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7151.

자화상 표상활동이 유아의 자아존중감에 미치는 영향

홍순옥, 윤영숙 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 20 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2007, 제 6권 제 2호 5 85-104 (20 pages)

홍순옥, 윤영숙 저
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- 4,900원
본 연구는 유아교육기관에서 유아들의 자화상 표상 활동을 소집단 및 개인 별로 실시한 후 유아의 자 아존중감(인지적 능력, 동료수용, 신체적 능력, 교사수용, 자기수용)에 어떠한 영향을 미치는지 밝히는것이 목적이다. 연구대상은 실험집단 유아 20명(61개월)과 비교집단 유아 20명(60개월)이다. 실험집단을 대상으로 자화상 표상 활동을 실시하였으며 비교집단은 “나와 친구” 주제 통합교육을 실시하였다. 본연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 자화상 표상활동이 유아의 자아존중감에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다....
7152.

Carl Orff 교수법에 의한 전통음악교육이 유아의 음악적 태도와 리듬감 발달에 미치는 영향

하홍표, 정혜영 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 26 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2006, 제 5권 제 1호 5 84-109 (26 pages)

하홍표, 정혜영 저
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- 5,500원
본 연구는 오르프 교수법에 의한 전통음악교육 프로그램을 제시함으로써 유아에게 적합한 국악 장단에 대한 이해와 개념을 강조하고 유아의 음악적 발달을 도모함으로써 유아의 음악적 태도와 리듬감 발달의 효과를 밝히는데 목적이 있다. 광역시에 소재한 H어린이집 만 5세 유아를 대상으로 실험집단 21명과 통제집단 21명의 연구 대상을 선정하였고, 8주 동안 1주일에 2회씩 실험집단에게 본 연구자가 Orff 교수법에 입각하여 전통음악을 보다 유아들에게 다가서기 쉽게 언어와 신체를 통한 리듬감 지도, 장단을 구음과...
7153.

웹 대화방에서 예비유아교사의 자기조절 학습능력에 따른 자기조절 학습능력과 만족도의 차이

이춘자 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 16 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2006, 제 5권 제 1호 1 1-16 (16 pages)

이춘자 저
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- 4,500원
본 연구의 목적은 웹 대화방에서 예비유아교사의 자기조절 학습능력과 만족도를 분석하여 예비유아교사교육에서 자기조절 학습능력이 주는 시사점을 알아보고 활용방안을 검토하는데 기초를 제공하는 것이다. 본 연구에는 2006년도 1학기 유아교육사상사를 수강하는 유아교육과 학생 42명이 참가하였다. 자기조절 학습능력의 사전 사후 능력의 차이와 두 그룹간 만족도의 차이를 알아보기 위해 t 검증을 실시한 결과, 자기조절 학습능력이 평균이상인 그룹의 경우 자기조절 학습능력과 만족도에서 통계적으로 의의가 있는 것으로...
7154.

자연체험에 기초한 과학 활동이 유아의 과학관련 태도 및 과학적 탐구능력에 미치는 영향

정소영, 고영미 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 19 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2005, 제 4권 5 65-83 (19 pages)

정소영, 고영미 저
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- 4,800원
본 연구는 자연체험에 기초한 과학활동이 유아의 과학관련 태도 및 과학적 탐구능력에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이었다. 연구 대상은 경기도에 위치한 Y유지원과 K유치원의 4,5세 유아 30명으로서, 실험집단 유아 14명, 통제집단 유아 16명이었다.
7155.

유아의 공간능력에 대한 교육용 소프트웨어 활용의 효과

한명희, 진명희 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 15 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2003, 제 2권 15 227-241 (15 pages)

한명희, 진명희 저
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- 4,400원
본 연구는 교육용 소프트웨어의 활용이 유아의 공간능력에 미치는 효과를 알아보기 위해 공간개념 소프트웨어를 사용한 집단과 교구를 사용한 집단의 공간능력을 비교하고 남여 유아간 공간능력의 차이를 함께 살펴보았다. 연구 결과, 소프트웨어를 활용한 집단의 유아가 교구를 활용한 집단의 유아보다 공간능력이 더 높게 나타났으며, 공간능력의 하위유형에서는 형태-배경 구별능력과 시각적 기억 및 회상하기에서 소프트웨어를 활용한 집단의 공간능력이 높게 나타났다. 한편, 남․여 유아간 공간능력의 비교에서 남녀유아간...
7156.

