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부모의 원가족 부모애착과 유아의 실행기능 간의 관계에서 정서조절곤란과 양육행동의 매개효과: 자기-상대방효과 중심으로
김동진, 전효정 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 31 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2022, 제 13권 제 2호 3 47-77 (31 pages)
연구목적: 본 연구는 유아의 실행기능을 이해하기 위해 애착이론과 Belsky의 양육행동결정 과정모델을 적용하여 부모의 원가족 부모애착과 유아의 실행기능 간의 관계에서 정서조절곤란과 양육행동이 매개역할을 하는지 알아보고자 한다. 연구방법: 부모관계의 상호역동적인 속성을 고려하여 만 3세∼6세 자녀를 둔 아버지와 어머니 총 435쌍의 커플자료를 수집하였다. 자료 분석은 APIM모형을 적용하여 자기효과와 상대방효과 및 매개모형을 검증하였다. 연구결과: 첫째, 매개효과에 대한 자기효과는 부모의 원가족 부모애착이... -
음운처리기술 그룹 중재가 자소-음소 대응 지식 및 읽기·쓰기 유창성에 미치는 효과
김기주 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 21 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2022, 제 13권 제 1호 3 51-71 (21 pages)
연구목적: 본 연구는 음운작업기억과 음운변별에 중점을 둔 음운처리기술 그룹중재 프로그램이 자소-음소 대응관계 지식 확립에 효과가 있는지를 알아보는 것을 목적으로, 음운인식과 음운작업기억, 읽기, 쓰기능력에 미치는 영향을 확인해보고자 한다. 연구방법: 연구대상은 초등 2-4학년 경도 난독증 학생 세 명으로, 음운처리기술 그룹중재를 15회기 실시하였으며, A-B-A 설계와 중재 사전·사후를 비교하는 방법을 사용하여 음운인식, 음운작업기억, 해독, 받아쓰기, 읽기유창성, 쓰기유창성 능력의 변화를 살펴보았다. 연구결과:... -
대학신입생의 코티졸-DHEA 비율 변화의 잠재프로파일 분석 및 예측요인 탐색
전효정, 고은경 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 3호 7 135-152 (18 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 코티졸-DHEA 비율의 잠재계층 유형과 잠재계층 유형을 예측하는 요인을 규명하는 것이다. 연구방법: 170명의 대학신입생을 대상으로 타액 코티졸과 DHEA을 채취하고 잠재프로파일 분석과 로지스틱 회귀분석을 실시하였다. 연구결과: 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 코티졸-DHEA 비율의 잠재집단 유형은 3가지 유형으로 나타났다:‘안정적으로 낮은’ 유형(54.1%, 유형1), ‘감소하는’ 유형(32.4%, 유형2), ‘불안정하게 높은’ 유형(13.5%, 유형3). 둘째, 잠재집단 유형 예측요인을 살펴보면, 먼저 유형 2를... -
성격 5요인검사 단축형(BFI-SF) 타당화 연구
심예은, 최은실, 정승철 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 30 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 3호 6 105-134 (30 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 5요인 성격 특성을 간편하게 측정할 수 있도록 성격 5요인검사(BFI; 정승철, 최은실, 2016)의 단축형을 개발하고 타당성을 검증하는 데에 있다. 연구방법: 단축형 검사 개발을 위해 원검사인 성격 5요인검사에서 문항을 선별하고, 단축형 검사의 신뢰도와 타당도를 검증하였다. 수집된 자료의 분석을 위해 SPSS 23.0과 AMOS 22.0을 사용하여 기술통계분석, 상관관계분석, 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석을 실시하였다. 연구결과: 탐색적 요인분석 결과, 요인부하량과 문항 내용을 고려하여 총 60문항을... -
영유아교사의 근무환경과 교직전문성 인식 및 셀프리더십이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향
김보경, 이경님 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 24 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 1호 8 165-188 (24 pages)
연구목적: 본 연구는 영유아교사의 근무환경과 교직전문성 인식 및 셀프리더십이 교사-영유아 상호작용에 미치는 직․간접적 영향을 살펴보는데 목적을 두었다. 연구방법: 영유아교사 747명을 대상으로 근무환경, 교직전문성 인식 및 셀프리더십이 측정되었으며 수집된 자료는 Pearson의 적률상관분석과 구조방정식모형 분석을 통하여 분석되었다. 연구결과: 첫째, 영유아교사의 교직전문성 인식 및 셀프리더십은 교사-영유아 상호작용에 직접적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 영유아교사의 교직전문성 인식은 셀프리더십을... -
유아의 운율민감성이 인지-언어적 능력 및 한글 읽기에 미치는 영향
