주제분류
- 의약학(1,782)
- 교육학(1,534)
- 사회과학(990)
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- 농수해양학(584)
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- 예체능(152)
- 인문학(124)
- 기타(113)
- 종교(45)
- 공학(24)
등재정보
- KCI(5,860)
- 미분류(1,379)
- KCI,SCOPUS(729)
- KCI,SCIE,SCOPUS(323)
- KCI후보(226)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(8)
- KCI,KCI후보(5)
발행기관
- 대한신경정신의학회(1,010)
- 대한수의학회(583)
- 인문사회과학기술융합학회(554)
- 한국식물병리학회(313)
- 한국의학교육학회(264)
- 한국교육학회(253)
- 환태평양유아교육연구학회(243)
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- 한국아동권리학회(161)
- 한국미술치료학회(156)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(153)
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- 한국교육행정학회(110)
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- 대한생리학회-대한약리학회(106)
- 경인교육대학교 교육연구원(96)
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- 한국교원대학교 유아교육연구소(79)
- 한국가족치료학회(76)
- 한국웰니스학회(76)
- 인지발달중재학회(72)
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- 아시아장애사회학회(45)
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- 한국청각-언어장애교육학회(12)
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- 한국핵심역량교육학회(7)
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- 한국명상학회(6)
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- 한국장애인평생교육복지학회(6)
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- 영성과 보건복지학회(5)
- 우리말학회(5)
- 한국관광서비스학회(5)
- 한국교육원리학회(5)
- 한국군사회복지학회(5)
- 한국사회서비스학회(5)
- 한국푸드아트테라피학회(5)
- 개혁주의교회성장학회(4)
- 글로벌청소년학회(4)
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- 전국대학교학생상담센터협의회(4)
- 한국미술교과교육학회(4)
- 한국부모놀이치료학회(4)
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- 한국카운슬러협회(4)
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- 구성주의유아교육학회(3)
- 대한문학치료학회(3)
- 대한성학회(3)
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- 디지털스토리텔링학회(3)
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- 한국교류분석협회(3)
- 한국노인작업치료학회(3)
- 한국독서교육연구학회(3)
- 한국독서교육학연구회(3)
- 한국불교상담학회(3)
- 한국상담평가학회(3)
- 한국수자원학회(3)
- 한국시민청소년학회(3)
- 한국음악문헌학회(3)
- 국제여성연구소(2)
- 대외경제정책연구원(2)
- 대한군상담학회(2)
- 대한지리학회(2)
- 학습전략중재학회(2)
- 한국무용동작심리치료학회(2)
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- 한국임상움직임치료학회(2)
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간행물
- 신경정신의학(1,002)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(554)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(280)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(264)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(238)
- 한국보육지원학회지(235)
- 교육학연구(217)
- 노인간호학회지(211)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (209)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(208)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(195)
- 인간발달연구(177)
- 아동과 권리(161)
- 미술치료연구(156)
- 교과교육학연구(148)
- 한국습지학회지(146)
- 어린이미디어연구(130)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(113)
- 교육논총(113)
- 교육행정학연구(110)
- 대한수의학회 학술대회발표집(108)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(106)
