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A Study of Singapore Music Teacher Training System
Mikyung Rim, Eunsil Park, Hye-Suk Lim 한국음악교육학회 음악교육연구 21 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 2호 8 197-217 (21 pages)
The purpose of this study was to explore the characteristics of Singapore's music teacher training process. The research method was to investigate and analyze the information regarding this topic mainly through the web sites of Singapore Ministry of Education, National Institute of Education, Nanyang Technological University and Ats Institutes in Singapore. The results of the study are: 1) Singapore has three tracks of music teacher training courses(diploma, bachelor degree, postgraduate degree... -
2015 개정 특수교육 기본 교육과정에 따른 초등 5~6학년군 음악 교과서에 대한 교사 인식 및 활용도 분석
박진홍, 여선희, 윤관기, 윤성원, 이정대, 최은아, 조대현 한국음악교육학회 음악교육연구 29 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 1호 5 95-123 (29 pages)
이 연구는 2015 개정 특수교육 기본 교육과정에 따라 2019학년도부터 학교에서 사용되고 있는 초등학교 5~6학년군 음악 교과서에 대한 교사 인식 및 현장 활용 실태를 살펴보는 데 그 목적이 있다. 특수학교와 일반 학교 특수학급 교사 26명을 대상으로 설문조사를 시행하고, 별도의 교사 6명을 대상으로 표적집단면접을 진행한 결과, 교사들은 특수교과서가 개정된 교육과정을 잘 반영하고 있다고 답했으며, 학생들의 장애 정도와 특징을 효과적으로 적용하고 있다고 평가하였다. 이후 교과서 개발 과정을 위해 다양한 장애 유형과... -
뉴욕 주 음악교사 임용을 위한 수행평가의 특성
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 1호 2 27-49 (23 pages)
본 연구는 뉴욕 주의 음악교사 임용을 위한 수행평가의 특성을 살펴보는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 뉴욕 주의 공통시험(EAS), 전공시험(CTS), edPTA를 살펴보았다. 이들은 준거 지향적이고, 학생의 학습을 지원하고, 신뢰도와 타당도를 보장하고, 의미 있는 실생활 과제를 사용함이 발견되었다. 이러한 특성들은 우리에게 임용시험의 목적과 철학에 관하여 재고해 볼 것을 시사한다. -
노인학습자의 변인이 성공적 노화에 미치는 영향 연구 : 서울시 노인 복지관 학습자의 개인특성, 음악활동 및 우울을 중심으로
한국음악교육학회 음악교육연구 2018, 제 47권 제 4호 9 185-223 (39 pages)
본 연구는 노인학습자의 개인특성, 음악활동, 우울이 성공적 노화에 미치는 영향을 파악하고자 한 것이다. 연구대상은 서울시 소재 E 노인종합복지관의 음악활동 프로그램에 참여하는 만 60세 이상의 남녀 노인학습자이다. 자료 수집 기간은 2018년 5월 말경부터 약 일주일 정도이며, 최종 분석대상은 총 127명이다. SPSS 18.0 프로그램을 사용해 자료를 분석하였으며, 빈도분석, 상관분석, 다중 회귀분석을 활용하여 영향력을 확인하였다. 분석결과, 첫째, 노인학습자의 성공적 노화에 영향을 미치는 개인특성은 배우자 유무(있음)와... -
음악대학생들의 전공별 전공선택동기, 전공만족도,진로성숙도에 관한 연구
한국음악교육학회 음악교육연구 2018, 제 47권 제 2호 11 265-290 (26 pages)
본 연구는 음악대학생의 전공별 전공선택동기, 전공만족도, 진로성숙도 차이 분석결과를 제공하고자 한다. 서울, 수도권 및 대전지역의 대학교를 선정하여 음악전공분야별 전공생을 모집단으로 편의표본추출법을 이용하여 총 260부의 설문을 빈도분석, 타당도 및 신뢰도분석, 일원배치 분산분석(One-Way ANOVA)과 Duncan의 사후검증을 실시하여 다음과 같이 결과가 도출되었다. 첫째, 음악대학생들의 전공별 전공선택동기 차이분석 결과, 환경적, 개별적 요인에서만 전공별로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 음악대학생들의... -
AnInvestigationofField-based ExperiencesforPre-serviceMusic TeachersinMassachusetts:Implications forPoliciesandStrategiesGoverning Field-basedExperiencesforMusicTeacher CandidatesintheRepublicofKore
JooHyun Kang 한국음악교육학회 음악교육연구 25 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2018, 제 47권 제 2호 1 1-25 (25 pages)
