주제분류
- 교육학(236)
- 사회과학(130)
- 유아교육학(91)
- 의약학(42)
- 심리학(33)
- 기타(29)
- 사회복지학(26)
- 자연과학(25)
- 예체능(22)
- 보건학(16)
- 인문학(14)
- 종교(11)
- 특수교육학(11)
- 농수해양학(10)
- 공학(4)
자료유형
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(77)
- 환태평양유아교육연구학회(67)
- 한국교육학회(43)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(28)
- 한국성인교육학회(23)
- 한국조형교육학회(22)
- 대한신경정신의학회(21)
- 경인교육대학교 교육연구원(20)
- 한국음악교육학회(20)
- 한국경호경비학회(15)
- 한국식물병리학회(14)
- 한국교육방법학회(13)
- 대한수의학회(10)
- 한국광고PR실학회(10)
- 한국교육행정학회(10)
- 한국기업교육학회(10)
- 한국여가문화학회(10)
- 한국음악교육공학회(9)
- 한국창의력교육학회(9)
- 한국습지학회(8)
- 한국인간발달학회(8)
- 한국노인간호학회(7)
- 한국미술치료학회(7)
- 한국심리치료학회(7)
- 한국종교교육학회(7)
- 한국통합교육학회(7)
- 대한생리학회-대한약리학회(6)
- 부산대학교 교육발전연구소(6)
- 한국가족치료학회(6)
- 한국교원교육학회(6)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(6)
- 한국교육사회학회(6)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(6)
- 아시아아동지원학회(5)
- 아시아장애사회학회(5)
- 한국박물관학회(5)
- 한국시각장애교육재활학회(5)
- 한국아동권리학회(5)
- 한국어린이미디어학회(5)
- 한국의학교육학회(5)
- 21세기사회복지학회(4)
- 대한치과이식임플란트학회(4)
- 서강대학교 철학연구소(4)
- 은행법학회(4)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(4)
- 한국국제이해교육학회(4)
- 한국보육지원학회(4)
- 한국아동심리치료학회(4)
- 한국열환경공학회(4)
- 한국장애인복지학회(4)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(3)
- 대한고령친화산업학회(3)
- 대한신경계작업치료학회(3)
- 에너지기후변화교육학회(3)
- 영성과 보건복지학회(3)
- 한국노년학연구회(3)
- 한국문화예술교육학회(3)
- 한국아동미술학회(3)
- 한국예술심리치료학회(3)
- 한국음악치료학회(3)
- 한국일본교육학회(3)
- 한국임상사회사업학회(3)
- 한국초등체육학회(3)
- 한국탄소학회(3)
- 대한생리학회(2)
- 물리치료재활과학회(2)
- 한국관광서비스학회(2)
- 한국교육정치학회(2)
- 한국구비문학회(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국보훈학회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국사회복지교육협의회(2)
- 한국사회서비스학회(2)
- 한국아동보육실천학회(2)
- 한국웰니스학회(2)
- 한국정보과학회(2)
- 한국특수교육교과교육학회(2)
- 한국학습장애학회(2)
- 한국핵심역량교육학회(2)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 대한치과교정학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 우리말학회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국과학교육학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국디지털콘텐츠학회(1)
- 한국멀티미디어학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국시스템엔지니어링학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국원자력학회(1)
- 한국전자통신연구원(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국지역지리학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국행동분석학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(77)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(65)
- 교육학연구(29)
- 교과교육학연구(24)
- ANDRAGOGY TODAY(22)
- 신경정신의학(21)
- 음악교육연구(20)
- 조형교육(17)
- 교육논총(16)
- 시큐리티연구(15)
- 한국교육학회 학술대회논문집(14)
- 교육방법연구(13)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (10)
- 광고PR실학연구(10)
- 교육행정학연구(10)
- 기업교육과 인재연구(10)
- 여가학연구(10)
- 음악교육공학(9)
- 인간발달연구(8)
- 한국습지학회지(8)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(7)
- 노인간호학회지(7)
- 미술치료연구(7)
- 종교교육학연구(7)
- 창의력교육연구(7)
- 통합교육연구(7)
- 한국심리치료학회지(7)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(6)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(6)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(6)
- 가족과 가족치료(6)
- 한국교원교육연구(6)