- 식물병연구(104)
- 교육사회학연구(93)
- 한국교원교육연구(93)
- 음악교육연구(83)
- 한국유아교육연구(79)
- 가족과 가족치료(76)
- 한국웰니스학회지(76)
- 인지발달중재학회지(72)
- 대한구순구개열학회지(68)
- 대한한방비만학회지(63)
- ANDRAGOGY TODAY(62)
- 예술심리치료연구(61)
- 한국초등체육학회지(60)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(59)
- 시각장애연구(58)
- 학습장애연구(55)
- 박물관학보(53)
- 음악교육공학(53)
- 재활치료과학(53)
- 조형교육(53)
- 교육방법연구(52)
- 대한고령친화산업학회지(50)
- 한국음악치료학회지(49)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(48)
- 한국보건기초의학회지(47)
- 아시아아동지원연구(46)
- 아시아장애사회학연구(45)
- 고령자-치매작업치료학회지(44)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(43)
- 시큐리티연구(42)
- 한국아동심리치료학회지(41)
- 한국교육학회 학술대회논문집(36)
- 발달지원연구(35)
- 교육정치학연구(34)
- 아동보육연구(33)
- 종교교육학연구(33)
- 동국사학(32)
- 여가학연구(32)
- 통합교육연구(32)
- 특수교육교과교육연구(31)
- CARBON LETTERS(30)
- 임상사회사업연구(30)
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- 은행법연구(24)
- 헬스커뮤니케이션연구(24)
- 복지상담교육연구(22)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(22)
- 한국보훈논총(22)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(21)
- 행동분석-지원연구(21)
- 모래놀이상담연구(20)
- 한국일본교육학연구(20)
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- 부모교육연구(18)
- 청소년행동연구(18)
- 교류분석상담연구(17)
- 아동중심실천연구(17)
- 대한약리학잡지(16)
- 학부모연구(16)
- 한국교육개발원 연구보고서(15)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(14)
- 구비문학연구(14)
- 다문화건강학회지(14)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(14)
- 열환경공학(13)
- 중국학논총(13)
- 21세기사회복지연구(12)
- 고문화(12)
- 국제이해교육연구(12)
- 에너지기후변화교육(12)
- 한국청각-언어장애교육연구(12)
- MEFOT 창의인성연구(11)
- 아동미술교육(11)
- 한국고고학보(11)
- 한국보훈학회 학술대회지(11)
- 미래사회복지연구(10)
- 모래상자치료연구(9)
- 장애아동인권연구(9)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(8)
- 어린이교육(8)
- 퇴계학논집(8)
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- 한국농촌간호학회지(8)
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- 철학논집(6)
- 한국명상학회지(6)
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- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(5)
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- 박물관교육연구(5)
- 사회교육과학연구(5)
- 사회서비스연구(5)
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- 우리말연구(5)
- 푸드아트테라피(5)
- 한국군사회복지학(5)
- 한국조형교육학회 학술대회지(5)
- 핵심역량교육연구(5)
- 개혁주의교회성장(4)
- 국민연금연구원 용역보고서(4)
- 글로벌청소년학연구(4)
- 대학생활연구(4)
- 대한소아신장학회지(4)
- 사향미술교육논총(4)
- 상담과지도(4)
- 한국교육정치학회 학술대회지(4)
- 한국보육지원학회 학술대회지(4)
- 한국부모놀이치료학회지(4)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- 현실치료연구(4)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(3)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(3)
- 구성주의유아교육연구(3)
- 국민연금연구원 연구보고서(3)
- 대한문학치료연구(3)
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- 불교상담학연구(3)
- 상담평가연구(3)
- 시민청소년학연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
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- 장애인고등교육연구(3)
- 한국노인작업치료학회지(3)
- 한국독서교육학회지(3)
- 한국인간발달학회 학술대회지(3)
- 국민연금연구원 연금포럼(2)
- 대한군상담학회지(2)
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- 미용산업연구(2)
- 보조공학저널(2)
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- 사회과수업연구(2)
