- 한국사회복지실천연구학회(6)
- 한국심리치료학회(6)
- 한국행동분석학회(6)
- 21세기사회복지학회(5)
- 개혁주의교회성장학회(5)
- 한국근거기반간호학회(5)
- 한국동서정신과학회(5)
- 한국복지상담교육학회(5)
- 한국습지학회(5)
- 한국장애아동인권학회(5)
- 다문화건강학회(4)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(4)
- 한국공학교육학회(4)
- 한국교류분석협회(4)
- 한국구비문학회(4)
- 한국독서교육학연구회(4)
- 한국발달지원학회(4)
- 한국보조공학회(4)
- 한국카운슬러협회(4)
- 대한생리학회-대한약리학회(3)
- 대한어린이교육협회(3)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 영성과 보건복지학회(3)
- 우리말학회(3)
- 한국관광서비스학회(3)
- 한국대학박물관협회(3)
- 한국시민청소년학회(3)
- 한국연극예술치료학회(3)
- 한국중국문화학회(3)
- 한국청소년상담학회(3)
- 한방비만학회(3)
- 국제사회복지학회(2)
- 대한지리학회(2)
- 동국역사문화연구소(2)
- 디지털스토리텔링학회(2)
- 복지대학교 장애인능력개발원(2)
- 은행법학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국사례관리학회(2)
- 한국상담복지경영학회(2)
- 한국수학교육학회(2)
- 한국아동중심실천학회(2)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 국제여성연구소(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대외경제정책연구원(1)
- 대한건축학회(1)
- 대한방사선방어학회(1)
- 대한생리학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 동아시아문화학회(1)
- 동아시아식생활학회(1)
- 육아정책연구소(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국과학교육학회(1)
- 한국데이터정보과학회(1)
- 한국도서관정보학회(1)
- 한국독서교육연구학회(1)
- 한국디지털건축인테리어학회(1)
- 한국만화애니메이션학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국비블리아학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국산업경영시스템학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국수산해양교육학회(1)
- 한국초등과학교육학회(1)
- 한국콘텐츠학회(1)
- 한국학교수학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(274)
- 교육학연구(155)
- 교육논총(146)
- 한국교원교육연구(121)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(119)
- 교과교육학연구(119)
- 신경정신의학(113)
- 조형교육(107)
- 음악교육연구(86)
- ANDRAGOGY TODAY(82)
- 종교교육학연구(72)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(68)
- 한국초등체육학회지(65)
- 교육방법연구(59)
- 교육행정학연구(56)
- 한국사회복지교육(55)
- 학습장애연구(48)
- 시각장애연구(46)
- 음악교육공학(45)
- 교육사회학연구(44)
- 한국보육지원학회지(43)
- 통합교육연구(39)
- 기업교육과 인재연구(38)
- 한국장애인복지학(37)
- 교육혁신연구(35)
- 어린이미디어연구(35)
- 인간발달연구(31)
- 특수교육교과교육연구(31)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(30)
- 미술치료연구(29)
- 한국교육학회 학술대회논문집(29)
- 노인간호학회지(24)
- 시큐리티연구(23)
- 교육정치학연구(22)
- 가족과 가족치료(21)
- 아동과 권리(20)
- 헬스커뮤니케이션연구(20)
- 고령자-치매작업치료학회지(19)
- 한국음악치료학회지(19)
- 교육원리연구(17)
- 에너지기후변화교육(17)
- 임상사회사업연구(17)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(16)
- 여가학연구(16)
- 광고PR실학연구(14)
- 교육치료연구(14)
- 박물관학보(14)
- 한국아동심리치료학회지(14)
- CARBON LETTERS(13)