구예리, 조증열, 김봉희 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 22 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 1호 3 49-70 (22 pages)
연구목적: 본 연구는 만 4, 5세 유아를 대상으로 운율민감성이 단어읽기에 미치는 영향력에 대해서 살펴보 았다. 나아가 유아의 운율민감성과 단어읽기 사이에서 음운인식, 형태소인식 및 철자지식을 포함한 인지-언어적 능력들이 매개적 역할을 하는지에 대해 탐색하고자 하였다. 연구방법: 본 연구의 참여자는 만 4세 유아 50명과 5세 유아 66명(N = 116)을 대상으로 실시하였다. 유아의 단어읽기, 비언어성 지능, 운율민감성(합성명사, 억양, 음장 과제) 및 음운인식(음절인식, 종성 음소인식, 초성 음소인식), 철자지식, 형태소인식을... -
부모의 양육스트레스, 부부갈등, 유아의 내재화 및 외현화 문제행동 간 관계에서 단기종단연구: 자기-상대방 상호의존모형의 적용
김동진(Dongjin Kim), 전효정(Hyojeong Jeon), 고은경(Eunkyoung Goh) 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 24 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 3호 2 27-50 (24 pages)
본 연구의 목적은 어머니와 아버지의 양육스트레스와 부부갈등 간 자기효과와 상대방효과를 확인하고, 어머니와 아버지의 양육스트레스가 부부갈등을 매개로 유아의 내재화 및 외현화 문제행동에 영향을 미치는 효과를 단기 종단분석을 통해 검증하는 것이다. 이를 위해 육아정책연구소에서 수집한 한국아동패널 4차∼6차년도(2011년∼2013년) 자료에서 응답자들이 관련 변인에 모두 응답한 1,210개의 자료를 분석하였다. 연구결과, 어머니와 아버지 모두 양육스트레스(4차년도)는 부부갈등(5차년도)에 정적인 영향을 미치는 자기효과와... -
부부갈등이 아동의 외현화 문제행동에 미치는 영향 - 어머니의 자기효능감과 사회적 양육행동의 매개효과 -
이형민 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 2호 7 119-136 (18 pages)
본 연구는 부부갈등이 아동의 외현화 문제행동에 영향을 미치는 경로에서 어머니의 자기효능 감과 사회적 양육행동의 매개역할을 검증하는데 목적이 있다. 이를 위하여 제5차년도(2012) 한국아동패널(PSKC) 연구에 참여한 어머니 1,658명을 대상으로 분석을 실시하였다. 부부갈등, 어머니의 자기효능감, 사회적 양육행동, 아동의 문제행동에 관한 질문지 자료를 분석하였다. 자료분석은 기술통계, 상관관계분석, 확인적 요인분석과 구조방정식 모형 분석을 실시하였다. 본 연구 결과는 첫째, 부부갈등, 어머니의 자기효능감과 사회적... -
Chronicity of Maternal Depression, Child-Rearing Beliefs, and Child Problematic Behaviors at 54 months
Jinhyeok Choi, Yoonseon Han 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 19 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 2호 3 39-57 (19 pages)
Using data from the NICHD Study of Early Child Care and Youth Development, the current study examined whether more progressive versus more authoritarian maternal child-rearing beliefs moderate the association between maternal depressive symptoms across the child’s infancy and preschool years and child problem behaviors at age 4 ½. The Center for Epidemiology Scale of Depression (CES-D) was repeatedly administrated to 1364 women at their children’s ages of 1, 6, 15, 24, 36 and 54 months to... -
사회복지상담 실천의 통합 절충적 4단계 모형 연구: 탐색-통찰-실행-유지
고수현 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 39 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 1호 5 105-143 (39 pages)
사회복지사는 사회복지 이론적으로나 사회복지사업법 상으로 볼 때도 사회복지서비스를 필요로 하는 사 람을 대상으로 한 상담업무를 주요 직무로 하는 사회복지상담 전문직이다. 또한 사회복지발달사에서 1915 년의 플렉스너 증후군(Flexner syndrome) 이후로 사회복지실천의 전문성을 강화하기 위해 정신의학 및 심리 학 이론을 활용한 케이스워크에 중점을 두었던 것도 사회복지전문직들의 상담능력을 강조한 것으로 볼 수 있다. 그러나 현 시점에서도 국내외를 막론하고 이론적이고 실제적인 측면에서 사회복지상담에 대한 연구...
