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711.

사회참여활동유형과 알코올 사용에 관한 고찰 : 지역사회노인을 중심으로

김근아 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 18 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2009, 제 6권 제 3호 1 1-18 (18 pages)

김근아 저
...
- 4,700원
지역사회 내 노인들의 문화에서 “알코올 사용”이 보편적이고 허용적인 행태임을 고려한다면 일반주의적인 관점에서 노인의 알코올 사용문제를 조망해야 한다. 이에 본 연구는 노인들의 사회참여활동과 알코올 사용과의 관련성에 대해 살펴보았다. 노인들의 사회참여활동 유형으로는 사교단체, 종교단체, 취미, 레저단체(문화 활동), 자원봉사활동, 교육활동, 정치단체 등이 있으나 아직까지 “사교단체참여활동”이 가장 큰 비중을 차지하고 있다. 대표적인 사교단체라 할 수 있는 경로당(노인정)을 이용하는 노인들은 주로 고령이며,...
712.

사회사업가의 간접 외상후 스트레스 개입방안: 사회사업 실천과 연구에 대한 함의

최가영 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 17 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2008, 제 5권 제 3호 8 135-151 (17 pages)

최가영 저
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- 4,600원
가정폭력, 아동학대, 노인학대, 성폭력 등으로 인해 외상 (trauma) 을 입은 클라이언트를 돕는 과정에서 사회사업가는 그의 클라이언트가 겪는 외상과 유사한 간접 또는 2차 외상후 스트레스 (Secondary traumatic stress: STS)를 겪을 수 있다. 클라이언트에게 어떤 정신적 충격이 있었는지에 대해 클라이언트의 이야기를 듣고 고통을 이해하고 공감하는 과정에서 치료자는 외상후 스트레스 증후군 (Posttraumatic stress disorder) 과 유사한 증상들이나 기존의 인지체계에 변화가 오는 증세를 경험할 수도 있다. 간접 외상후 스트레스...
713.

친부모에 의한 장애아동학대 유형 및 영향요인의 확인

신진호, 홍백의 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 29 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2020, Vol.47 3 59-87 (29 pages)

신진호, 홍백의 저
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- 5,800원
비장애아동 중심의 아동보호체계 하에서 장애아동의 차별적 보호 방향을 제시하기 위한 첫 단계는 장애아동학대와 비장애아동학대의 다름을 보여주는 것이다. 본 연구는 아동에게 장애가 있는지 여부 및 신체적, 정신적 장애여부에 따른 친부모의 학대 유형을 확인하고 그 영향요인을 살펴보았다. 2017년 접수된 아동보호전문기관의 행정데이터를 활용하여 비장애아동 11,944명, 장애아동 503명의 사례를 유형화한 결과, 장애·비장애아동 모두 4개의 유형으로 분류되었으며, 장애아동은 고위험의 중복학대가 수반된 성학대에 노출되어...
714.

중증장애인의 장애차별경험이 자아존중감을 매개로 생활만족도에 미치는 영향 : 장애유형 및 취업유무 집단비교

조혜정, 윤명숙 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 24 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2016, Vol.33 3 67-90 (24 pages)

조혜정, 윤명숙 저
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- 5,300원
본 연구는 중증장애인의 장애차별경험이 자아존중감을 매개로 생활만족도에 미치는 영향을 검증하고, 이 관계가 장애유형 및 취업유무에 따라 집단 간 차이 가 있는지 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 한국장애인고용공단 고용개발원에서 조사한 제5차 장애인고용패널조사 데이터를 활용하였다. 응답자 중 경제활동이 가능한 19-64세 성인을 대상으로 하였으며, 이중 중증 신체외부장애인 862명과 정신장애인 327명(총 1,189명)의 자료를 추출하여 분석하였다. 연구결과는 다음 과 같다. 첫째, 중증장애인의 장애차별경험은 자아존중감을...
715.

장애인 차별에 영향을 미치는 요인에 대한 연구 : 차별행위자의 일반적 특성을 중심으로

이선우 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 24 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2004, Vol.1 2 37-60 (24 pages)

이선우 저
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- 5,300원
본 연구는 우리 사회의 장애인 차별의 원인을 차별의 대상자가 아닌 차별의 행위자 측면에서 찾아내고자 하는 탐색적 시도이다. 본 연구에서는 장애 차별의 원인을 찾아내기 위해 장애 차별을 하는 행위자의 특성을 밝혀내고자 하였다. 본 연구는 2차 자료분석을 실시하였는데 원래의 설문조사에서는 장애인에 대한 차별을 하는지 여부를 파악하기 위하여 다음의 세 가지 질문을 사용하였다. 첫째, 사는 동네에 장애인 시설이 들어오는 것에 대해서 어떻게 생각하십니까? 둘째, 자녀가 장애를 가진 학생과 같이 수업을 받게 되는 것에...
716.