3, 4, 5세 유아 컴퓨터 리터러시 능력에 관한 연구

이현옥, 박수진 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 17 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2003, 제 2권 6 85-101 (17 pages)

이현옥, 박수진 저
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- 4,600원
본 연구는 3, 4, 5세 컴퓨터 리터러시 능력의 차이를 알아보기 위하여 컴퓨터 활 동 양상, 컴퓨터 활동 태도, 컴퓨터 조작기술 면을 분석하였다. 본 연구의 대상은 경기도 A시에 소재하고 있는 S대학 부속유치원의 유아 60명(연령별 20명씩)으로 관찰과 면접을 실시하였으며, 연령별 차이를 알아보기 위하여 F검정을 실시하였다. 연구 결과, 연령이 높을수록 과제를 수행하거나 컴퓨터 조작을 더 잘 하였고, 연령이 낮을수록 컴퓨터 활동에 대한 기대와 자신감이 있는 것으로 나타났다.
7157.

유아의 음소인식과 읽기 능력

조문현 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 17 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2002, 제 1권 8 119-135 (17 pages)

조문현 저
...
- 4,600원
본 연구는 문헌 고찰을 통해 음소인식의 개념과 음소인식과 읽기와의 상관관계를 살펴보고 음소인식발달의 교수략을 모색하고자 하였다. 문헌 연구 결과 음소인식은 의미를 구별할 수 있게 하는 음의 최소 단위가 있음을 이해하는 것이며, 읽기의 선행요소이며 결과로 상호인과성의 관계가 있으며 초기 및 후기 읽기와도 관련되고 철자와 이해에도 영향을 준다. 따라서 음소인식은 유아기부터 발달되어야 하며 이것은 훈련을 통해 가능하다. 음소인식 교수전략으로는 정해진 시간에 직접 지도를 하는 것보다 의도적으로 하되 통합적인...
7158.

지식기반사회에서 살아남을 기술

강경애 한국카운슬러협회 상담과지도 14 Pages

한국카운슬러협회 상담과지도 2009, 제 44호 10 161-174 (14 pages)

강경애 저
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- 4,300원
2005년 UNESCO의 월드리포트 주제는‘Toward Knowledges Societies\'였다. 산업사회에서 정보사회로, 지식사회, 네트워크사회, 신기술사회, 학습사회로 빠르게 변화해 가는 이 시대를 한 마디로 표현하면‘변화의 시대’즉,‘지식 혁명의 시대’이다. 그 규모와 속도가 엄청난 변화의 시대에 적응하면서 살아가는 것이 어떤 이에겐 죽음과 같은 고통에 비견되기도 한다(UNESCO, 2005). 그 변화란 바로 지식의 체계 및 양상의 변화와 관련된 새로운 정보통신 기술에 의한 것으로서, 최근 수십 년 동안 지식의 창출, 전달에 강력한 영향을...
7159.

미술 감상에 기초한 협동미술활동 프로그램의 효과에 관한 연구

송진희 한국아동미술학회 아동미술교육 17 Pages

한국아동미술학회 아동미술교육 2013, Vol.12 2 21-37 (17 pages)

송진희 저
...
- 4,600원
본 연구는 유아들의 마술감상에 기초한 미술협동활동 프로그램이 유아의 정서지능과 언어표현력에 어떤 영향을 미치는지를 알아보고자 하였다. 구체적인 연구가설은 다음과 같다. 1. 미술감상에 기초한 협동미술활동 프로그램 에 참여함으로써 유아들의 정서지능은 향상 될 것이다. 2. 미술감상에 기초한 협동미술활동 프로그램에 참여함으 로써 유아들의 언어표현력은 향상될 것이다. 본연구의 대상은 경기도 의왕시에 있는 사립유치원 반 5세유아들 26명을 선정하여 13명은 실험집단, 13명은 비교집단으로 배치하고 실험을 하기전에...
7160.

중학생의 우울에 따른 FKW그림검사 반응특성연구

석점덕, 허채원 한국아동미술학회 아동미술교육 16 Pages

한국아동미술학회 아동미술교육 2012, Vol.11 4 63-78 (16 pages)

석점덕, 허채원 저
- 4,500원
본 연구는 좋아하는 날(Favorite Kind of Weather: FKW) 그림이 중학생의 우울에 따른 반응특 성을 알아보기 위한 것이다. 본 연구의 대상은 통영시에 소속된 일반중학교의 남학생(524명), 여학생(275명) 총 799명이다. CDI점수분포에 따라 21점 이상의 144명과 21이하인 579명 가운 데 무선 표집으로 144명을 표본 추출하였다. 연구도구로써 FKW그림검사와 아동용우울척도 (CDI)를 사용하였으며, 채점자 간의 일치도와 채점자 내 일치도를 구하였다. FKW의 영역은 형식요인, 날씨요인, 그리고 색상요인을 분류하여, 중학생의 우울에...

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