- 연구논총(2)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(2)
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- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 한국임상움직임치료학회지(2)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(2)
- 한국환경생태학회지(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- ETRI JOURNAL(1)
- IMAGING SCIENCE IN DENTISTRY(1)
- JOURNAL OF GENETIC MEDICINE(1)
- JOURNAL OF KOREAN NEUROSURGICAL SOCIETY(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN ASTRONOMICAL SOCIETY(1)
- KIEP 북경사무소 브리핑(1)
- WORLD ECONOMY BRIEF(1)
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- 국민연금연구원 조사보고서(1)
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- 대한기관식도과학회지(1)
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- 대한악안면성형재건외과학회지(1)
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- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
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- 한국고고학전국대회 발표문(1)
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예비유아교사의 음악동화를 활용한 악기연주 활동의 의미 탐색
강향숙(Hyang-sook Kang), 최미화(Mi-hwa Choi) 한국음악교육학회 음악교육연구 20 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2016, 제 45권 제 3호 1 1-20 (20 pages)
본 연구는 음악동화를 활용한 악기연주활동의 의미에 대해 예비유아교사는 어떻게 인식하고 있는지를 알아보고자 하였다. 연구의 대상은 4년제 대학교 유아교육과 2학년 23명을 대상으로 이루어졌다. 본 연구는 음악동화를 활용한 악기연주 활동이 주1회 4시간씩 이루어졌으며, 예비유아교사들이 직접 음악동화를 계획하고, 구성하여 자유롭게 악기연주로 표현할 수 있도록 하였다. 연구는 연구자의 참여관찰과 예비유아교사의 저널기록과 심층면담, 영상촬영, 녹음자료, 연구자의 저널 등을 수집하여 분석하였다. 연구결과, 첫째,... -
Fuller와 Bown의 교사염려모델에 기초한 예비 초등교사의 음악교수에 대한 염려 조사
최미영(Mi Young Choi) 한국음악교육학회 음악교육연구 18 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2016, 제 45권 제 2호 11 275-292 (18 pages)
본 연구의 목적은 Fuller와 Bown의 교사염려모델을 사용하여 예비 초등교사의 음악교수에 대한 염려를 알아보는데 있다. 연구대상은 교육대학교 음악교육 심화전공 4학년 예비교사 15명이다. 연구 자료로는 동료학생 대상의 모의 음악수업과 교육실습 음악수업에서 각각 사용된 교수학습 지도안, 동료교수 음악수업과 교육실습 음악수업에서 촬영한 수업 DVD, 그리고 각각의 수업에서 수업을 마친 후 예비교사가 기록한 자기 평가지 및 연구자와의 비구조화된 인터뷰가 사용되었다. 예비 초등교사의 자기 평가지와 전사한 인터뷰의 내용은... -
세계 전래동요를 활용한 음악극 활동이 유아의 놀이성과 친사회적 행동에 미치는 효과
장훈(Hoon Jang), 전인옥(Inock Jeon) 한국음악교육학회 음악교육연구 26 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2016, 제 45권 제 1호 4 67-92 (26 pages)
서울시 J구 국공립어린 이집 두 곳에 재원하고 있는 만 4, 5세 유아 76명을 연구대상으로 세계 전래동요를 활용한 음악극 활동을 16회 실험집단 유아에게 실행한 후 유아의 놀이성과 친사회적 행동에 미치는 효과를 검증하기 위하여 t검증과 공변량분석을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 세계 전래동요를 활용한 음악극 활동은 유아의 놀이성 하위요인인 주도적 참여, 인지적 융통성, 즐거움의 표현, 자발적 몰입에서 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 세계 전래동요를 활용한 음악극 활동은 유아의 친사회적 행동 하위영역인... -
두곡의 음악감상을 통한 음악적 요소 탐색과 표현활동이 유아의 음악적 능력과 음악적 태도에 미치는 영향
윤은미(Eun Mi Yun) 한국음악교육학회 음악교육연구 25 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 4호 9 195-219 (25 pages)
50명(실험집단 25명, 비교집단 25명)으로, 실험집단 유아에게는 두곡의 음악감상을 통한 음악적 요소 탐색과 표현활동을 실시하고, 비교집단 유아에게는 한곡의 감상 곡으로 음악 감상활동과 표현활동을 실시하였다· 두곡의 음악감상을 통한 음악적 요소 탐색과 표현활동의 교육적 효과를 검증하기 위하여, 활동 실시 전·후에 음악적 능력 검사, 음악적 태도 검사를 실시하였고, 수집된 자료들은 SPSS 17·0 Window용 프로그램을 이용하여 통계 처리하였다· 연구 결과 두곡의 음악감상을 통한 음악적 요소 탐색과 표현활동은 유아의 음악적... -
