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- 21세기사회복지연구(3)
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- 대한간호학회지= JOURNAL OF KOREAN ACADEMY OF NURSING(3)
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주의력 결핍 과잉행동 장애 아동의 부모를 대상으로 한 마음챙김-자기자애 기반 양육 프로그램 효과: 예비 연구
이 우 경 한국발달지원학회 발달지원연구 18 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2012, 제 1권 제 1호 5 73-90 (18 pages)
본 연구의 목적은 마음챙김-자기자애 기반 부모 교육 프로그램이 ADHD 아동을 둔 부모의 양육 스트레스와 양육 효능감, 우울감, 그리고 심리적 안녕감에 어떠한 변화를 가져오는지를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 S 사이버 대학 부설 심리 상담센터에서 사회 기술 훈련에 참 여하는 ADHD 아동들의 부모를 대상으로 양육 프로그램을 실시하였다. 본 프로그램은 마음 챙김에 기반을 둔 인지 치료와 자기-자애를 자녀 양육에 적용한 것으로 참가자는 모두 12명 이었고 6주에 걸쳐 주 1회 매주 2시간씩 프로그램이 실시되었다. 마음챙김 및... -
빈곤 청소년의 자아탄력성이 학교생활적응 궤적 변화에 미치는 영향
김수린, 유조안 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 25 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2014 동계학술대회 1 1-25 (25 pages)
청소년기 건강한 학교생활은 건강한 성인으로 성장하는 발판이 된다. 빈곤 청소년은 일반 청 소년에 비해 대체로 학교생활적응 수준이 낮은 것으로 알려져 있지만, 빈곤이라는 어려움에도 불구하고 보다 잘 적응하는 경우가 존재한다. 학교생활적응에 이러한 차이를 유발하는 요인이 존재할 것이라는 가정 하에, 본 연구는 역경에 처한 개인의 적응 수준을 결정하는 자아탄력성 이 빈곤 청소년의 학교생활적응 초기수준과 그 궤적변화에 어떤 영향을 미치는지 살펴보고, 이러한 경로에 일반 청소년과 차이가 있는지 검토하였다. 이를 위해... -
초등학생의 방과후 돌봄공백과 교육적 함의
한국교육사회학회 교육사회학연구 2017, 제 27권 제 4호 6 137-169 (33 pages)
본 연구는 영유아기 중심의 돌봄정책으로 인해 초등학교 진학과 함께 돌봄공백 상황에 처 한 초등학생의 방과후 돌봄공백 문제를 이론적으로 검토하고, 교육적 함의를 도출하고자 수 행되었다. 이를 위해 먼저 초등학생의 방과후 돌봄공백 실태를 확인한 다음, 국내 초등학생 을 위한 방과후 돌봄정책의 배경 및 현황을 살펴보았다. 마지막으로 초등학생의 방과후 돌 봄공백이 교육격차의 한 원인으로 작동되는 현실도 확인하였다. 그리고 이를 토대로 초등학 생의 방과후 돌봄격차를 완화하기 위해 다음과 같은 시사점을 도출하였다.... -
낮은 사회경제적 배경을 가진 학생들의 학업성취도에 대한 학교효과
한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 1호 3 55-76 (22 pages)
이 연구는 ‘한국교육종단연구2005’의 중학교 3학년 자료를 사용하여, 학교내 상위권 학생 집중도 와 경제적 빈곤학생 비율이 학생들의 학업성취도에 미치는 효과를 분석하였다. 학교요인, 특히 학 교 구성 변인들이 학생들의 교육결과에 영향을 미치는 방식이 개인의 사회경제적 배경에 따라 달 라질 수 있다는 이론적 관점을 바탕으로, 수준간 상호작용효과(cross-level interaction effect)를 탐색하 였다. 연구의 결과는 상위권 학생들의 비율이 높은 학교에서 사회경제적으로 취약한 계층의 아이들 의 비율이 낮음을 보여주었다.... -
중학생의 주관적 삶의 질 결정요인
이기혜, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 3호 6 139-168 (30 pages)
본 연구에서는 한국청소년패널조사(Korean Youth Panel Survey: KYPS) 1 2차년도 데이 터를 사용하여 중학생의 주관적 삶의 질을 결정하는 요인들 간의 구조적 관계를 분석하였 다. 구조방정식 모형 분석을 실시한 결과, 중학생의 주관적 삶의 질은 자아개념과 가정 및 학교 내 사회적 관계로부터 지대한 영향을 받는 것으로 밝혀졌다. 그리고 자아개념에는 가 정의 사회경제적 지위, 부모-자녀 관계, 학교에서의 교우관계 및 교사와의 관계가 유의한 영 향을 미치는 것으로 드러났다. 아울러 교우 및 교사와의 관계가 원만하면... -
Assessing Religiosity and Spirituality in Social Work Practice: Rationale and Methods
Terry A. Wolfer 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 20 Pages
영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2013, 제 1권 제 1호 1 1-20 (20 pages)