- JPEE : JOURNAL OF PRACTICAL ENGINEERING EDUCATION(13)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (13)
- 한국일본교육학연구(13)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(12)
- 교류분석상담연구(12)
- 대한고령친화산업학회지(11)
- 아시아장애사회학연구(11)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(10)
- 국제이해교육연구(10)
- 부모교육연구(10)
- 사회과수업연구(10)
- 아시아아동지원연구(10)
- 예술심리치료연구(10)
- 인지발달중재학회지(10)
- 학부모연구(10)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(10)
- 한국보훈논총(10)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(9)
- 사향미술교육논총(9)
- 아동보육연구(9)
- 장애인평생교육복지연구(9)
- 창의력교육연구(9)
- 한국유아교육연구(9)
- 한국청각-언어장애교육연구(9)
- 박물관교육연구(8)
- 아동미술교육(8)
- 한국보건기초의학회지(8)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(7)
- 모드니예술(7)
- 철학논집(7)
- 퇴계학논집(7)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(7)
- 한국웰니스학회지(7)
- 한국조형교육학회 학술대회지(7)
- 미래사회복지연구(6)
- 복지행정논총(6)
- 재활치료과학(6)
- 한국노년학연구(6)
- 한국성인교육학회 학술대회지(6)
- 한국심리치료학회지(6)
- 행동분석-지원연구(6)
- 21세기사회복지연구(5)
- 개혁주의교회성장(5)
- 교육연구(5)
- 근거와 간호(5)
- 동서정신과학(5)
- 복지상담교육연구(5)
- 장애아동인권연구(5)
- 한국습지학회지(5)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(5)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(5)
- 핵심역량교육연구(5)
- 공학교육연구(4)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(4)
- 구비문학연구(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 독서교육연구(4)
- 발달지원연구(4)
- 보조공학저널(4)
- 상담과지도(4)
- 청소년행동연구(4)
- BRAIN & LEARNING(3)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(3)
- 가족과 상담(3)
- 고문화(3)
- 관광서비스연구(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 시민청소년학연구(3)
- 어린이교육(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 우리말연구(3)
- 중국학논총(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대한지리학회지(2)
- 동국사학(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사례관리연구(2)
- 상담복지경영연구(2)
- 수학교육연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 은행법연구(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- 공업경영학회지(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : PLANNING & DESIGN / 계획계(1)
- 대한생리학회지(1)
- 대한수의학회 학술대회발표집(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 동아시아식생활학회지(1)
- 만화애니메이션 연구= CARTOON AND ANIMATION STUDIES(1)
- 방사선방어학회지(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 수산해양교육연구(1)
- 식물병연구(1)
- 연구논총(1)
- 초등과학교육(1)
- 특수교육연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국 디지털 건축-인테리어학회 논문집(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국과학교육학회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국데이터정보과학회지(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(1)
