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61.

문해 교육을 위한 교육적 상호작용 유형 분석

임택균 한국종교교육학회 종교교육학연구 27 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 69권 4 53-79 (27 pages)

임택균 저
...
- 5,600원
본 연구는 효과적으로 문해력을 향상시키기 위한 교육 방법에 대한 논의로, 학습자의 사고를 활성화하고 수행을 지원하는 교육적 상호작용의 유형을 범주화하고 정리하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 본 연구에서는 교육본위론, 구성주의 학습 이론 등의 교육의 본질과 원리를 고찰하여 문해 교육에서 요구되는 교육적 상호작용 유형을 도출하였고, 내적 동기 이론, 교육 어에 대한 논의를 고찰하여 교육적 상호작용의 내용을 구체화하였다. 이후 실제 문해 교육에 서 활용되는 교육적 상호작용의 양상을 파악하기 위해 국어 수업...
62.

학생성과 제고를 위한 학부교육실태(K-NSSE)조사, 핵심역량진단, 대학생활적응진단 간 통합 연계 분석 연구: D대학교 사례를 중심으로

최헌철, 김수동 한국종교교육학회 종교교육학연구 21 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 69권 2 15-35 (21 pages)

최헌철, 김수동 저
...
- 5,000원
연구 목적 본 연구는 학부교육실태(K-NSSE) 주요요인 중 학생성과, 수준에 따른 관련 요인 간 차이 분석을 통해 교육의 질 제과 학생성과 제고를 위한 기초자료 생성을 목적으로 한다. 연구 내용 학부교육실태(K-NSSE)조사, 핵심역량진단, 대학생활적응진단 간 통합적인 관점에 서의 관련성 도출, 학부교육실태에 영향을 미치는 주요요인의 상관관계 및 영향력 분석, 분석 결과를 활용한 Importance Performance Analysis 분석을 실사하였다. 결론 연구결과는 첫째, 학부교육실태, 핵심역량, 대학생활적응 조사 각 측정요인에 대한 기...
63.

베트남 영복사(Ninh ph?c t?)의 가람구성과 불교미술

지미령 한국종교교육학회 종교교육학연구 14 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 68권 8 143-156 (14 pages)

지미령 저
...
- 4,300원
베트남학에 대한 학술적 논의들은 주로 경제와 정치에 집중되어 있고, 일반 대중에게는 관광지의 이미지가 강하다. 근래 들어, 문학이나 설화, 역사 분야에서 인문학적 논의가 활성화되고 있으며, 베트남 불교에 관한 관심 역시 높아지고 있다. 베트남 불교에 대한 논의들은 불교 전래, 불교 종파, 주변의 동남아시아와 연계한 남방불교가 주를 이루고 있다. 이에 반해 베트남 종교문화, 혹은 종교미술에 관한 연구는 아직 연구기반이 미진하다 할 수 있다. 본 연구는 베트남 북부 박닌성에 위치한 영복사(Ninh ph?c t?, 寧福寺)의 성립과...
64.

5·18 광주민주화운동을 기억하는 문화적?문학적 방식: 고정희 시와 ‘국풍81’을 중심으로

염선옥 한국종교교육학회 종교교육학연구 24 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 68권 7 119-142 (24 pages)

염선옥 저
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- 5,300원
본 연구는 70~80년대 안팎을 살펴 고정희의 시적 실천 방식, 그중에서 5?18 광주민주화운동을 지우려는 ‘국풍81’에 대항하는 독특한 방식을 살피는 데 목적이 있다. 연구 방법으로 고정희의 정치 참여시는 한신대와 기독교계의 세속화와 연관이 있으므로 먼저 살피고 이후 광주민주화운동의 흔적을 지우려는 ‘국풍81’에 대항하는 고정희의 방식을 알라이다 아스만의 저작을 통해 고찰했다. 기독교적 세계관, 민중과 여성해방이라는 키워드 외에도 5?18 광주민주화운동을 기억하는 독보적 시인으로 간주되는 고정희임에도 불구하고...
65.

대순사상의 미래문명관과 종교교육적 함의

나권수, 윤재근 한국종교교육학회 종교교육학연구 18 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 68권 5 77-94 (18 pages)

나권수, 윤재근 저
...
- 4,700원
본 논문은 대순사상에 있어 미래문명관의 이론적 특징을 논구하고, 그 안에 담긴 종교교육적 함의를 고찰하는 데 목적이 있다. 한국 신종교의 개창자들은 다양한 관점에서 우리사회의 변화를 예견한 바 있다. 이들은 다시개벽, 삼계개벽, 정신개벽 등으로 새로운 문명의 열림을 알렸다. 최근 COVID-19가 불러온 인류의 미래는 그동안 경험하지 못한 미증유의 사회가 도래할 것으로 전망된다. 세계경제를 비롯한 사회 구조와 인간의 삶의 방식이 전면 개편되지만, 분명한 것은 대규모 재난 앞에서의 국가 간 장벽은 무의미하며 상생과...
66.

