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Improving the Intimacy in Mother-Child Communication in the Middle of COVID-19 Pandemic through Playing and Reading Activities
Dinar Nur Inten, Andalusia Neneng Permatasari, Ryan Dwi Puspita 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.2 3 39-61 (23 pages)
Intimate communication between mother and child is very important for optimal and mature child development in the future. This communication can be built when the mother as the main actor in child care takes enough time to involve in various activities carried out and needed by the child in its development. Nowadays, the existence of a corona pandemic requires everyone to stay at home, no exception for mothers who usually work in the office. Thus, this condition has an important role in... -
A Cultural-Historical Reading of the Emotional Development of Young Children
Marilyn Fleer, Marie Hammer, Sue March 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2014, Vol.8 No.2 4 47-67 (21 pages)
The telling of fairytales has been a longstanding practice within the field of early childhood education in many communities across the Asia Pacific region. But what do we know about how educators use fairytales for the development of emotions for preschool aged children? In drawing upon culturalhistorical theory (Vygotsky, 1971, 1987, 1999), this paper presents the findings of a study into how fairytales were introduced to preschool aged children (n=30; from 3.3 to 5.3 years with mean age 4.2... -
박물관의 디지털 오브제를 활용한 구성주의 수업 사례 연구 : - 만족도와 학습효과를 중심으로
유진경 한국박물관교육학회 박물관교육연구 30 Pages
한국박물관교육학회 박물관교육연구 2011, 제 6호 3 43-72 (30 pages)
본 연구는 박물관의 디지털 오브제를 활용한 구성주의 수업을 설계․적용하였고, 그 결과 수업의 만족도와 학습효과를 분석함으로써 새로운 박물관과 학교연계 교육의 한 방향을 제시하고자 하였다. 이를 위해 구성주의 전문가 2인, 박물관 전문가 2인, 수업지도교사 1인의 자문을 받아 구성주의에 입각한 본 연구의 수업 전개 과정을 개 발하였으며 이러한 수업 전개 과정에 따라 수업 지도안을 개발하여 2011년 11월 약 2주 동안 4차시에 걸쳐 초등학교 4학년 한 학급 23명을 대상으로 적용하였다. 그리 고 수업에 대한 만족도와... -
아동의 행복감에 대한 아동이 지각한 부모-자녀관계의 사회적 자본, 자아탄력성, 사회 인구학적 변인의 영향
정현정, 문혁준 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2011, 제 7권 제 3호 2 21-42 (22 pages)
본 연구는 아동의 행복감에 영향을 미치는 변인을 규명하여 아동의 삶을 이해 하고 행복감을 증진시키기 위해 필요한 실증적 자료를 제공하고자 하였다. 서울 지역 초등학교 5, 6학년 학생을 연구대상으로 설문조사를 실시하였으며 배부 설 문지 중 누락, 이중 기재된 설문지를 제외한 총 426부를 최종 분석 대상으로 하였 다. 본 연구결과 행복감의 하위변인인 자아존중감은 자아탄력성의 하위변인인 자 기 효능감에서 유의미한 정적관계가 나타나 자기효능감이 높을수록 행복감을 더 느낄 수 있다는 것을 알 수 있었다. 행복감의... -
예술치료게임 「e-Therapy 칠교놀이」의 개발과 효과성 고찰을 위한 연구
한주연 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 29 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2017, 제 13권 제 1호 (통권 38권) 6 137-165 (29 pages)
예술치료게임은 예술치료와 기능성 게임을 결합한 것으로 예술 요소가 가져오는 정화와 상호적 소통과 표현이 가져오는 만족감을 핵심적인 치료의 동기로 하며, 이것은 인지행동 치료를 바탕으로 하는 치료적 기능성 게임과 구별되는 예술치료게임의 특징이다. 본고에서 는 예술치료게임의 개발과 임상을 통해 예술치료게임이 청소년의 접근성을 용이하게 하고 방어를 낮추며, 상호성을 통해 소통을 촉진하고, 심리적 이해와 정서적 변화를 가져오는 예술치료의 매체가 될 수 있는지 검증하고자 하였으며 이를 통해 일상에서 치료기회를... -
