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노인의 손씻기에 관한 지식과 태도 및 내적 건강통제위가 손씻기 수행에 미치는 영향
송민선, 양남영 한국노인간호학회 노인간호학회지 9 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2015, 제 17권 제 3호 6 175-183 (9 pages)
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치매의 행동심리증상관리를 위한 웹기반 요양보호사 교육 프로그램 개발 및 효과
송준아, 김효진, 김유경, 박재원 한국노인간호학회 노인간호학회지 13 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2013, 제 15권 제 3호 2 192-204 (13 pages)
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노인에게 적용된 국내 간호중재 연구의 분석적 고찰
한국노인간호학회 노인간호학회지 2011, 제 13권 제 1호 1 1-10 (10 pages)
본 연구의 목적은 지금까지 국내 간호 및 보건 관련 학회 지에 발표 된 노인간호중재 논문을 분석하여 특성을 파악하 고, 추후 질적 연구방향을 제시하고자 함이며, 그 구체적인 목표는 다음과 같다. 노인간호중재 연구의 일반적 특성을 분석한다. 노인간호중재 연구방법의 설계유형을 분석한다. 노인간호중재의 종류를 분석한다. 노인간호중재별 적용기간을 분석한다. 노인간호중재의 결과변수를 분석한다. -
노인요양시설 간호사의 감정노동, 직무몰입 및 직무만족과의 관련성
서영숙, 성기월 한국노인간호학회 노인간호학회지 8 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2011, 제 13권 제 3호 4 196-203 (8 pages)
본 연구의 목적은 노인요양시설 간호사의 감정노동 정도 를 파악하고 직무만족과 직무몰입과의 관련성을 파악하여 노인요양시설 전문 인력관리전략을 위한 기초자료를 마련 하고자 함이며, 구체적인 목표는 다음과 같다. 대상자의 일반적 특성에 따른 감정노동의 차이를 파악 한다. 대상자의 감정노동과 직무몰입, 직무만족의 정도를 파 악한다. 대상자의 감정노동과 직무몰입, 직무만족 간의 상관관 계를 파악한다. 대상자의 감정노동이 직무몰입과 직무만족에 미치는 영향을 파악한다. -
초등학교 고학년 아동의 LCSI 성격특성, 학습동기 및 자기효능감 간의 관계
한영란, 강경란, 임옥경, 김미옥 한국동서정신과학회 동서정신과학 16 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2011, 제 14권 제 2호 (통권 25호) 4 43-58 (16 pages)
본 연구는 초등학교 고학년의 LCSI 성격특성, 학습동기 및 자기효능감의 관계를 알아보는데 목적이 있다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 B시에 소재한 3개의 공립초등학교 5~6학년 학생 524명을 대상으로 LCSI 성격유형 검사, 학습동기 척도, 자기효능감 척도를 실시하였다. 그리고 SPSS 18.0 통계프로그램을 사용하여 상관분석과 중다회귀분석을 통해 세 변인 간의 관계와 그 영향을 알아보고자 하였다. 본 연구에서 얻어진 결과는 첫째, LCSI 성격특성과 학습동기는 서로 유의미한 상관관계를 나타낸다. 성격유형 중 주도형과... -
협동학습을 적용한 도덕수업 프로그램이 중학생의 학습동기와 자아효능감에 미치는 효과
이지나, 김은경, 함경애 한국동서정신과학회 동서정신과학 14 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2011, 제 14권 제 2호 (통권 25호) 2 15-28 (14 pages)
본 연구는 협동학습을 적용한 도덕교과 수업이 중학교 1학년 학생의 학습동기와 자아효능감에 미치는 효과를 검증하고자 하였 다. 본 연구는 부산광역시 북구에 있는 Y중학교 1학년 학생 70명을 대상으로 이들을 각각 실험집단(35명), 통제집단(35명)으 로 배정한 후 한 회기마다 45분씩 총 20회기의 협동학습을 적용한 도덕 수업을 진행하였다. 자료의 분석을 위해 SPSS/Window 17.0을 사용하여 통계 처리하였으며, 연구의 가설을 검증하기 위한 통계적 방법으로 공변량분석(ANCOVA) 을 사용하였다. 이러한 연구 절차를 통해 밝혀진... -
미룸예방 집단상담프로그램이 고등학생의 자기조절학습과 자기효능감에 미치는 효과
류미경, 정봉희, 오봉진 한국동서정신과학회 동서정신과학 12 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2006, 제 9권 제 2호 (통권 15호) 8 101-112 (12 pages)
본 연구는 올바른 습관 형성과 높은 자아개념을 위하여 노력해야 하는 고등학생들이 미루는 습관으로 인하여 학업성취와 학교생활에서의 부정적인 경험이 많아 어려움을 겪게 되므로, 이들을 위하여 그들의 수준에 맞는 미룸예방 집단상담프로그램을 개발하여, 이 프로그램이 자기조절학습과 자기효능감에 미치는 효과를 검증하기 위한 것이다. 이러한 목적을 이루기 위하여 본 연구에서는 미룸의 심리, 미룸의 전략, ‘Do it now’, 시간관리기법을 주축으로 인지적인 측면과 행동적인 측면의 조화를 이룬 10회기의 프로그램을... -
사회적 유능성 증진 프로그램이 편모가정 중학생의 자기효능감과 대인관계기술에 미치는 효과
조영순, 이영순 한국동서정신과학회 동서정신과학 21 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2004, 제 7권 제 2호 (통권 11호) 7 85-105 (21 pages)
본 연구의 목적은 편모가정 중학생이 자신에 대해 긍정적인 신념을 갖고 원만한 대인관계기술을 습득하여 사회적 유능성을 증진시키는데 있었다. 부산광역시 소재 K중학교 2학년 중 프로그램 참가를 희망한 20명을 실험집단과 통제집단에 10명씩 무선으로 배정하였다. 프로그램의 효과 분석을 위하여 자기효능감 검사와 대인관계기술 변화검사를 실시하였고, 프로그램 종결 2개월 후 2004년 4월 26일 실험집단을 대상으로 추후검사를 실시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 사회적 유능성 증진 집단상담 프로그램에 참여한 실험집단... -
고등학생을 위한 대인관계능력 증진 집단상담 프로그램의 개발 및 효과
배정우, 천성문 한국동서정신과학회 동서정신과학 13 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2004, 제 7권 제 1호 (통권 10호) 8 125-137 (13 pages)
본 연구는 인생에서 가장 중요한 청소년기에 대인관계 문제 때문에 여러 가지 어려움을 겪는 고등학생들을 위해 그들의 수준에 맞는 대인관계능력 증진 집단상담 프로그램을 개발하여 이 프로그램이 대인관계능력과 자아효능감에 미치는 효과를 검증하기 위한 것이다. 이러한 연구목적을 이루기 위하여 본 연구에서는 인지적인 측면과 정서적인 측면의 조화를 이룬 프로그램을 구성하였다. 즉, 프로그램의 내용은 자기 자신 및 타인에 대한 보다 정확한 이해와 분석 작업, 미해결과제의 해결을 통한 감정정화 작업 및 대인갈등해결,... -
주적응적 완벽성 감소를 위한 인지행동적 집단상담이 교사의 우울과 자기 효능감에 미치는 효과
김미정, 이영순 한국동서정신과학회 동서정신과학 22 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2003, 제 6권 제 2호 (통권 9호) 11 281-302 (22 pages)