- 한국보육지원학회 학술대회지(1)
- 한국비블리아학회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국학교수학회논문집(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 현실치료연구(1)
-
예비유아교사의 교육봉사 경험 이야기
김경철(Kyung-chul Kim), 김은옥(Eun-ok Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 69 729-736 (8 pages)
본 연구는 예비유아교사들이 교육봉사 과정에서 가지는 경험을 분석하고 어떠한 변화 과정을 겪는지 살펴보고 교육봉사의 교육목표 및 내용을 선정하는데 있어 기초자료를 제공하고자 하였다. 연구의 대상은 2017학년 2학기 교육봉사 과목을 수강하는 A시 소재 B대학교 유아교육과 2학년에 재학 중인 학생 23명을 대상으로 실시하였다. 수집 자료는 예비유아교사의 반성적 저널, 연구자와 예비유아교사와의 온라인 메신저를 통한 상시 면담, 포트폴리오, 동료평가 등을 수집하였으며 개방코딩방법에 따라 분석하였다. 연구의 결과를... -
경험학습모델(LEAPS)의 개발적 사례연구와 통합교과 설계
차민석(Min-Seok Cha) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 62 649-658 (10 pages)
교육에는 늘 혁신의 가능성이 있고, 새로운 시대적 요구들과 본원적인 교육목적을 달성하기 위해서 교육자는 보다 효과적인 교수-학습 관계와 체계를 개발하고 실현하는 혁신여정을 필요로 한다. 본 연구에서는 창의성과 혁신에 관한 융합적 교양수업과 경영학 전공수업에서 통합적 경험학습(LEAPS)모델을 통한 학습활동 프로그램을 개발하였다. 수업에서 가용한 학습자원들과 교육경험들을 활용하여 주어진 환경에서 최상의 학습환결을 조성하는 시도를 하였다. 가상강좌의 자원(SPOC, MOOC, TED 등)과 교수자의 교육자원, 캠퍼스와... -
국가통계포털(KOSIS) 『전국다문화가족실태조사』동향 분석
채은희(eun-hie Chae) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 2 11-20 (10 pages)
본 연구는 국가통계포털(KOSIS)사이트에서 <전국다문화가족실태조사>를 검색했을 때 나타난 1,062건에 달하는 조사 내용을 분류·정리하였다. 해당 년도는 2009, 2012, 2015년도이다. 본 연구의 제안은 다음과 같다. 첫째, 연구 자료에서 자녀 를 이주민과 정주민 집단 간 비교 하는 것이다. 정주자와 이민자 가정의 상대적 위치를 확인하는 것은 매우 중요한 단서를 제공할 수 있기 때문이다. 또한, 다른 범주의 정주민과 이주민 집단 간 그룹 비교도 자녀 범주에 대한 비교만큼 중요할 수 있다. 둘째, 의료 범주에서 나타난... -
Flipped Learning 강좌 개선을 위한 질관리 체계의 설계 및 운영
박시용(Si Yong Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 56 591-600 (10 pages)
본 논문에서는 Flipped Learning의 효과를 향상시키기 위한 질관리 체계를 제안한다. 본 논문에서 제안하는 Flipped Learning 질관리 체계는 강의운영 전부터 강좌운영 후까지 한 학기동안 진행한다. 자기주도 학습을 강조하기 위하여 학습자의 선행학습 후 실제 강의실에서 다양한 응용 학습을 진행하는 Flipped Learning은 대학 등의 고등교육 기관 뿐만 아니라 다양한 분야의 교육 현장에서 많이 활용되고 있다. 이러한 Flipped Learning의 효율적 운영을 위해서는 기존의 수업방법을 선행학습이 이루어지는 PreClass와 강의실에서... -
봉사활동을 통한 예비사회복지사의 장애인식 변화 탐색
서석진(Seok-Jin Seo), 김양미(Yang-Mi Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 82 831-838 (8 pages)
본 연구는 예비 사회복지사들로 하여금 긍정적인 장애인식을 할 수 있는 프로그램 개발을 위해 이루어진 연구이다. K도 K시 D대학교 사회복지전공 대학생 중에서 장애인 시설에서 봉사활동을 한 경험이 있는 대학생 5명을 대상으로 현상학적 연구를 실시하였다. 본 연구를 위해 연구자 2인은 연구대상자 5명을 직접 만나 장애인 시설 봉사 경험에 대한 면담을 실시하였다. 그리고 연구 대상자들의 동의를 받아서 면담 내용을 녹음한 후, 면담 내용에 대한 전사 작업을 하였다. 그 후 전사내용에 대한 분석을 실시하였는데 장애인에 대한... -
