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6521.

5세 유아의 음악적성과 지능검사하위항목 및 하위척도와의 상관관계

윤선희(Sun Hee Yoon) 한국음악교육학회 음악교육연구 26 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2010, Vol.39 1 1-26 (26 pages)

윤선희(Sun Hee Yoon) 저
...
- 5,500원
5세 유아의 음악적성과 지능검사하위항목 및 하위척도와의 상관관계를 알아보기 위해 음악적성검사는 Kids MAT를, 지능검사는 한국판 K-ABC를 사용하여 수행하였다. 평균연령이하 5세 유아와 평균연령이상 5세 유아간에는 음악적성과 지능검사 하위항목간에 차이가 있었고, 여자유아는 남자유아보다 이들 두 요인간에 상관이 높았으며, 5세 유아전체로는 가락과는 수회생, 단어배열 및 인물과 장소가 1% 유의수준에서, 리듬과는 수회생 및 인물과 장소가 1% 유의 수준에서 상관이 있었다. 가락과 리듬의 합으로 나타낸 음악적성은...
6522.

The Effecct of Tea Ceremony Education on Children's Prosocial Behavior

WOO Jaeeun 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 11 Pages

아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2014, 제 13권 9 109-119 (11 pages)

WOO Jaeeun 저
- 4,000원
year-old children of B child- care institution in Y city, Jeonnam who are taught tea ceremony and the 18 5 year- old children of D child- care institution in D- gu, lncheon who are not. After comparing group A who are learning tea ceremony with group B not learning tea ceremony by using prosocial behaviors figure assessment tool, 1 investigated the effects of tea ceremony education on children’s prosocial behaviors. The result has shown that the tea ceremony is effective to improve children’s...
6523.

MBTI 성격유형, 의과대학 성적과 전공의의 전공과 선택 간의 관계

윤소정(So Jung Yune), 박귀화(Kwi Hwa Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 39 391-399 (9 pages)

윤소정(So Jung Yune), 박귀화(Kwi Hwa Park) 저
...
- 3,000원
분석을 위해 빈도분석, 카이스케어 분석, 일원변량분석을 실시하였다. 그 결과, MBTI 성격 유형 분포는 ESTJ(24.7%), ISTJ(24.2%), ISTP(8.6%), ESFJ(8.1%) 순이었다. 외향형(E)-내향형(I) 선호지표와 전공과 계열 간에 유의미한 차이가 있었다(χ2=10.977, p=0.004). 의과대학에서의 학업성적과 현재 근무하는 전공의 전공과 계열 간의 관계는 진료지원계에서 근무하는 전공의가 대학시절 학업성적(F=4.041, p=0.019)이 유의미하게 높았다. 이러한 결과가 의과대학 진로지도와 상담을 위한 유용한 기초자료로 활용될 수 있기를 기대된다.
6524.

대학 신입생을 위한 교육 프로그램 개발모형의 고안

염민호 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 4호 15 359-388 (30 pages)

염민호 저
...
- 5,900원
최근 들어 증가하고 있는 신입생 교육에 대한 각 대학의 관심과 투자를 고려한 이 연구의 목적은 신입생의 성공적인 대학생활 구축에 필요한 교육 프로그램의 개발모형을 고안하는 데 있다. 연구 방법으로 문헌 분석과 인터넷 조사를 활용한 이 연구는 먼저 신입생 특성과 신입 생 교육 프로그램의 가치를 개념화했다. 또한 선행연구 검토를 통해 한국과 미국에서 축적된 신입생 교육과 관련된 연구 동향, 사례, 그리고 이론을 체계적으로 분석했다. 그리고 국내 대 학에서 실행하고 있는 신입생 교육 프로그램의 현황을 규명했다....
6525.

영화 속에 투영된 지역성과 문화적 특성

이용주 한국문화예술교육학회 모드니예술 19 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2014, Vol.11 3 33-51 (19 pages)

이용주 저
...
- 4,800원
6526.

The Association between Positive Maternal Parenting and Corpus Callosum Development in Young Children

Minjeong Kim, Hye Jin Jeong, Zang Hee Cho, Mira Chung 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 19 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.2 5 99-117 (19 pages)

Minjeong Kim, Hye Jin Jeong, Zang Hee Cho, Mira Chung 저
...
- 4,800원
1 year of age. Magnetic resonance imaging and diffusion tensor imaging were performed on the children at 2 and 6 years of age. The increase in corpus callosum fractional anisotropy was obtained by calculating the difference between images acquired at 2 and 6 years. The increase in corpus callosum fractional anisotropy from 2 to 6 years of age was affected by attachment and maternal affective parenting. The maternal affective parenting strategies were assessed using the Maternal Behavior Research...
6527.

It\'s Like Watching Someone\'s Life Go Past! Young Children\'s Perspectives on Live Arts Performance

Wendy Schiller 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 9 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2007, Vol.1 No.1 6 123-138 (9 pages)

Wendy Schiller 저
- 3,000원
a year for three years at a major performing arts venue. This paper will discuss the responses of the younger children (4. 6-8 years of age) to performance, their gains in language and literacy skills, and their appreciation of making a per - formance. Principals, teachers and parents reported that children showed more empathy and kindness to other children following live arts performance and worked more collaboratively. Children were able to reflect on how they would like to be involved in a...
6528.

만 3세 유아의 규칙 준수 상황에 대한 사례 연구

하민경 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 26 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2021, 제 17권 제 3호 3 39-64 (26 pages)

하민경 저
...
- 5,500원
6529.

숲 활동을 토대로 한 만 4세 유아의 자발적 동시 짓기 과정과 시적 표현

김유미 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 2호 4 59-80 (22 pages)

김유미 저
...
- 5,100원
감동을 느끼고, 간접 체험을 통해 경험과 사고의 폭을 넓힐 수 있게 되므로 문학교육은 궁극적으로 유아의 전인발달에 기여한다는 점에서 큰 의 미가 있다. 유아를 대상으로 하는 문학 장르는 크게 동화와 동시로 나눌 수 있는데, 3-5세 누리과 정 교사용 지도서에 수록된 작품의 수를 비교해보면 동화는 274편, 동시는 85편으로 나타난다(이선경, 김경의, 2013). 이는 그 만큼 유아기 문학교육에서의 관심이 동화에 치중되어 있음을 보 여준다. 동시는 비유와 상징을 통해 경험과 정서를 집약적으로 표현하고 어조와 운율, 감각적 어...
6530.

맥락적지지와 전공소속감의 관계에서 공학효능감과 결과기대의 매개효과: 공과대학 신입생들을 중심으로

김민선, 최보금 한국교육학회 교육학연구 28 Pages

한국교육학회 교육학연구 2014, 52권 4호 5 111-138 (28 pages)

김민선, 최보금 저
...
- 5,700원
본 연구에서는 선행연구를 바탕으로 지각된 맥락적지지가 공학효능감과 결과기대를 매개로 전공소 속감에 영향을 미치는 인과적 구조모형을 설정하고, 그 적합도 및 개별 변수의 영향력을 살펴보았다. 연구를 위해 서울 소재 4년제 대학에 재학 중인 공과대학 학생 389명을 대상으로 맥락적지지, 공학효 능감, 결과기대, 전공소속감으로 구성된 설문을 실시하였다. 구조방정식 모형을 통한 자료 분석 결과, 지각된 맥락적지지와 전공소속감의 관계를 공학효능감과 결과기대가 부분 매개하는 모형이 최적의 모 형인 것으로 나타났다....

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