음악하기(Musicing) 프로그램이 아동의 정보처리기능 및 공간능력에 미치는 효과
순진이(Jin Yi Soon) 한국음악교육학회 음악교육연구 27 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 4호 7 147-173 (27 pages)
본 연구는 음악의 시간적·공간적 요소를 기반으로 음악하기 프로그램을 구성하고, 가창과 연주 중심의 체험적 음악활동이 아동의 정보처리기능 및 공간능력에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 서울 소재 G 어린이집에 재원중인 6세 아동 66명을 실험집단과 통제집단으로 무선배치한 뒤 음악하기 프로그램을 시행하였다. 연구결과에 따르면 첫째, 음악하기 프로그램은 아동의 정보처리기능 향상에 유의한 효과를 나타냈으며, 특히 동시처리기능에서 그 효과가 크게 나타났다. 둘째, 음악하기 프로그램은 아동의 공간능력 향상에 유의한... -
숲 체험을 통한 음악활동이 유아의 음악적 유창성,독창성,상상력에 미치는 영향
박현아(Hyin Ah Park), 문혜련(Hae Lyun Moon) 한국음악교육학회 음악교육연구 19 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 4호 5 97-115 (19 pages)
본 연구는 숲 체험을 통한 음악활동이 유아들의 음악적 유창성, 음악적 독창성, 음악적 상상력 발달에 미치는 영향을 분석하는데 목적이 있다. 연구대상은 경기도 용인시에 소재한 어린이집 두 곳의 만 4, 5세 유아 총 40명(실험집단 20명, 비교집단 20명)이다. 연구는 총 16차에 걸쳐 진행하였다. 수집된 연구 자료는 평균과 표준편차, 공변량 분석을 이용하여 분석하였다. 연구문제에 따른 분석 결과는 다음과 같다. 숲 체험을 통한 음악활동이 교실에서의 음악활동보다 유아의 음악적 상상력 발달에 유의미한 영향을 미치는 것으로... -
평가 도구에 따른 창작 결과 비교
박은실(Eun Sil Park) 한국음악교육학회 음악교육연구 27 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 4호 4 69-95 (27 pages)
본 연구는 창의성과 관련된 여러 가지 평가 도구들의 특성을 알아보기 위하여 초등학교 3학년 학생들의 음악창작 결과물 20개를 대상으로 합의적 평가기법(CAT), MCTM, 칸토메트릭스를 이용한 평가를 실시하였다. 그 결과 먼저 CAT의 창의성이 MCTM의 음악적 독창성 및 음악적 구성력, 그리고 칸토메트릭스의 유사성과 상관이 있었다. 또한 칸토메트릭스의 유사성 점수는 창의성과는 상관이 있지만 능숙함과는 상관이 없었다. CAT 평정자의 자질, 다양한 음악 창작 과제, 능숙함이 높은 학생들과 유사성 점수에서 동료 학생들과 많이... -
오르프접근법의 다중표상 활동이 유아의 음악표현능력에 미치는 영향
김혜영(Hye Young Kim), 허혜경(Hae Gyeoung Huh) 한국음악교육학회 음악교육연구 24 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 2호 2 25-48 (24 pages)
본 연구는 오르프접근법의 다중표상 활동이 유아의 음악표현능력에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 만 5세 유아를 대상으로 실험연구를 실시하였다. 오르프접근법의 다중표상 활동을 16회 실시한 실험집단과 누리과정 예술영역 프로그램을 실시한 비교집단의 사전 사후검사로 두 집단 간 음악표현능력의 변화정도를 알아보았다. 그 결과 오르프접근법의 다중표상 활동은 유아의 음악표현능력에 긍정적인 영향을 주었으며, 하위영역 중 악기다루기 영역에서 긍정적인 변화가 가장 크게 나타났다. 유아의 음악표현능력을 효과적으로... -
평생교육의 맥락에서 음악교사가 개인의 음악적 발달에 미치는 영향
임은정(Eun Jung Lim) 한국음악교육학회 음악교육연구 17 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 1호 7 167-183 (17 pages)
이 연구는 노인들의 학령기와 학령기 이후의 음악 경험을 탐색하여, 음악 교사가 개인의 음악적 발달에 미치는 영향을 평생 교육적 맥락에서 탐구하는데 목적 을 두었다. 연구 결과, 음악 교사는 학령기 개인의 음악 발달과 일반적 인성 발달 에 중요한 영향을 미치며, 학령기 이후의 평생 음악 학습 과정에도 지속적인 영 향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구는 학령기 학생들에게 음악 교사의 긍정적 영향을 형성하기 위해서 음악 교사와 학생간의 친밀한 관계를 형성하고, 학생들의 다양한 음악적 흥미와 요구를 반영한... -
5세 누리과정 교사용 지도서와 초등학교 1학년 통합교과 교사용 지도서에 수록된 동요의 특성 분석
박진이(Jin Iee Park), 이영애(Young Ae Lee) 한국음악교육학회 음악교육연구 33 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 1호 4 77-109 (33 pages)
본 연구의 목적은 ‘5세 누리과정 교사용 지도서’와 ‘초등학교 1학년 통합교과 교사용 지도서’에수록된 동요의 특성을 분석함으로써 향후 누리과정 개정 시 음악관련 영역에 있어 근거를 제공 할 수 있는 기초자료를 제공하는 것이다. 분석대상은 ‘5세 누리과정 교사용 지도서’에 수록된 동 요 49곡과 ‘초등학교 1학년 통합교과 교사용 지도서’에 수록된 동요 84곡으로, 동요의 장르, 주제 및 활동유형, 노랫말 형식, 음악적 요소 4가지 분석기준을 토대로 빈도와 백분율을 구하였다. 분 석 결과 첫째, ‘5세 누리과정 교사용...