대학교육의 질과 성과 제고를 위한 재학생교육만족도 조사, 핵심역량진단, 대학생활적응진단 간 통합 연계 분석 연구: D대학교 사례를 중심으로

최헌철, 김수동 한국종교교육학회 종교교육학연구 22 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 68권 2 19-40 (22 pages)

최헌철, 김수동 저
...
- 5,100원
본 연구는 재학생교육만족도 수준에 따른 관련 요인 간 차이 분석을 통한 관련성 도출, 재학생교육만족도에 영향을 미치는 주요요인의 영향력 분석, 분석 결과를 활용한 교육의 질 제고 및 성과관리를 위한 기초자료 생성을 목적으로 한다. 연구결과 첫째, 학생교육만족도, 핵심역량진단, 대학생활적응진단의 각 측정요인에 대한 기술통계 분석 결과, 가장 높은 평균값을 보이는 조사는 핵심역량진단으로 나타났고, 그 다음으로는 재학생교육만족도, 대학생활적응진단 순으로 나타났다. 둘째, 재학생교육만족도 상?중?하에 따른 분석...
67.

억압적 권력에 저항한 기독교의 공공성 연구 -목사 고영근의 1980~1990년대 활동을 중심으로-

고성휘 한국종교교육학회 종교교육학연구 25 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2021, 제 67권 10 179-203 (25 pages)

고성휘 저
...
- 5,400원
한국 기독교는 시민사회와 떼려야 뗄 수 없는 긴밀한 관계를 갖고 죽음의 위협에도 굴하지 않는 자기 헌신과 역량을 결집시켜 역사의 진보를 이끌어 내었다. 하지만 현재에 이르러서는 역동적인 역사성과 공적 역할은 빛을 바래고 시민사회가 걱정해야 하는 이기적인 종교집단의 모습으로 위상이 추락하였다. 이제 한국 기독교는 비대해진 몸집을 줄이고 1980-90년대에 불의한 정권과 치열하게 싸웠던 기독교의 사회적 역할을 반추하며 희석되는 기독교의 역사성, 공공성을 다시 세워 민주시민 사회의 근간을 이뤄야 하는 필요성에 직면해...
68.

뒷간신학의 조감도

손원영 한국종교교육학회 종교교육학연구 25 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2021, 제 67권 2 21-45 (25 pages)

손원영 저
...
- 5,400원
똥은 더러움과 혐오의 상징이다. 그래서 사람들은 누군가를 비난할 때 ‘똥’과 관련된 표현을 사용하여 사람들을 공격한다. 심지어 똥은 콜레라와 같은 수인성 전염병을 일으키고 또 많은 세균과 질병의 원인으로서 제거되어야 할 악으로까지 타자화된다. 똥에 대한 이런 보편적 인식 위에서 본 논문은 똥과 관련한 성서적 용례를 탐색하고, ‘뒷간신학의 조감도’란 이름으로 똥에 대한 신학적 성찰을 시도하는데 이 연구의 목적이 있다. 연구 결과 본 논문은 다음과 같은 결론을 얻을 수 있었다. 우선, (1) 똥의 성서적 의미로서 두...
69.

인류세 시대의 새로운 존재론의 모색 - 애니미즘의 재해석과 이규보의 사물인식을 중심으로 -

조성환, 허남진 한국종교교육학회 종교교육학연구 17 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2021, 제 66권 5 59-75 (17 pages)

조성환, 허남진 저
...
- 4,600원
본 논문은 한국의 ‘님’의 존재론을 매개로 서양의 존재론적 전회와의 대화를 시도하고, 그것을 바탕으로 인류세 시대에 요청되는 새로운 존재론을 모색하고자 하는 시론이다. 최근에 서양에서 대두되고 있는 신애니미즘에서는 만물을 ‘person’ 으로 간주하고 있는데, 이러한 존재론은 한국어의 ‘님’과 상통하는 점이 많다. 또한 양자 모두 인간 이외의 존재를 ‘thing’이 나 ‘物’이 아니라 하나의 인격체로 간주한다는 점에서 인류세 시대에 시사하는 바가 크다. 이러한 문제의식 하에서 본 논문 에서는 서양의 존재론적 전회의...
70.

불교의 자연 인식 변천: 불교생태교육적 의미를 중심으로

김은영, 예철해 한국종교교육학회 종교교육학연구 11 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2021, 제 66권 3 31-41 (11 pages)

김은영, 예철해 저
...
- 4,000원
생태학에서는 지속되는 팬데믹(pandemic)과 같은 환경위기를 극복하기 위해서 자연에 대한 인간의 인식과 철학을 근본 적으로 바꾸어야 한다고 주장한다. 상호상관(相互相關)의 연기적 사고를 바탕으로 한 불교의 자연관이 인간중심적 사고에 대한 극복 방안을 제시할 수 있다는 측면에서 많은 관심을 받아 왔다. 이에 이 연구는 불교의 전래 과정에서 드러난 자연 인 식의 보편성과 특수성을 조망하여 그 교육적 역할과 의미를 도출하려고 시도하였다. 불교가 발생하고 전파되는 과정에서 나타난 자연 인식은 인도 고대 사상과...

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