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미술교육 영역으로서 근대미술의 四層構造
후쿠다 다카마사, 김향미 한국조형교육학회 조형교육 15 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2020, 제 76집 9 193-207 (15 pages)
현대 미술교육의 내용과 특성을 검토하는 데 있어서 근대 이후 미술계의 동향, 국제화에 따른 자국의 미술 정체성과 전통문화, 미의식 등이 어떤 방식으로 다루어져 왔는가를 확인하는 것은 매우 의미 있는 일이다. 이에 본 연구에서는 근대미술의구조를 시간축과 공간축으로 상정하고 이를 네 가지 층위의 구조로서 파악하였다. 이를 통해 한국과 일본의 미술교육의 내용과 성격을 규정짓는 본원적인 배경 및 요인에 대해 고찰함으로써 향후의 미술교육을 조망하는 데 기초자료를 제공할 것을목적으로 하였다. 이를 위하여 먼저 아시아... -
CBAE에 기초한 신라문화예술 프로그램이 아동의 자아존중감과 창의적 리더십에 미치는 영향 - 『동궁과 월지』를 중심으로
이지희, 이수경 한국조형교육학회 조형교육 24 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2018, 제 65집 8 185-208 (24 pages)
현대미술의 흐름과 국제화 시대의 변화 등으로 지역을 미술교육의 장으로 활용하면서 미술교육의 커리큘럼으로 지역특성에 따른 역사적, 문화적 가치를 반영한 지역사회 중심의 예술교육(CBAE)이 강조되고 있다. 본 연구는 CBAE에 기초한 신라문 화예술 프로그램이 아동의 자아존중감과 창의적 리더십에 미치는 효과를 알아봄으로써, 교육적 의의를 찾고자 하였다. CBAE에 기초한 신라문화예술 프로그램은 프로그램에 참여한 초등학교 1,2학년 20명의 아동이 지역사회 문화재의 토의 중, 주제를 선정하여 다양한 조사, 견학 후... -
발표자가 한국의 박물관 발달사를 3단계 6시기로 구분하는 이유는 다음과 같다. 박물관 발달 사의 시기 구분은 박물관 사업의 역사적 전환, 사회 · 문화적 변동, 정치 · 제도적 변화, 산업 . 경제의 발달, 교육 · 위락의 수요, 전문박물관의 활동, 박물관사업의 다각화, 박물관활동의 다 양화, 관계법령의 정비, 제도적 지원, 협회와 학회의 창립, 학회지의 발간, 관계학과의 개설, 박 물관의 국제화, 방문객의 세계화 추세 등을 평가 분석한 자료를 근거로 한다. 한국의 박물관 발달사는 l 근대박물관 이전의 단계 (1908년 이전)는...
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국제화에 따른 교육적 요구의 분화와 대응과제 대한 토론 Ⅴ:(토론문)
김병찬 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 5 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 추계 31 479-483 (5 pages)
본 주제는 국가 및 사회의 국제화 진전에 따라 교원양성교육에 어떠한 변화가 필요하 며, 이 변화를 어떻게 이끌어 갈 것인지에 대한 논의를 요청하고 있다. 따라서 본 주제 에 맞게 첫실하게 논의를 전개한다면, 1) 국제화의 특징과 본질은 무엇이고 이러한 특징 과 본질이 교원양성교육에 어떤 의미와 시사를 주는가? 2) 현재 우리의 교원양성교육의 실태는 어떠하며, 국제화에 어떻게 대응하고 있는가? 등에 대한 분석이 이루어져야 하고, 이를 바탕으로 3) 우리의 교원양성교육 과정에 어떠한 국제화 내용과 전략이 필요한가? 4)... -
국제화에 따른 교육행ㆍ재정제도의 요구와 대응과제
이수정 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 33 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 추계 22 335-367 (33 pages)
이 논문에서는 국제화 현상과 관련 있는 국가의 교육 정책적 대응에 초점을 두고, 그 특징과 문제점을 분석함으로써, 국제화에 따른 교육행·재정제도의 쟁점과 대응과제에 대한 논의를 전개하 였다. 먼저, 세계 각국의 교육개혁에 나타나고 있는 국가 간 정책아이디어의 ‘차용(policy borrowing)’ 현상을 도출하고, 이로 인해 나타나는 문제들, 곧 국내 맥락과 문화를 고려하지 않은 획일적 정책 결정으로 인한 교육 가치들 간의 첫돌 및 정책 방향의 혼돈 현상, 정책의 실효성 문 제, 그리고 ‘신자유주의’ 관점에 기초한 개혁... -
ICT as a Basis for Innovation: The Dutch approach
Leo Plugge 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 7 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 19 165-171 (7 pages)
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청소년 글로벌리즘(Youth Globalism)에 관한 연구
박주현 글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 21 Pages
글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 2017, 제 7권 제 1호 1 7-27 (21 pages)
본 연구는 청소년 글로벌리즘(Youth globalism)과 관련된 최근의 연구 및 논의를 소개하고 이를 개괄적으로 정리하였다. 일반적으로 개념화 되고 있는 글로벌리즘의 내용으로 세계화, 세계시민의식, 세 계지도력, 세계노동력에 대한 개념을 알아보았고 청소년 글로벌리즘의 내용으로 청소년의 세계화 인식 과 세계시민의식, 국제교류활동과 세계시민의식, 청소년의 글로벌문화, 세계시민교육, 글로벌 청소년활동 으로 구분하여 정리하였다. 국가의 적극적인 관심과 학교, 지자체, 청소년 시설 및 단체 등의 원활한 협 력관계가 형성되어... -
Vipassana Meditation as Taught by SN Goenka
Michael S. Drummond 한국불교상담학회 불교상담학연구 10 Pages
한국불교상담학회 불교상담학연구 2013, 제 5권 1호 2 1-10 (10 pages)
One of Buddhism’s great teachers, Sri S.N. Goenka, has passed away at age 90. Considering this, we will consider some aspects of Goenka’s teaching style in his 10?day residential Vipassana course, which is taught world?wide. Of interest to us is Goenka’s teaching methods embodied within his daily Dhamma Discourses, Day 1 to Day 11, in which he explains how to practice Vipassana meditation. Along with these instructions Goenka also examines key doctrines in the Pali Nikayas and how they relate... -
Comparative Legal Review on Foreign Bank Regulations in Korea and Indonesia
Byung Tae Kim 은행법학회 은행법연구 24 Pages
은행법학회 은행법연구 2014, 제 7권 제 2호 6 113-136 (24 pages)
Korea and Indonesia have come up with specific blueprints for restructuring their respective banking and financial sectors post the Asian financial crisis. Even though there have been many changes recently in the regulations of both countries' banking sector, foreign banks have tended to operate in certain non-traditional types of markets (e.g., foreign exchange, derivatives and international banking activities generally) which may require greater or different regulation. In addition, the...
