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751.

지역아동센터 이용 아동의 학교적응 영향요인들 간 구조적 관계

방수민, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 31 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2017, 제 27권 제 2호 3 69-99 (31 pages)

방수민, 김경근 저
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- 6,000원
본 연구는 지역아동센터 아동패널조사 2기 패널 2차년도 데이터를 사용하여 지역아동센터 를 이용하는 아동의 학교적응에 영향을 미치는 요인들 간의 구조적 관계를 살펴보고자 수행 되었다. 초등학교 5학년 아동을 대상으로 구조방정식 모형 분석을 실시한 결과, 아동 결핍지 수, 부모-자녀 관계, 지역아동센터 교사-아동 관계, 지역아동센터 만족도가 아동의 학교적응 에 유의미한 영향을 미치는 것으로 드러났다. 부모의 사회경제적 지위는 아동의 학교적응에 직접적인 영향력을 발휘하지 않는 것으로 판명되었다. 하지만 부모의...
752.

서울시 중학생의 진로성숙도 영향요인 분석

전화숙, 임혜정, 이기혜 한국교육사회학회 교육사회학연구 28 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2016, 제 26권 제 4호 4 97-124 (28 pages)

전화숙, 임혜정, 이기혜 저
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- 5,700원
본 연구는 서울교육종단연구(Seoul Education Longitudinal Study of 2010: 이하 SELS) 자 료를 이용하여 서울시 중학생의 진로성숙도 영향요인을 분석하였다. 최근 진로교육이 강화 되고 있는 추세에 따라 학교의 진로교육이 개인수준과 학교수준에서 중학생의 진로성숙도에 어떠한 영향을 미치는지 분석하고자 하였다. 자료의 위계적 속성을 고려하여 위계적 선형모 형(hierarchical linear model) 분석 방법을 적용하였다. 분석결과, 개인수준의 학교관련 변인 중에서 교우관계와 학교에 대한 학생의 주관적 평가, 진로상담 및...
753.

한국 청년의 행복에 영향을 미치는 요인: 성별 차이를 중심으로

서봉언, 김경식 한국교육사회학회 교육사회학연구 25 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2016, 제 26권 제 3호 4 91-115 (25 pages)

서봉언, 김경식 저
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- 5,400원
본 연구는 한국교육고용패널조사(KEEP) 데이터를 활용하여 청년의 행복에 영향을 미치는 요인에 대해 분석하였다. 한국 청년들의 행복에 자아개념, 직무만족, 건강, 대인신뢰 및 주변 안전이 통계적으로 유의미한 변수로 확인되었다. 한국 청년들의 행복에 통계적으로 유의미 한 변수로 가장 두드러진 것은 자아개념이었다. 이와 같은 결과는 개인의 행복수준은 객관 적이고 측정 가능한 변인에 의해 도출된다기보다 사건이나 환경을 긍정적인 방식으로 경험 하게 하는 개인의 경향성에 의해 결정된다고 보는 일련의 관점을 지지하는...
754.

중·고등학생의 능력주의 태도 영향요인에 대한 구조방정식 모형 분석

김경근, 심재휘 한국교육사회학회 교육사회학연구 29 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2016, 제 26권 제 2호 1 1-29 (29 pages)

김경근, 심재휘 저
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- 5,800원
지금까지 청소년의 능력주의 태도 영향요인을 고찰한 연구는 거의 수행된 적이 없다. 이 에 본 연구는 SSK 문화적 다양성과 공존 사업단이 2015년에 수집한 ‘사회적 약자 배려에 대한 인식 조사’ 데이터를 사용하여 한국 중?고등학생의 능력주의 태도에 영향을 미치는 요인들 간의 구조적 관계를 살펴보았다. 이 과정에서 중학생과 고등학생의 능력주의 태도 결정기제가 다르게 나타나는지 확인하고자 다집단 분석도 실시하였다. 구조방정식 모형 분 석을 실시한 결과, 가구소득과 미래 전망이 중?고등학생의 능력주의 태도에 유의미한...
755.

청소년 사이버 욕설의 영향 요인 분석: 이항 로지스틱 분석을 활용하여

서봉언, 김경식, 최성보 한국교육사회학회 교육사회학연구 22 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2015, 제 25권 제 2호 3 47-68 (22 pages)

서봉언, 김경식, 최성보 저
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- 5,100원
최근 들어 청소년 자살로까지 이어지고 있는 사이버 욕설의 문제에서 출발한 본 연구는 청소년 사이버 욕설 참여 경험에 영향을 미치는 요인을 밝혀보고자 하였다. 초4 패널과 중1 패널을 구분하여 각각 패널별 사이버 욕설에 영향을 미치는 요인을 탐색하였다. 먼저 초4 패널을 분석한 결과, 사이버 욕설 참여에 영향을 미치는 요인으로는 학교규칙과 컴퓨터 이용빈도로 확인되었다. 학교규칙은 사이버 욕설에 부적인 영향을, 컴퓨터 이용빈도 는 정적인 영향을 미치고 있었다. 즉 학교규칙을 잘 지키는 학생일수록 사이버 욕설을 덜...
756.

