발행기관
- 한국교육학회(13)
- 인문사회과학기술융합학회(12)
- 환태평양유아교육연구학회(10)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(5)
- 경인교육대학교 교육연구원(3)
- 한국가족치료학회(3)
- 한국교원교육학회(3)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국음악교육학회(3)
- 한국정보과학회(3)
- 한국교육방법학회(2)
- 한국보훈학회(2)
- 한국식물병리학회(2)
- 한국장애인복지학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대한기계학회(1)
- 대한신경정신의학회(1)
- 대한전기학회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
- 동아시아문화학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 제어로봇시스템학회(1)
- 한국경영정보학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국교육정치학회(1)
- 한국교육행정학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국사회과수업학회(1)
- 한국성인교육학회(1)
- 한국습지학회(1)
- 한국인간발달학회(1)
- 한국정보처리학회(1)
- 한국조형교육학회(1)
- 한국종교교육학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국지리정보학회(1)
- 한국초등체육학회(1)
- 한국통계학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(12)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(10)
- 한국교육학회 학술대회논문집(9)
- 교과교육학연구(4)
- 교육학연구(4)
- 가족과 가족치료(3)
- 교육논총(3)
- 음악교육연구(3)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (2)
- 교육방법연구(2)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 소프트웨어 및 응용(2)
- 한국교원교육연구(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국장애인복지학(2)
- ANDRAGOGY TODAY(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- INFORMATION SYSTEMS REVIEW(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTROL, AUTOMATION AND SYSTEMS(1)
- JOURNAL OF INFORMATION PROCESSING SYSTEMS(1)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 교육정치학연구(1)
- 교육행정학연구(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 동국사학(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 사회과수업연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 시큐리티연구(1)
- 신경정신의학(1)
- 인간발달연구(1)
- 전기학회논문지. THE TRANSACTIONS OF THE KOREAN INSTITUTE OF ELECTRICAL ENGINEERS. A / A, 전력기술부문(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (B):SOFTWARE AND APPLICATIONS. B(1)
- 조형교육(1)
- 종교교육학연구(1)
- 중국학논총(1)
- 청소년행동연구(1)
- 학습장애연구(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국지리정보학회지(1)
- 한국초등체육학회지(1)
- 한국통계학회 논문집(1)
전체 선택해제
총 95건 검색
본문검색 결과만 보기
-
장애인에 대한 합리적 편의제공 의무 분석 : OECD 국가에 대한 비교법 연구
오욱찬 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 30 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2016, Vol.32 10 245-274 (30 pages)
본 연구는 OECD 국가의 차별금지법을 대상으로 고용 영역에 적용되는 장애인 에 대한 합리적 편의제공 의무를 비교법 연구로 분석하였다. 여기에는 의무의 강 도를 판단할 수 있는 네 가지의 분석기준이 적용되었다. 1) 합리적 편의제공 의 무 불이행을 차별행위로 간주하는가? 2) 합리적 편의의 내용이 한정적인가 혹은 개방적인가? 3) ‘합리성’이라는 용어의 의미에 ‘직무수행 효과성’의 의미가 포함 되는가? 4) ‘불균등한 부담’ 항변 요소에 합리적 편의제공에 대한 공적 지원을 고려해야 한다는 조건이 있는가? 분석 결과, 네... -
일본의 장애인 분야 공적개발원조(ODA) 사업의 고찰과 시사점
조흥식, 김진우, 김용득, 서동명, 고미선, 김준영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 24 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2013, Vol.21 9 169-192 (24 pages)
본 연구에서는 장애영역을 ODA의 독자영역으로 설정하고 실행하고 있는 JICA의 장애인분야 ODA의 현황과 전략을 살펴보고, 이를 통해서 한국 ODA에 대한 시사점을 도출하고자 하는 목적으 로 문헌조사와 현장방문조사를 실시하였다. 연구결과, JICA의 장애인분야 ODA는 개발도상국 장애 인의 역량강화와 주류화를 축으로 하는 이중트랙접근에 기반을 두고 있는 것으로 나타났다. 즉, 역 량강화 사업은 장애인에 대한 직접지원과 환경 및 조건을 개발하는 것으로 주류화는 사회참여의 여건을 조성하고 물리적 환경에서의 유니버설 디자인과... -
본 연구는 남·북한의 보훈정책을 비교하기 위하여 다음과 같은 연구의 목적을 설정했다. 첫째, 남·북한의 보훈정책을 비교하기 위한 연구방법으로서 기존의 문헌의 접근방법에 대한 검토를 통해 내재적·외재적 접근방법을 통합하여 상징주의적 관점에 의한 분석방법의 유효성을 검증해보고자 했다. 둘째, 남·북한 보훈정책의 목적(이념)과 수단의 상징성을 분석하고자 한다. 즉 기존의 연구들이 상징성 또는 실질정책에 대한 소개에 근거하고 있다면 본 연구는 그러한 상징들이 사용되는 맥락을 분석하여 남·북한의 체제유지에...