초임 특수교사의 셀프-임파워먼트 증진을 위한 전략 개발 및 효과 연구
한국학습장애학회 학습장애연구 2012, Vol.9 No.1 2 27-40 (14 pages)
본 연구에서는 초임특수교사를 개인 차원에서 임파워먼트 할 수 있는 방안을 모색하기 위 해 셀프-임파워먼트 개념을 강조하고, 그 개념을 바탕으로 하는 셀프-임파워먼트 전략을 개 발한 후 그 효과성을 살펴보았다. 이를 위해 초임 특수교사 6명을 대상으로 선행연구들을 바탕으로 개발한 셀프-임파워먼트 증진 전략을 10회기에 걸쳐 적용하고 임파워먼트의 수준 이 어떻게 변화되었는지를 확인하였다. 연구결과, 셀프-임파워먼트 증진 전략을 사용한 초임 특수교사들은 10회기 이후에 통계적으로 유의미한 수준의 긍정적 변화가 나타나... -
쓰기 학습장애 위험아동을 위한 쓰기 전략의 효과 비교 - 자기조절 중심의 ‘주장쓴글’ 전략, 그래픽조직자 전략, 모델학습 전략 중심으로*
정혜승, 김소희 한국학습장애학회 학습장애연구 32 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2011, Vol.8 No.3 2 21-52 (32 pages)
학습장애 위험아동을 위한 중재 연구에서 과학적인 방법과 효과성이 입증된 증거 기반 교 수(Evidence-Based Practice)의 필요성에 대해 활발한 논의가 이루어지고 있다. 본 연구에서는 쓰기 학습장애 위험아동을 대상으로 세 가지 쓰기 전략의 효과를 비교함으로써 글의 질적 향상과 양적 증가에 가장 효과적인 전략이 무엇인지 규명하고자 하였다. 연구의 주제가 된 전략은 자기조절 중심의 ‘주장쓴글’ 전략, 그래픽 조직자 전략, 모델 학습 전략이다. 연구결 과 자기조절 중심의 ‘주장쓴글’ 전략이 학습장애 위험아동의 쓰기 능력... -
보훈의식 함양을 위한 시민단체 · 지방자치단체의 역할 제고 방안 연구
신미애(Mi-Ai Shin), 박영민(Young-Min Park) 한국보훈학회 한국보훈논총 19 Pages
한국보훈학회 한국보훈논총 2018, 제 17권 제 2호 (통권 47권) 4 90-108 (19 pages)
현대 사회에서 보훈의식은 민족의 유산으로서 의미와 더불어 사회적 자본(social capital)으로서의 가치를 지닌다. 국가 보훈의식 지수가 1% 증가할 경우 사회갈등 요인은 1.6% 감소한 것으로 알려지고 있다. 이에 한국의 보훈의식의 원류를 이루고 있는 ‘나라 되찾기’, ‘나라 지키기’, ‘좋은 나라 만들기’, ‘의로운 공동체 가꾸기’의 협력 체계가 요구된다는 점을 논의의 출발점으로 삼고 있다. 본 연구는 보훈 의식 확산을 위해 시민단체와 지방자치단체의 역할을 논의하고 있다. 특히 지방자치단체와 시민단체 간의 로컬... -
The Development of a Teaching and Learning Model for Mobile-based Collaborative Learning
Chang Woo Nam, Seonyoung Jang 한국교육학회 교육학연구 24 Pages
한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 2호 13 373-396 (24 pages)
The purpose of this study is to develop a teaching and learning model for collaborative learning in mobile learning (m-learning) environments. For this purpose, this study utilized a literature review and a three-round Delphi method that employed three expert panels to develop the teaching and learning model. The teaching and learning model developed in this study includes six primary phases: (1) providing orientation of mobile-based collaborative learning, (2) guiding strategies for improving... -
Preparation of gold nanoparticle/single-walled carbon nanotube nanohybrids using biologically programmed peptide for application of flexible transparent conducting films
MinHo Yang, Bong Gill Choi 한국탄소학회 Carbon Letters 6 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2016, Vol.20 4 26-31 (6 pages)
In this study, we report a general method for preparation of a one-dimensional (1D) arrangement of Au nanoparticles on single-walled carbon nanotubes (SWNTs) using biologically programmed peptides as structure-guiding 1D templates. The peptides were designed by the combination of glutamic acid (E), glycine (G), and phenylalanine (F) amino acids; peptides efficiently debundled and exfoliated the SWNTs for stability of the dispersion and guided the growth of the array of Au nanoparticles in a...