Understanding the role of economic, cultural, and social capital and habitus in student college choice

Ra, Eunjong 한국교육사회학회 교육사회학연구 38 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 4호 3 61-98 (38 pages)

Ra, Eunjong 저
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- 6,700원
This study builds on economic and sociological perspectives and investigates how forms of capital (i.e., economic, cultural, and social capital) and habitus shape the college-choice process. Using the Education Longitudinal Study (ELS:2002), this study utilizes multinomial logistic regression with fixed effects. The findings indicate that differences exist in how the various forms of capital and proxies for habitus are associated with college choice. The results further reveal distinctly...
757.

School Effects - New Trends in the Sociology of Education in the U.S.A. and the U.K. -

Yang Jung Ho 한국교육사회학회 교육사회학연구 20 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2002, 제 12권 제 1호 5 115-134 (20 pages)

Yang Jung Ho 저
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- 4,900원
This study investigates the ways in which quantitative social scientists in the U.S.A. and the U.K. have attempted to examine school effects on student achievement. Since the 1966 publication of the Coleman Report, school effects research broadly categorized as input-output studies, “effective schools” research, and school organizational effects studies has undergone considerable conceptual and methodological change. Each has distinctive features of conceptualizing and modeling school effects....
758.

가족구조가 아동의 학업성취에 미치는 영향

오계훈, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 23 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2001, 제 11권 제 2호 5 101-123 (23 pages)

오계훈, 김경근 저
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- 5,200원
본 연구에서는 가족의 불안정성이 증대하고 있는 현대 사회에서 가족구조의 변화가 아동 교 육과 관련하여 갖는 함의를 찾기 위하여 가족구조와 아동의 학업성취 사이의 관계를 실증적으 로 분석하였다. 초등학교 6학년생 1,011명을 대상으로 실증분석을 실시한 결과, 구조적 결손가 족의 아동은 양친가족의 아동에 비하여 유의미하게 낮은 학업성취 수준을 보였다. 그런데 이러 한 결손가족 아동의 상대적으로 낮은 학업성취 수준은 부모의 부재 그 자체보다는, 이들이 직 면하고 있는 열악한 경제적 여건에 의하여 초래되고 있을...
759.

아동·청소년기 사회적 관계가 자아개념 및 학업성취에 미치는 영향

곽수란 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 2호 1 1-24 (24 pages)

곽수란 저
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- 5,300원
본 연구는 한국복지패널(KoWePS) 부가조사에 포함된 아동패널 1차, 4차, 7차 데이터를 사 용하여 아동기에서 청소년기에 이르는 동안 사회적 관계가 자아개념과 학업성취 그리고 그 변 화에 미치는 영향을 탐색하고 있다. 이 연구는 아동ㆍ청소년기 중요한 사회적 관계인 가정-부 모, 학교-교사, 친구-교우가 자아개념과 학업성취 그리고 그 변화에 영향을 미치는 요인이라는 기본가정을 설정하고 3년 간격의 3차 웨이브 자료를 사용하여 잠재성장모형 분석을 실시하였 다. 분석 프로그램은 LISREL이다. 분석결과는 학교-교사와 친구-교우...
760.

여자대학생의 직업세계 이행과 진로장벽 - 지역대학의 사례 -

임선희, 전혜영 한국교육사회학회 교육사회학연구 20 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2004, 제 14권 제 1호 5 101-120 (20 pages)

임선희, 전혜영 저
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- 4,900원
이 연구는 최근 심각한 사회 문제로 대두되고 있는 여자대학생의 미취업 문제와 관련하여 노동시장의 구조론적 관점에서 여성의 진로장벽의 원인을 분석해 보고자 하였다. 우리나라는 여성의 고둥교육 기회의 확대와 더불어 높은 고등교육 진학률을 보여주고 있지만 교육효과성의 측면에서 볼 때 여자대학생의 낮은 취업률에서 성별 격차가 존재하고 있는 것이 사실이다. 이 연구에서는 지역 대학의 한 사례를 중심으로 여자대학생의 직업세계로의 이행을 촉진시키기 위한 방안과 노동시장으로의 진입을 저해하는 성차별적인 진로장벽과...

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