-
Does Grit Tell Us Something About Academic Success? - Comparing with Achievement Goals
콘라트바에바 엘미라 엔삿바이 키지(Konratbaeva Elmira Ansatbay kyzy), 한천우(Han Cheon-woo) 한국교육학회 교육학연구 20 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 7호 5 89-108 (20 pages)
In this study, we examined how grit predicts academic success in comparison with mastery and performance-approach goals in a sample of 223 undergraduate students. Grit has been known to be a powerful predictor of academic success since its introduction into the educational field. However, recent studies are actively debating its utility as a predictor of academic success. Hence, this study performed two hierarchical regressions using SPSS 21.0 to compare the variance that the variables... -
초등학교 고학년 학생들의 학급 공동체 의식 및 친사회적 행동이 학교폭력 가해경험 및 피해경험에 미치는 영향에서 방어행동 매개효과
권지웅, 박종효 한국교육학회 교육학연구 31 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 2호 9 247-277 (31 pages)
본 연구의 목적은 학생 수준에서 방어행동이 학급 공동체 의식 및 친사회적 행동이 가해경험 및 피해경험에 미치는 영향을 매개하는지, 그리고 학급수준에서 또래지위와 방어행동을 학급공동체의식이 매개하는지를 확인하는 것이다. 본 연구목적을 달성하기 위하여 클래스넷(ClassNet)의 초등학생 1,208명(남, 50.3%) 데이터를 사용하였다. 친사회적 행동과 학급공동체의식은 자기보고 방식으로 측정하였고, 또래지위와 방어행동 및 가해 피해 경험은 또래지명 방식으로 측정하였다. 다층 구조방정식으로 분석한 결과는 다음과 같다.... -
Developing Design Principles for Digital Textbooks in Korea
Hyung Mi Joo, Chang Woo Nam, Eun A Ka, Chong Uk Ahn 한국교육학회 교육학연구 23 Pages
한국교육학회 교육학연구 2015, 53권 3호 16 435-457 (23 pages)
In Korea, digital textbooks has been developed from the 3rd grade to the 5th grade, and 7th grade primarily for the subject matters of Science, and Social Studies since 2013, and then been applied to schools since 2014. The purpose of this study was to develop the design principles for digital textbooks in Korea. The study employed the Delphi technique. The thirty experts answered questionnaires in three rounds. This study concluded that the design principles for digital textbook consist of 4... -
성인의 함께 배우기에 관한 질적 사례 연구
장원섭, 이수용, 이수연, 박수연, 박명식 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2010, Vol.13 No.2 1 1-29 (29 pages)
이 연구는 공동육아에 참여한 부모들의 공동체적 학습의 과정을 살펴보았다. 문화역사적 활동이론으로서 확장적 학습 모형에 기초하여 공동육아시설인 ‘모두 함께(가칭)’에 참여한 부모들이 어떻게 함께 배우기를 실천해 가고 있는지에 대해 질적사례 연구를 하였다. 학습의 주체, 학습의 이유, 학습의 내용, 그리고 학습의 방식에대한 분석틀을 적용하여 관찰과 면접을 실시하였다. 그 결과, 다음과 같은 사실들을 발견하였다. ‘모두 함께’에서 부모는 단순한 육아의 지원자가 아니라 학습의 주체인 ‘아마’로 변화하고 있었다.... -
개념 매핑을 활용한 기업 교육훈련 결과에 대한 이해관계자의 인식 분석
오창환, 정철영 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 14 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2011, 제 13권 제 1호 5 99-112 (14 pages)
이 연구의 목적은 개념 매핑을 활용하여 국내 기업 교육훈련 결과에 대한 이해관계자들의 인식을 분석하는 데에 있었다. 이 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 다차원 척도법 및 군집분석을 활용한 결과, 기대되는 76가지의 교육훈련 결과는 2차원 평면에 ① 학습 동기, ② 개인 역량, ③ 변화관리 능력, ④ 조직 이해, ⑤ 팀워크, ⑥ 조직 운영 능력의 총 6개의 군집으 로 분류되었다. 둘째, 군집별로 중요도를 분석한 결과『팀워크 향상』군집의 중요성이 상대적 으로 가장 높게 나타났으며, 『조직 이해』군집의 중요성이 가장... -
영어 학습자 특성이 듣기 진단평가 결과에 미치는 영향 연구: 온라인대학을 중심으로
김주혜 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 15 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2018, 제 22권 1호 2 14-28 (15 pages)
본 연구는 영어학습 이력과 관련된 학습자 특성이 듣기 진단평가의 결과에 미치는 영향을 분석하였다. 연구목적 달성을 위해 K온라인대학 영어강의 수강생 283명에게 영어 학습자 특성을 알아보는 설문조사를 한 후 10개의 소영역으로 이루어진 듣기진단평가를 실시했다. 설문과 듣기진단평가 결과를 바탕으로 영어 학습자 특성이 듣기진단평가 총점수에 미 치는 영향을 알아본 후, 각 소영역별 점수에 미치는 영향을 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 영어 학습자 특성 에 따른 듣기 총점수의 차이를 비교해본 결과, 영어권... -
Investigating the Structural Relationships among Sense of Presences and Institutional Support Toward Online Learner Satisfaction in a Cyber University
Joo Young Ju, Joo Jae-Eun, Kim Eun Kyung 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 6호 1 425-436 (12 pages)
to investigate the structural relationships among learners' sense of presence of the Community of Inquiry framework (Teaching, Cognitive, and Social Presence) and institutional support toward learner satisfaction by applying structural equation modeling. After satisfying the fitness of the measurement and the structural models, this study confirmed the direct effect of Teaching Presence, Cognitive Presence, and institutional support on learner satisfaction. Social Presence, however, did not show...