A large and growing body of empirical research demonstrates that religion and spirituality affect physical and mental health (Koenig, McCullough & Larson, 2001; Koenig, King & Carson, 2011). It alerts us to the many different ways that religion and spirituality may relate to physical and mental health. Furthermore, it suggests ways that religion and spirituality may influence the development and course of particular diseases and psychosocial problems across the life course. It suggests the... -
영유아기 소아암 치료 과정을 경험한 아동의 미술치료 질적 사례 연구
유승희, 한경아 한국조형교육학회 조형교육 26 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2018, 제 67집 5 95-120 (26 pages)
본 연구의 목적은 영유아기에 소아암 치료 과정을 겪은 아동이 미술치료를 통해 어떠한 경험을 하고, 그 경험의 의미는 무엇 인지를 살펴보는 데 있다. 이를 위해 영유아기에 소아암 치료 과정을 겪은 아동을 위한 미술치료 사례를 선정하고 질적 사례 연구 방법을 적용하여 진행하였다. 생후 3개월 소아암을 진단 받고, 치료 과정을 거친 9세 남자 아동을 연구 참여자로 선정 하여, 2017년 9월 14일부터 2018년 2월 22일까지 주 1회, 60분간 총 18회의 미술치료를 실시하였다. 본 사례의 연구 결과를 바탕으로 도출한 결론은 첫째,... -
Literature Review of Postoperative Delirium in Geriatric Patients After Elective Gastrointestinal Cancer Surgery
Park Da-In, Choi-Kwon Smi 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 10 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2018, Volume 20, No 3 5 177-186 (10 pages)
Purpose: Increasing number of older adults are receiving cancer surgeries especially for gastrointestinal cancers, which brings forth attention to age-related postoperative complication prevention. Postoperative delirium (POD) is a common complication that rises after surgical procedures involving general anesthesia, largely in the elderly population. Due to its sudden onset and fluctuating symptoms, POD often goes underdiagnosed and undertreated even though it may lead to various adverse... -
영아기 영아의 부정적 정서성 및 어머니의 양육민감성이 학령초기 학교적응에 미치는 영향: 학령전 문제행동 및 학교준비도의 이중매개효과
공성인, 심미경 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2020, 제 11권 제 4호 4 71-88 (18 pages)
연구목적: 본 연구는 영아기 부정적 정서성과 어머니의 양육민감성이 학령초기 학교적응에 미치는 영향을 종단연구를 통해 살펴보고, 그 경로에서 학령 전 문제행동 및 학교준비도가 연속적으로 이중매개 하는지를 검정하고자 하였다. 연구방법: 한국아동패널조사의 2009년부터 2015년까지 6년 간의 데이터 중에서 본 연구목적에 맞는 데이터를 추출한 결과 최종 분석 대상은 824명이었고, SPSS 21.0과 AMOS 21.0을 통해 구조모형을 검정하였다. 연구결과: 첫째, 영아기의 부정적 정서성과 양육민감성은 학령 전 문제행동에 직접 영향을... -
부모의 양육스트레스, 부부갈등, 유아의 내재화 및 외현화 문제행동 간 관계에서 단기종단연구: 자기-상대방 상호의존모형의 적용
김동진(Dongjin Kim), 전효정(Hyojeong Jeon), 고은경(Eunkyoung Goh) 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 24 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 3호 2 27-50 (24 pages)
본 연구의 목적은 어머니와 아버지의 양육스트레스와 부부갈등 간 자기효과와 상대방효과를 확인하고, 어머니와 아버지의 양육스트레스가 부부갈등을 매개로 유아의 내재화 및 외현화 문제행동에 영향을 미치는 효과를 단기 종단분석을 통해 검증하는 것이다. 이를 위해 육아정책연구소에서 수집한 한국아동패널 4차∼6차년도(2011년∼2013년) 자료에서 응답자들이 관련 변인에 모두 응답한 1,210개의 자료를 분석하였다. 연구결과, 어머니와 아버지 모두 양육스트레스(4차년도)는 부부갈등(5차년도)에 정적인 영향을 미치는 자기효과와...


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