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유아교육에서의 멀티미디어 활용실제: 유아를 위한 기능성 게임
권정민 한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회지 8 Pages
한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회지 2015 동계학술대회 2 25-32 (8 pages)
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On Beyong Status Quo: Emerging e-Learning Paradigm in Education
Insook Lee 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 26 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 19 439-464 (26 pages)
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Teaching, Learning and Technology: Issues of Theory, Practice, and Accountability
Michael Hannafin 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 15 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 18 424-438 (15 pages)
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Education in the 21st Century: Challenges and Opportunities
Richard Ferguson 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 12 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 1 3-14 (12 pages)
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청소년 시민관여와 소셜 미디어의 영향
천정웅 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 40 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2011, 제 2권 제 1호 3 61-100 (40 pages)
오늘날 온라인 소셜 네트워킹은 본질적으로 무한한 잠재력을 갖고 있으 며, 10대 청소년들은 그러한 기술과 소셜 네트워크 사이트를 가장 열심히 사용 한다. 이 논문은 첫째, 이러한 네크워크 사회에서의 청소년의 위치에 대해 개념 적으로 이해한다. 둘째, 인터넷과 소셜 네트워크 서비스의 중요성, 그리고 그것 이 사회적 자본에 미치는 영향 등에 관해 논의한다. 셋째, 소셜 미디어의 특징과 청소년의 인터넷 행동주의가 청소년개발과 시민적 관여에 어떻게 관련되는가 를 설명한다. 청소년의 사회적 위치는 디지털세대, 시민청소년,... -
노인의 심리적 장애 질병 치료를 위한 통합적 접근 방식에 따른 가상현실 기능성 게임
박성준 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 2호 9 171-188 (18 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 전 세계적으로 노인들에게 있어 급격히 증가하고 있는 알츠하이머, 치매, 불안, 우울증과 같은 심리적 장애 질병과 만성 통증과 같은 신체적 활동 장애를 가상현실 기반의 기능성 게임을 적용하여 기능 향상에 대한 효과성을 검증하는 것이다. 연구방법: 노인의 인지 기능을 향상하기 위한 기능성 게임 개발이 전 세계적으로 다양한 연구가 진행되고 있다. 기존의 연구들은 단일 시나리오 기반의 한 개의 질병에만 국한된 것이고 통합적으로 접근한 사례가 없다. 본 논문에서는 심리적 장애 질병과 만성... -
A Pilot Investigation of Computerized Cognitive Rehabilitation for Post-Stroke Patients: Cognitive Function and Satisfaction
Jonghoon Moon, Minjae Jeon 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 13 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2019, 제 10권 제 3호 1 1-13 (13 pages)
The aim of this pilot study was to investigate the effects of computerized cognitive rehabilitation on patients after they had each experienced an acute stroke and evaluate the association between rehabilitation satisfaction and age. Eighteen patients who had each experienced an acute stroke participated in the study. They were assigned to two groups: the experimental group (n = 12) and control group (n = 6). Interventions were performed with each group for 30 minutes per day, five times per... -
기능성 게임의 동기를 향상시키기 위한 메세지 연구
박은혜 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 36 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2012, Vol.6 No.1 4 135-170 (36 pages)
본 연구는 기능성 게임의 동기와 교육적 효과를 극대화시키기 위한 메세지 개발을 위해 진행 되었다. 메세지는 자기 결정성 이론(self-determination theory)에 근거한 내재적 목표 프 레임(intrinsic goal framing)과 외재적 목표 프레임(external goal framing)을 중심으로 구성되었으며, 이 두 가지 유형의 메세지 중에서 어떤 것이 더 효과적으로 기능성 게임의 동기 와 성과를 향상시킬 수 있는지를 살펴보았다. 또한, 개개인의 이슈 관여도가 메세지 정보처리과 정 및 동기에 영향을 주는지 알아보기 위해 이슈 관여도를 조절변수로... -
Need Assessments for Designing APEC Edutainment Exchange Program (AEEP) in Sakha
Vasily Maximov, Kim Young-hwan, Matilda A. Kruse, Maria Maximova, Kim Sang-mi 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 18 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2014, 제 24권 제 2호 8 163-180 (18 pages)
The purpose of this study is to assess the need for APEC Edutainment Exchange Program(AEEP) and current status of educational environment of Sakha in Russia in order to design AEEP with Korea. To this end, based on literature review, this study conducted a field research in Sakha visiting universities, schools, camp sites and various sits for experiential learning for students and did a survey and interviews targeting the local teaches and education experts. The results are as follows. First,...