간호대학생의 자아인식, 타인인식 및 의사소통능력이 대인관계에 미치는 영향
김영선(Young-Sun Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 76 773-782 (10 pages)
본 연구는 간호대학생의 자아인식, 타인인식 및 의사소통능력이 대인관계에 미치는 영향을 파악하기 위해 시도되었다. 연구대상자는 B시에 소재한 일개 간호대학교 4학년에 재학 중인 학생이며, 본 연구의 목적을 이해하고 연구 참여에 서면으로 동의한 자로 하였으며, 97부를 최종분석에 사용하였다. 자료를 수집한 기간은 2016년 10월 1일에서 10월 30일까지이었다. 자료를 분석하는 방법은 SPSS/WIN 23.0 program을 이용하였으며, 빈도, 백분율, Pearson의 상관관계, 단계적 회귀분석을 이용하여 분석하였다. 연구결과 대인관계는... -
한국인의 다문화 수용 유형에 영향을 미치는 요인
허영주(Young-Ju Hur) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 61 621-630 (10 pages)
본 연구는 한국인들이 어떤 다문화 수용 유형을 지니고 있는지를 동화주의형과 다문화주의형으로 나누어 파악하고, 이를 기반으로 한 다문화 정책이나 다문화교육 프로그램에 대해 제언을 하는데 목적을 두고 수행되었다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 20대와 40대는 다문화주의형, 30대와 50대 이상의 연령대는 동화주의형을 더 많이 가지고 있었고, 고등학교 졸업 이하의 학력을 지닌 국민들은 동화주의형, 전문대학 졸업 이상의 학력을 지닌 국민들은 다문화주의형을 더 많이 가지고 있는 것을 알 수 있었다. 둘째, 연령이... -
언간의 융합 교육적 특성
백낙천(Nak-Cheon Baek) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 33 351-359 (9 pages)
본고는 조선 시대 한글 편지 즉, 언간이 지니는 특성을 바탕으로 융합 교육적 활용 가능성을 모색해 보는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 방법론적 차원에서 언간에 담겨 있는 선조들의 일상적인 삶을 통한 문화 활동으로서의 언간의 위상과 그 의미를 살펴본 것이다. 언간은 발신자나 수신자 곧 화자와 청자가 고정되어 있어 구어적 성격이 강하고 번역을 전제하지 않아 당시의 언해 자료에 잘 나타나지 않는 형태, 통사적 규칙이나 고유어 및 일상어가 풍부하게 나타난다는 점에서 높임법을 비롯하여 방언 자료가 풍부하여 가히... -
한국의 과학기술교육정책 변천 분석
이용길(Yong kil Lee), 강경희(Kyung hee Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 29 305-312 (8 pages)
이 연구의 목적은 한국의 과학기술교육정책의 변천을 분석하는 것이다. 이를 위해 문헌 조사를 실시하였고, 이를 기초로 비교 역사적 분석을 실시하였다. 연구 대상은 1960년대 수립된 ‘과학기술교육진흥 5개년 계획’부터 최근의 ‘과학 수학 정보교육진흥법’에 이르기까지 과학기술교육정책과 관련된 내용을 살펴보았다. 각 시대별 정책을 대상으로 목표와 실행 내용 등을 분석하였다. 1960년대 이전에는 과학기술교육정책이라고 볼 수 있는 실질적인 정책이 거의 전무하였기 때문에 분석 대상에서 제외하였다. 1980년 이전에는 경제... -
대학 교양교육과정으로서의『멘토와 멘토링』교과목 개발 및 운영 사례 연구
최화숙(Hwa-Sook Choi) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 25 261-269 (9 pages)
본 연구는 대학 교양교육과정으로서 「멘토와 멘토링」교과목을 개발 및 운영한 사례로, 변화하는 사회상에 부합하고 대학교육의 질적 개선을 위한 이론적 근거를 마련하는 데 일차적인 목적을 두었다. 또한, 멘토로서 대학의 멘토링 프로그램에 활동할 수 있는 자격 인증 프로그램 개발에 이차적인 목적을 두었다. 이러한 목적을 달성하기 위해 선행연구를 분석하여 잠정적인 교과목 실라버스를 구성하여, 2017학년도 2학기와 2018학년도 1학기를 운영하였다. 1학기 시범 운영한 후 교과목 명을『멘토링교수법』에서 『멘토와...


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