행복의 본질적 요소로서 여가경험에 대한 접근

윤소영 한국여가문화학회 여가학연구 16 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2010, Vol.8 No.1 3 45-60 (16 pages)

윤소영 저
...
- 4,500원
본 연구는 Seligman(2002) 그리고 Sirgy와 Wu(2009)의 논의에 근거하여, 행복의 여가 관련 요인을 살펴보며, 그러한 행복을 측정하는데 포함되는 여가관련 요인들의 내용을 살펴보고자 한다. 여가개념은 ‘주어진 사회적 조건을 변화시키거나 극복하기 위해’ 적극적으로 노력할 때 나타나는 ‘마음의 상태나 개인의 경험’으로 정의된다. 결국, 행복한 생활은 여가활동을 통해 생활의 즐거움을 극대화하고, 재미적 요소를 통해 몰입하며, 전문적인 기술과 경험을 사회적인 관계속에서 나누고 공유하고, 그리고 일상에서 \'일-삶의...
717.

미술영재아의 뇌인지 특성을 고려한 미술지도 방안 고찰

서영옥 한국아동미술학회 아동미술교육 11 Pages

한국아동미술학회 아동미술교육 2010, Vol.9 4 59-69 (11 pages)

서영옥 저
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- 4,000원
일반적으로 뇌인지 특성에는 문자나 생활상의 사고방식을 배우는 것을 기초로 한다. 따라서 문자나 생활상의 사고방식은 일반 아동들의 미술활동에 영향을 미친다. 유ㆍ아동기의 그림그리기 활동에는 이미 뇌에 존재하는 또 다른 회로를 이용하는 것으로 알려져 있다. 사람들은 그림을 배우지 않아도 잘 그리고 못 그리는 차이만 있을 뿐 누구나 그림으로 표현 할 수 있다. 또한 그림의 형태가 대체로 시각형, 절충형, 개념형이라는 각각의 일정한 양식으로 표현되어지는 것으로 알려져 있다. 이러한 표현양식의 차이는 서로 다른 뇌의...
718.

과학기술계 박사후 연구원의 정체성과 사회구조: 희망연구소 박사후 연구원의 사례를 중심으로

남미자 한국교육학회 교육학연구 29 Pages

한국교육학회 교육학연구 2017, 55권 3호 6 143-171 (29 pages)

남미자 저
...
- 5,800원
이 연구는 과학기술계 박사후 연구원의 정체성을 개인과 사회구조의 상호작용 맥락 속에서 분석하 였다. 분석을 위하여 기든스의 구조화 이론을 활용하였다. 구조화 이론에서는 사회구조를 ‘제약인 동 시에 가능성’ 그리고 ‘인간 행위의 매개인 동시에 결과’라고 본다. 이 연구에서는 거시적인 사회제도 나 정책 뿐 아니라 미시적인 구조로서 조직문화를 구조에 포함하는 구조화 이론의 관점을 드러내기 위하여 희망연구소라는 특정 사례에 주목하였다. 희망연구소 박사후 연구원을 둘러싼 구조적 속성은 다음과 같다. 먼저...
719.

어울림 학교폭력예방 프로그램의 적용효과 분석

박효정, 한미영, 김현진 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 3호 5 121-150 (30 pages)

박효정, 한미영, 김현진 저
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- 5,900원
본 연구는 2015년 학교현장에 보급된 어울림 학교폭력예방 프로그램이 프로그램의 취지 및 목적에 맞게 효과적으로 운영되고 있는지를 살펴보기 위한 목적으로 어울림 프로그램의 효과를 검증하였다. 이를 위해 어울림 프로그램을 운영하는 운영학교와 비운영학교를 대상으로, 프로그램 운영 전과 후 학생들의 심리사회적 역량(예: 공감, 의사소통, 감정조절 등), 학교폭력예방 역량(예: 학교폭력 허용도 등) 및 학교적응에서의 변화를 살펴보았다. 또한 어울림 프로그램 운영학교만을 대상으로, 어울림 프 로그램 운영방법(예: 운영방식,...
720.

Massive Open Online Courses (MOOCs)을 활용한 대학 정규수업에서 학습자의 동기유형별 학습 패턴 분석

조문흠, 변문경 한국교육학회 교육학연구 31 Pages

한국교육학회 교육학연구 2015, 53권 4호 8 193-223 (31 pages)

조문흠, 변문경 저
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- 6,000원
Massive Open Online Courses (MOOC)을 학습 자료의 하나로 사용하는 고등교육의 교수자가 늘 어날 것으로 예상됨에 따라, 효과적 교수전략 설계를 위해 MOOC에서의 대학생들의 동기와 학습패 턴을 이해하는 것이 매우 중요하다. 이에 본 연구에서는 자기결정성이론을 근간으로, MOOC 수강 시 대학생들의 동기와 학습패턴을 분석하였다. 사례연구방법을 적용하여, MOOC 강의에 참여한 총 25명의 학생들을 내사된 조절 유형과 동일시된 조절 유형의 두 가지 동기유형으로 나눌 수 있었다. 내사된 조절 유형은 외부적 원인인...

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