- 헬스커뮤니케이션연구(6)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(5)
- 교육혁신연구(5)
- 박물관학보(5)
- 시각장애연구(5)
- 아동과 권리(5)
- 아시아아동지원연구(5)
- 아시아장애사회학연구(5)
- 어린이미디어연구(5)
- 한국조형교육학회 학술대회지(5)
- 21세기사회복지연구(4)
- EASTWEST EDUCATION (4)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(4)
- 국제이해교육연구(4)
- 대한수의학회 학술대회발표집(4)
- 식물병연구(4)
- 은행법연구(4)
- 철학논집(4)
- 한국보육지원학회지(4)
- 한국아동심리치료학회지(4)
- 한국유아교육연구(4)
- 한국장애인복지학(4)
- CARBON LETTERS(3)
- 교육사회학연구(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 모드니예술(3)
- 아동미술교육(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 열환경공학(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 임상사회사업연구(3)
- 재활치료과학(3)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(3)
- 한국노년학연구(3)
- 한국음악치료학회지(3)
- 한국일본교육학연구(3)
- 한국초등체육학회지(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(2)
- 관광서비스연구(2)
- 교육정치학연구(2)
- 구비문학연구(2)
- 대한생리학회지(2)
- 사회과수업연구(2)
- 사회서비스연구(2)
- 아동보육연구(2)
- 예술심리치료연구(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 학습장애연구(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국사회복지교육(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- ETRI JOURNAL(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN NUCLEAR SOCIETY(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육연구(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 독서교육연구(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 디지털콘텐츠학회 논문지(1)
- 멀티미디어학회논문지(1)
- 발달지원연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 시스템엔지니어링학술지(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 우리말연구(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (A):COMPUTER SYSTEMS AND THEORY. A(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (B):SOFTWARE AND APPLICATIONS. B(1)
- 중국학논총(1)
- 학부모연구(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국과학교육학회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국열환경공학회 학술대회지(1)
- 한국지역지리학회지(1)
- 행동분석-지원연구(1)
전체 선택해제
총 700건 검색
본문검색 결과만 보기
-
음악극 수업이 고등학생의 리더십 향상에 미치는 효과
한국음악교육학회 음악교육연구 2019, 제 48권 제 4호 13 285-309 (25 pages)
본 연구의 목적은 음악극 수업이 고등학생의 리더십 향상에 미치는 효과를 알아보는 데 있다. 서울 S 고등학교 3학년 여학생 32명, 남학생 9명을 대상으로 5차시의 음악극 수업을 실시하고, 리더십 변화를 알아보기 위하여 김미숙 외(2006)의 KEDI 리더십 특성검사를 사전사후 실시하였다. 연구 결과, 리더십 점수가 유의미하게 향상 되었고, 리더십 하위요인에서는 비전과 추진, 도전정신, 의사결정력, 대인관계와 조직능력, 타인과 공동체 배려에서 유의미한 결과가 나타났다. 이는 음악극 수업이 고등학생의 리더십 향상에 효과적임을... -
최근 독일 음악과 교육과정의 구조적 특징
한국음악교육학회 음악교육연구 2019, 제 48권 제 4호 11 223-251 (29 pages)
본 연구는 독일의 최근 음악과 교육과정에 나타난 구조적 다양성을 들춰내고 그 함의를 밝혀내고자 한다. 독일 각 주에서 사용하는 모든 음악과 교육과정을 분석해 본 결과, 그 체제는 교사에게 학습 내용을 실제적으로 안내하는 방식을 취하고 있었다. 하지만 교육과정의 명칭과 내용 구조 및 역량 안내가 주에 따라 다양했다. 그럼에도 불구하고 역량 중심으로 음악과 교육과정을 설계하는 것이 기본 추세인 것으로 나타났다. 주에 따라 음악과 교육과정의 개정 시기가 다름에도 전반적으로 역량 중심의 체제를 사용하면서 학습 영역을... -
뇌 기반 학습 이론에 기초한 성인 합창 교수-학습 방법에 관한 연구
김혜실(Hye-sil Kim) 한국음악교육학회 음악교육연구 23 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2016, 제 45권 제 4호 3 49-71 (23 pages)
