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- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(31)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(22)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(13)
- 교과교육학연구(13)
- 조형교육(13)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(12)
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- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(4)
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- 교육방법연구(4)
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- 여가학연구(3)
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- 한국웰니스학회지(3)
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- 21세기사회복지연구(2)
- ANDRAGOGY TODAY(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
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- 교육행정학연구(2)
- 대한수의학회 학술대회발표집(2)
- 동서정신과학(2)
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- 한국군사회복지학(2)
- 한국임상움직임치료학회지(2)
- 한국정밀공학회지(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
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- 행동분석-지원연구(1)
-
중학생의 학교생활 스트레스와 학교생활화(KSD)반응특성과의 관계
권난희, 이미옥 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 4호 (통권 39호) 8 761-778 (18 pages)
본 연구의 목적은 중학생이 학교생활에서 지각하는 스트레스의 정도와 학교생활화(KSD)에 나타난 반응특성과의 관계 연구를 통해 학교생활화의 유용성을 밝히는데 있다. 연구 대상은 경북 ○○군 내 중학교 1학년과 2학년 526명(남 270명, 여 256명)이었으며, 측정도구는 일반적 사항을 알아보기 위한 환경변인, 학교생활 스트레스에 관한 질문지와 학교생활화이다. 자료 분석은 요인분석, 신뢰도분석, t-검정, 일원변량분석을 실시하였다. 본 연구 결과를 통해 얻은 결론은 아래와 같다. 학교생활화(KSD) 반응특성에 따른... -
동적학교생활화 평가기준 개발
송명자, 정현희 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 2호 (통권 53호) 11 425-441 (17 pages)
.88~.92이었다. 셋째, 동적학교생활화의 수렴타당도로 하위변인간의 상관관계를 보았고, 하위변인간에 유의한 상관관계를 보였다. 공인타당도를 알아보기 위해 하위변인과 자아존중감, 교사애착, 교우관계, 학교생활 만족도와의 상관관계를 보았고, 유의미한 상관관계를 보여주었다. 변별타당도로 자아존중감, 교사애착, 교우관계, 학교생활만족도가 높은 집단과 낮은 집단이 동적학교생활화 점수에서 유의미한 차이가 있는가를 보기 위해 t-test하였고, 집단간에 의미있는 차이를 보여주었다. 따라서 동적학교생활화 평가기준이 유용하다고... -
아동의 학대경험 진단도구로서의 동적가족화(KFD) 활용
정진숙, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 2호 (통권 53호) 10 407-424 (18 pages)
t-test를 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 학대경험 유형별 정도는 신체학대에서는 손, 굵은 막대, 혁대 등으로 맞음이 많은 것으로, 정서학대에서는 수치심과, 모욕적인 말과 꾸짖음을 많이 받는 것으로 나타났다. 둘째, 신체학대, 정서학대와 동적가족화와의 영역 중 창조성, 행복감은 부적 관계가, 상처받음, 정서적 거리, 긴장/불안, 역할전환, 이상함, 포괄적 병리는 정적 관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 신체학대, 정서학대를 평균, 표준편차를 이용하여 분류한 후 동적가족화의 반응특성 차이를 t-test한... -
현실요법 집단미술치료가 장애인생활시설 생활재활교사의 직무스트레스에 미치는 효과
김보현, 전영희 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 3호 (통권 54호) 10 683-704 (22 pages)
t-test와 반복측정변량분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 현실요법 집단미술치료를 실시한 실험집단에서는 직무스트레스 하위요인 중 업무관련 요인과 직무환경 관련 요인을 제외한 생활인과 관계 요인, 개인관련 요인, 직원과의 관계 요인에 있어 통계적으로 유의한 감소가 나타났으며, 빗속의 사람 그림검사의 하위요인에서 자원 요인은 소폭 증가하고 스트레스 요인이 대폭 감소되어 대처능력 요인이 통계적으로 유의한 증가가 나타났다. 반면 현실요법 집단미술치료를 실시하지 않은 통제집단에서는 직무스트레스 점수가 소폭... -
