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고등교육개혁을 통한 영국의 대학 특성화정책 및 사례 연구 - 지역차원의 산학협력을 중심으로
한국교육정치학회 교육정치학연구 2009, Vol.16 No.3 1 7-29 (23 pages)
그간 정부의 대학 특성화정책들은 특성화의 개념을 명확하게 규정하지 않았기에 다른 고등교육 구조개혁정책들과 뚜렷한 차별성을 보이지 못했고, 이는 곧 대학 특성화정책의 내용적 모호성을 유발하였다. 대학 특성화가 도대체 무엇을 의미하는지도 명확하지 않다보니, 대학의 특성화를 이루 기 위하여 역할을 수행하여야 할 핵심 주체들은 누구이고, 이들의 역할 기대와 상호 관계성은 어 떠한지 등에 대한 구체적인 논의도 충분히 이루어지지 못하였다. 따라서 정부의 노력에도 불구하 고, 대학의 특성화정책은 본래의 취지와 목표에는... -
발표자가 한국의 박물관 발달사를 3단계 6시기로 구분하는 이유는 다음과 같다. 박물관 발달 사의 시기 구분은 박물관 사업의 역사적 전환, 사회 · 문화적 변동, 정치 · 제도적 변화, 산업 . 경제의 발달, 교육 · 위락의 수요, 전문박물관의 활동, 박물관사업의 다각화, 박물관활동의 다 양화, 관계법령의 정비, 제도적 지원, 협회와 학회의 창립, 학회지의 발간, 관계학과의 개설, 박 물관의 국제화, 방문객의 세계화 추세 등을 평가 분석한 자료를 근거로 한다. 한국의 박물관 발달사는 l 근대박물관 이전의 단계 (1908년 이전)는...
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The Korean-Vietnamese Multicultural Families’ Experiences of Visiting Maternal Homes in Vietnam
Yonghee Hong, YoungE Ra, Haejeon Kim, Wooyong Jeun, Jiyoung Oh 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2019, Vol.13 No.1 6 107-128 (22 pages)
The purpose of this research was to explore the experiences of Korean-Vietnamese multicultural families when visiting their maternal homeland, Vietnam, and to investigate the educational program of supporting their visits. The research participants were 42 Korean-Vietnamese multicultural families who participated in the program. Researchers collected data through group discussion and pre- and follow-up interviews with participants. The results of this research were as follows. As for the... -
학교폭력 예방 및 대책을 위한 학교와 지역사회 네트워크 현황: 서울특별시 중랑구 소재 중학교를 대상으로
한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 4호 4 73-99 (27 pages)
학교폭력이 학교를 넘어 사회문제가 된 이래, 문제해결을 위한 사회적 차원의 개입이 필요하다는논의가 이어졌다. 이후, 이러한 필요를 반영하여 지역사회 네트워크를 학교폭력 예방 및 대책에 관한연구와 정책에 적용하고 활용하려는 노력이 이루어져왔으나, 현 시점에 학교폭력 예방 및 대책을 위한 학교와 지역사회 네트워크의 ‘실제’에 관한 연구는 미비한 실정이다. 따라서 이 연구는 학교폭력예방 및 대책을 위한 학교와 지역사회 연계현황을 파악하고 학교 간 네트워크를 분석하여, 학교폭력예방 및 대책을 위한 지역사회... -
고등교육을 위한 인적자원개발 학습네트워크에 관한 연구 : 영국과 싱가포르 사례연구를 중심으로
조영하, 김태준 한국성인교육학회 Andragogy Today 38 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.4 6 127-164 (38 pages)
본 연구는 인적자원의 학습능력 배양에 있어 고등교육의 기능과 중요성을 인적자원개 발차원의 학습네트워크 관점에서 조명하고자 하였다. 1990년대 말부터 인적자원개발차 원에서의 고등교육을 포함하는 학습네트워크에 대한 연구적 관심이 증가하고 있으며 많은 학자들이 인적자원개발 측면에서 고등교육중심의 산학연계, 일과 학습의 중요성, 노동시장의 요구에 부합하는 학습프로그램의 질 개발 등의 노력이 절실하다는데 의견 을 같이하고 있다. 하지만 고등교육기관 - 특히 대학- 들의 전반적인 인적자원개발활동 참여 정도는... -
전문성 연구의 비판적 검토와 미래 연구 과제 탐색
장환영, 백평구 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 2호 1 1-26 (26 pages)
4차 산업혁명으로 대표되는 미래 일터의 변화는 전문성 개념의 재구조화를 요구하는 것이 며 전문성 개념의 영역 의존성과 특수성으로부터의 전환을 의미한다. 전환적 시각은 미래 사 회의 전문성을 어떻게 개념화할 것인가의 문제, 그리고 인적자원개발 전문성 연구의 새로운 과제들을 포함한다고 할 수 있다. 연구 목적으로서 전문성 연구의 비판적 검토와 미래 연구 과제의 도출을 지향하면서, 먼저 전문성 연구의 현재 검토에서는 전문성 개념과 이론적 접 근, 전문성 개발과 발달의 과정, 전문성 영역 간 융합을 중심으로 전문성의... -
크로스 플랫폼 및 웹 브라우저 환경에서 사용자 편의성과 성능을 고려한 커뮤니티 서비스 플랫폼 구현
강진원(Kang Jinwon), 강교일(Kyoil Kang), 김민수(MinSoo Kim), 황선명(SunMyung Hwang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 41 427-436 (10 pages)
최근 많은 웹 서비스들은 웹 서버 리소스에 대한 접근 방법이 쉽고, 클라이언트와 서버 간의 데이터 전송량을 크게 줄일 수 있으며, REST API에서 리소스 관리에 대한 효율적인 인지적 관점에서 SOAP 아키텍처에 비하여 우수한 장점을 가진 REST 아키텍처를 기반으로 구현되고 있다. 이에 본 연구에서는 이러한 REST 아키텍처를 도입하여 기존에 SOAP 아키텍처로 구현된 대학 웹 커뮤니티 서비스 플랫폼을 성능 및 기능면에서 개선한 새로운 플랫폼을 설계 및 구현하고자 한다. 제안되는 커뮤니티 플랫폼은 전자정부 표준 프레임워크인... -
A Study on Ethical Management of Franchise Companies (Case Study)
Seo Jung Suk 한국상담복지경영학회 상담복지경영연구 12 Pages
한국상담복지경영학회 상담복지경영연구 2022, 제 8호 5 52-63 (12 pages)
expanding. However, in the franchise industry, there are many companies that are not based on sound business ethics. Only franchisees that can fulfill their ethical responsibilities can gain the respect of society and succeed in competition. In addition, ethical management can earn continuous trust from the market. In this study, based on the successful cases of ethical management of franchisors, it helps franchisees to introduce ethical management systems and find strategic methods. -
Examining the possibilities for children’s digital literacy practices at home: Two theoretical perspectives
Lisa Kervin 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 14 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.2 6 95-108 (14 pages)
The everyday use of digital technologies influences the literacy practices of young children and their families. Literate knowledge, skills, and understandings emerge through interactions between elements of the environment, artefacts or ‘tools’ (digital and non-digital), and people. As technologies become increasingly portable, affordable and efficient there is need to examine how digital experiences contribute to emergent literacy development. I draw upon the 2020 Australian COVID-19...