본 연구는 뇌 기반 학습 이론(Brain-Based Learning Theory)의 개념을 탐색하여, 이를 적용한 성인 합창 교수-학습 방법을 모색하고자 하였다. 합창 음악은 뇌 기반 학습의 효과를 높일 수 있는 협동학습 요소를 포함하는 음악 교육 방법이다. 이를 위하여 뇌 과학과 관련된 뇌 학습원리를 고찰하고, 협동학습 개념을 이해하여, 성인을 위한 합창 교육에서의 뇌 기반 학습 이론에 기초한 교수-학습 방법을 탐색하였다. 결과적으로 연구는 젠슨(Jensen)의 뇌 기반 학습 모형을 기초하여 학습 전, 학습 동안, 학습 후로 이루어진 성인 합창... -
오르프 교수법에 기초한 통합유아음악교육프로그램 개발 및 효과 검증
김혜영(Hye-young Kim), 허혜경(Hae-gyeoung Huh) 한국음악교육학회 음악교육연구 29 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2016, 제 45권 제 3호 4 75-103 (29 pages)
본 연구는 오르프 교수법을 기초로 누리과정 예술경험영역에 부합한 통합유아음악교육 프로그램을 개발하고, 개발된 프로그램을 만 4-5세 유아에게 적용하여 유아의 음악능력과 정서지능에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 프로그램의 구성을 위해 문헌연구와 요구도 조사를 실시하여 유아 교육 현장에서 적용 가능한 통합유아음악교육 프로그램을 개발하였다. 프로그램의 효과를 알아보기 위해 경기도 S시와 K시에 소재한 S어린이집과 B어린이집을 실험집단과 통제집단으로 선정하였다. 실험집단과 통제집단은 각각 만 4-5세 40명씩 총... -
타일러(Tyler)의 교육과정 조직 원리에 근거한 초, 중등 학교급간 음악과 교육과정 연계성 고찰
장지원(Ji Won Chang) 한국음악교육학회 음악교육연구 19 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 4호 10 221-239 (19 pages)
교육과정 연계에 있어 음악과의 경우 통합교육 관점에서 횡적 조직으로서의 연구와 프로그램 개발은 활발히 이루어지고 있으나 종적 조직으로서 이에 대한 연구는 초, 중등 학교현장에서의 실질적인 요구에도 불구하고 상대적으로 미흡한 실정이다. 이에 본 연구의 목적은 계속성, 계열성, 통합성으로 이루어진 타일러의 교육과정 조직 원리에 근거하여 음악과 교육과정 연계성의 의미를 정립하고, 이 중 초, 중등 학교급간 음악과 연계성을 지금까지의 선행연구들을 통해 제시된 ‘내용 영역과 기준’ 부분을 중심으로 고찰해보고자... -
예술고등학교 음악과 교육과정 국제 비교 연구
최은식(Eun Shik Choi), 신지혜(Ji Hae Shin) 한국음악교육학회 음악교육연구 21 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2014, 제 43권 제 4호 7 141-161 (21 pages)
본 연구에서는 해외 여러 나라 예술고등학교의 음악과 교육과정을 비교·분석하고 그 흐름을 파악하여 국내 예술고등학교 교육과정 개선을 위한 기초적인 자료를 제공하는데 목적을 두었다. 이를 위하여 7개 국가, 즉 미국, 일본, 영국, 싱가폴, 핀란드, 호주, 남아공의 대표적인 13개 예술고등학교를 선정하여 2013년 9월부터 12월까지 국가별 학교 웹사이트에 소개된 교육과정 문서자료를 활용하는 문헌연구를 시행하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같았다. 첫째, 국제적으로 예술을 위한 목표를 예술을 통한 목표보다... -
미적 교육으로서의 음악교육에 대한 철학적 관점의 비평적 조망
주대창(Dae Chang Ju) 한국음악교육학회 음악교육연구 21 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2014, 제 43권 제 2호 5 93-113 (21 pages)
음악교육철학 분야에서 미적 교육은 가장 중요한 이슈의 하나로 다루어지고 있다. 그러나 그 기원과 철학적 의도에 대해 충분한 검토가 이루어지지 않은 실정이다. 본 연구는 미학을 탄생시킨 바움가르텐, 그것의 목적론적 활용을 추구한 칸트, 그리고 그의 사고를 이어받아 미적 교육이라는 교육적 아이디어를 가시화 한 쉴러를 하나의 철학적 체계 안에서 살펴보았다. 이를 통하여 오늘날 음악교육에서 내세우는 철학적 근거로서의 미적 교육이 본래의 철학적 의도와 일치하지 않으며, 그러한 무의식적 변질이 음악교육의 당위성을... -
스토리텔링 계명 익히기와 현악기 운지법의 통합을 적용한 음악교수법에 관한 연구
한송이(Song I Han) 한국음악교육학회 음악교육연구 28 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2013, 제 42권 제 4호 12 263-290 (28 pages)
본 연구에서는 계명과 현악기의 운지법을 효과적으로 지도하기 위해 스토리텔링을 활용한 음악교수법을 적용해 본 후, 이에 대한 유아 및 교사들의 반응과 새로운 교수법이 갖는 의미를 분석하였다. 유아와 초등학생들에게 자신만의 언어와 의미부여를 통해서 계명을 익히도록 하였으며, 이를 토대로 현악기의 운지법을 체계적으로 연계시킬 수 있도록 지도하였다. 아동들은 계명을 익히는 데 다양한 명사들, 예컨대 사물의 명칭, 음식, 활동, 놀잇감등을 활용하였다. 이들은 자신들만의 이야기로 흥미롭게 재구성 하였다. 이를 현악기... -
고체의 결정구조를 이용한 STEAM 통합 교육 수업 자료 개발
김종인, 류광수 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 11 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 3호 11 241-251 (11 pages)
-
작업기억 검사도구 개발에 관한 소고
손태권, 이광호, 성창근 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 24 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 3호 4 139-162 (24 pages)