학교부적응 청소년의 애착 및 대인관계 향상을 위한 모-자(母-子) 미술치료를 병행한 미술치료 단일 사례연구
원종아, 남상인 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 3호 (통권 54호) 5 571-596 (26 pages)
본 연구는 W시 남녀공학 중학교 상담실에서 학교부적응 청소년 1인과 어머니 1인을 대상으로 모-자 미술치료를 실시하고 그 결과를 분석함으로써 모-자 미술치료가 학교부적응 청소년의 애착 및 대인관계에 미치는 영향을 살펴보는데 목적이 있으며, 구체적인 연구 문제는 다음과 같다. 첫째, 모-자 미술치료 프로그램은 학교부적응 학생의 모-자간 애착의 질을 높일 것인가? 둘째, 모-자 미술치료 프로그램은 학교부적응 학생의 대인관계를 증진시킬 것인가? 연구 문제를 검증하기 위해 2009년 9월부터 12월까지 매회기 40분간 매주... -
유아의 풍경구성기법(LMT) 반응특성 연구
정동영, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 3호 (통권 54호) 1 491-508 (18 pages)
본 연구는 성별과 연령에 따른 유아의 풍경구성기법 반응 특성을 알아보고자 하였다. 연구대상은 oo시내 2개 유치원에 재원중인 5세, 6세, 7세 유아 236명이며 풍경구성기법 검사는 2010년 4월 5일부터 6월 4일까지 실시하였으며 검사 소요시간은 40-50분이었다. 그림 중 형태를 알아볼 수 없는 9부를 제외한 227부만을 자료로 이용하였다. 풍경구성기법의 채점기준은 구성지표 4개와 색채지표 5개로 구성되어 있다. 자료 분석은 빈도와 백분율, 교차분석을 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따라 유의미한 차이를... -
KFD에 나타난 장애아동 부모의 가족지각 특성 차이 연구
이숙자, 정현주 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2002, 제 9권 제 1호 (통권 15호) 6 (17 pages)
장애아동의 존재는 그 아동이 속해 있는 가족에게 많은 부정적인 영향을 미친다. 장애아동의 존재는 부모들로 하여금 자녀의 장애를 수용하고, 아동의 장애특성 및 그에 대한 적절한 양육 방법을 이해해야 할뿐만 아니라 관련 치료 기관들을 찾아 도움을 받고, 그리고 자녀를 대신하여 자녀의 문제를 해결해 주는 역할을 하도록 한다. 또한 아동의 장애를 이해하지 못하는 주변의 친척, 친구 및 사람들에게 자녀의 장애를 이해시키고, 그 공동체내에서 아동이 수용되어질 수 있도록 해야만 한다. 장애아동으로 인해 발생되는 이런 많은... -
정상 및 정신질환 청소년의 동적가족화를 통한 부모지각에 대한 비교 연구
이재민, 이길자 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1999, 제 6권 제 2호 (통권 10호) 7 123-139 (17 pages)
청소년기는 자아를 형성해 가는 과정으로써 주체적인 자아의식 또는 정체성을 확립해야 하는 시기로 부모의 태도는 자녀의 성격과 행동 경향 뿐 아니라 성인의 성격 기능에도 지속적인 영향을 미치게 된다.(Rohner, 1980). 또한 청소년 시기는 정신건강면에서 취약한 시기이고, 주요 정신질환의 초발연령에 해당한다(홍강의 외,1988). 정신간호학에서 주된 관심은 이상행동의 배후에 잠재된 개인의 내적이며 심리적인 특성에 더욱 깊은 관심을 두고 있다. 또한 회화에 관심을 갖는 것은 회화가 언어나 다른 행동과 같이 자기세계를... -
미술치료가 가출 청소년의 가정 복귀에 미치는 효과
김동연, 조정자 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1998, 제 5권 제 2호 (통권 8호) 1 1-23 (23 pages)
청소년기는 인간의 발달단계로 보아 심리적, 사회적으로 많은 변화를 경험하는 시기이며, 역할 변화에 따른 갈퉁과 고민을 겪는 과정을 거친다. 때문에 청소년기에 접어들면서 단기간 동안 집을 떠나고 싶은 욕구도 가지게 된다. 즉, 부모로부터의 분리와 개별화의 욕구가 과장되어 표현될 수도 있고 바깥 세계에 있는 기회를 찾고 싶어하기도 한다. 이러한 욕구는 매우 정상적인 욕구로서 오히려 가출경험이 자신의 성장에 긍정적인 가치가 있다고 느끼면 가정에 복귀하게 되며 더 이상 반복적인 가출은 하지 않는 것이 일반적이다.... -
동적가족화에 의한 청소년의 가정생활만족도 판별 연구
김갑숙, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 12 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1998, 제 5권 제 1호 (통권 7호) 14 (12 pages)
가족원 개개인은 가족생활을 통해서 기본적인 욕구를 충족시키고, 개인적으로 자아실현감을 추구하게 된다. 그러므로 개인이 가정생활에서 어느정도 욕구를 충족시키고 만족을 경험하느냐 하는 것이 개인의 삶의 질을 결정하고 나아가 전체 가족관계의 행복에도 영향을 미치게 된다. 자녀들은 독립하기 전까지는 부모자녀관계를 통하여 가족생활을 영위해 감으로 자녀들의 가정생활만족감은 다른 가족원과의 심리적 역동관계 특히 부모자녀관계에서 경험하는 정서적 만족감이 주요한 요인으로 작용한다. 따라서 자녀들의 가정생활...


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