In order to explore implications for improvement in Korean field-based experiences for pre-service music teachers, this study investigated policies governing these experiences in music teacher training and their implementation in Massachusetts. Content analysis revealed that music teacher candidates in that state must choose two different grade levels and work at least 300 hours in the field. Tito University in Massachusetts required close to 500 hours of works, far surpassing the state’s... -
음악전공 대학생들의 전공만족도가 진로준비행동에 미치는 영향
백고은(Goeun Baek), 이지예(Jeeye Lee) 한국음악교육학회 음악교육연구 25 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2017, 제 46권 제 4호 2 21-45 (25 pages)
본 연구는 음악전공 대학생들의 전공만족도, 진로결정 자기효능감, 진로준비행동의 상호영향 관계를 탐구하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 국내 음악대학에 재학 중인 서양음악과 한국음악 전공 대학생 218명을 대상으로 2017년 7월 24일부터 8월 6일까지 약 2주에 걸쳐 설문조사를 실시하고, 결과를 분석하였다. 분석한 결과 첫째, 성별과 전공, 출신 고등학교 집단 간 주요변인의 차이는 유의하지 않았으며, 진로결정 자기효능감에 대해서는 1학년이 유의하게 높은 것으로 나타났다. 둘째, Pearson의 상관관계 분석을 실시한 결과... -
음악과 경영학 전공 대학생들의 교과과정 및 운영체제에 대한 만족도 비교분석
최진호(Jin Ho Choi) 한국음악교육학회 음악교육연구 19 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2014, 제 43권 제 2호 7 139-157 (19 pages)
본 연구의 목적은 서울과 경기지역의 음악과 경영대학에 재학 중인 269명(N=269)의 학생들을 대상으로 연구자가 직접 제작한 Curriculum Satisfaction Inventory For Music & Management Majors (CSIMM)을 통해 두 전공 간 커리큘럼 및 운영체제에 대한 만족도를 비교분석하는 것이었다. 연구의 측정도구인 CSIMM은 교수, 교과과정, 학교, 졸업 후 진로 등 네 가지 요인을 바탕으로 총 21문항으로 구성되었으며 높은 내적일관성신뢰도가 확인되었다(α=.88). 본 연구 결과, 음악, 경영 전공 상관없이 교과과정에서 교수와 관련한 요인들이... -
피아노 교수학 전공 선택요인 분석과 졸업 후 진로 조사
최진호(Jin Ho Choi), 정완규(Wan Kyu Chung) 한국음악교육학회 음악교육연구 30 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2009, Vol.37 9 215-244 (30 pages)
본 연구의 목적은 대학(원)에서 피아노 교수학을 전공하는 학생들을 대상(n=92)으로 피아노 교수학을 대학(원)전공으로 선택하는데 영향을 준 요인과 학위과정 후 갖기를 원하는 희망진로와 실제 진로를 알아보는 것으로, 연구자가 직접 제작한 Korean Piano Pedagogy Major Inventory (KPPMI)를 사용하여 측정, 비교 분석해 보았다. 본 연구 결과, 피아노 교수학을 전공으로 선택하는데 가장 큰 영향을 준 요인들은 피아노를 가르치는 것이 좋아서, 피아노 음악이 좋아서, 아이들을 가르치는 것이 좋아서, 좋은 연주를 하는 것에 도움이... -
Development and Application of an Experience Activity Task related to New and Renewable Energies and Energy Conversion in Middle School Technology and Home Economics
Dong-Yeon Park, Kyung Taek Lee 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 14 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2018, 제 8권 제 4호 3 165-178 (14 pages)
the related experts of 7 persons. The validity of the result was obtained with a score of 4.29 or higher for each of the 9 items on the 5-point scale. Reflecting the expert opinions, the task was improved. In the improvement stage, the preliminary test was applied to 12 students in S Middle School, and the results were reflected and corrected. Finally, the experience task was handled by 50 second grade students in S middle school. the results are as follows. The average response scores of the 5...


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