주제분류
- 교육학(233)
- 의약학(128)
- 보건학(118)
- 사회과학(104)
- 자연과학(90)
- 유아교육학(85)
- 사회복지학(35)
- 심리학(34)
- 예체능(31)
- 농수해양학(29)
- 인문학(19)
- 특수교육학(15)
- 기타(13)
- 종교(7)
- 공학(2)
자료유형
등재정보
더보기(7)발행기관
- 한국식물병리학회(86)
- 대한생리학회-대한약리학회(66)
- 환태평양유아교육연구학회(60)
- 인문사회과학기술융합학회(49)
- 한국교육학회(43)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(31)
- 대한수의학회(29)
- 한국기초간호학회(29)
- 한국노인간호학회(28)
- 한국성인교육학회(27)
- 경인교육대학교 교육연구원(22)
- 대한신경계작업치료학회(22)
- 대한신경정신의학회(21)
- 물리치료재활과학회(19)
- 대한고령친화산업학회(18)
- 한국경호경비학회(17)
- 한국초등체육학회(16)
- 한국여가문화학회(15)
- 고령자치매작업치료학회(14)
- 한국조형교육학회(14)
- 한국미술치료학회(13)
- 한국박물관학회(13)
- 한국음악교육학회(12)
- 한국보육지원학회(10)
- 아시아장애사회학회(9)
- 한국기업교육학회(9)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(8)
- 한국교육방법학회(8)
- 한국시각장애교육재활학회(8)
- 한국음악교육공학회(8)
- 한국교육사회학회(7)
- 한국보훈학회(7)
- 부산대학교 교육발전연구소(6)
- 아시아아동지원학회(6)
- 한국아동권리학회(6)
- 한국음악치료학회(6)
- 한국임상사회사업학회(6)
- 한국종교교육학회(6)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(6)
- 한방비만학회(6)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(5)
- 대한생리학회(5)
- 은행법학회(5)
- 한국광고PR실학회(5)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(5)
- 한국웰니스학회(5)
- 에너지기후변화교육학회(4)
- 한국교육행정학회(4)
- 한국근거기반간호학회(4)
- 한국창의력교육학회(4)
- 21세기사회복지학회(3)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(3)
- 대한약리학회(3)
- 한국교원교육학회(3)
- 한국교육원리학회(3)
- 한국국제이해교육학회(3)
- 한국노인작업치료학회(3)
- 한국동서정신과학회(3)
- 한국발달지원학회(3)
- 한국심리치료학회(3)
- 한국아동미술학회(3)
- 한국아동심리치료학회(3)
- 한국어린이미디어학회(3)
- 한국의학교육학회(3)
- 한국인간발달학회(3)
- 한국청각언어재활학회(3)
- 한국학습장애학회(3)
- 동국역사문화연구소(2)
- 인지발달중재학회(2)
- 한국가족치료학회(2)
- 한국관광서비스학회(2)
- 한국교육치료학회(2)
- 한국노년학연구회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국보건기초의학회(2)
- 한국보조공학회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국습지학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
- 한국일본교육학회(2)
- 한국장애인복지학회(2)
- 한국탄소학회(2)
- 국제사회복지학회(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 우리말학회(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국교육개발원(1)
- 한국교육정치학회(1)
- 한국구비문학회(1)
- 한국대학박물관협회(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회복지교육협의회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국실내디자인학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국임상움직임치료학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국푸드아트테라피학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
간행물
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (70)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(66)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(58)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(49)
- 교육학연구(32)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(29)
- 교과교육학연구(28)
- 노인간호학회지(28)
- ANDRAGOGY TODAY(24)
- 재활치료과학(22)
- 교육논총(21)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(19)
- 대한고령친화산업학회지(18)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(17)
- 시큐리티연구(17)
- 식물병연구(16)
- 신경정신의학(16)
- 한국초등체육학회지(16)
- 여가학연구(15)
- 고령자-치매작업치료학회지(14)
- 조형교육(14)
- 미술치료연구(13)
- 박물관학보(13)
- 음악교육연구(12)
- 한국교육학회 학술대회논문집(11)
- 한국보육지원학회지(10)
- 아시아장애사회학연구(9)
- 교육방법연구(8)
- 기업교육과 인재연구(8)
- 대한수의학회 학술대회발표집(8)
- 시각장애연구(8)
- 음악교육공학(8)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(6)
- 대한한방비만학회지(6)
- 아동과 권리(6)
- 아시아아동지원연구(6)
- 임상사회사업연구(6)
- 종교교육학연구(6)
- 한국음악치료학회지(6)
- 헬스커뮤니케이션연구(6)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(5)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(5)
- 광고PR실학연구(5)
- 교육사회학연구(5)
- 교육혁신연구(5)
- 대한생리학회지(5)
- 은행법연구(5)
- 한국보훈논총(5)
- 한국웰니스학회지(5)
- 한국유아교육연구(5)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(4)
- 교육행정학연구(4)
- 근거와 간호(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 21세기사회복지연구(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- BRAIN & LEARNING(3)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- 교육원리연구(3)
- 국제이해교육연구(3)
- 대한약리학잡지(3)
- 동서정신과학(3)
- 발달지원연구(3)
- 아동미술교육(3)
- 어린이미디어연구(3)
- 인간발달연구(3)
- 청소년행동연구(3)
- 학습장애연구(3)
- 한국교원교육연구(3)
- 한국노인작업치료학회지(3)
- 한국성인교육학회 학술대회지(3)
- 한국심리치료학회지(3)
- 한국아동심리치료학회지(3)
- CARBON LETTERS(2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 가족과 가족치료(2)
- 관광서비스연구(2)
- 교육치료연구(2)
- 동국사학(2)
- 박물관교육연구(2)
- 보조공학저널(2)
- 사회과수업연구(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 창의력교육연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국습지학회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국장애인복지학(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- 고문화(1)
- 교육연구(1)
- 교육정치학연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 모드니예술(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 우리말연구(1)
- 음악문헌학(1)
- 중국학논총(1)
- 철학논집(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 학부모연구(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국실내디자인학회 논문집(1)
- 한국임상움직임치료학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
-
사이버경찰의 수사한계와 수사력 강화방안
최응렬, 황영구 한국경호경비학회 시큐리티연구 29 Pages
한국경호경비학회 시큐리티연구 2004, 제 8호 16 379-407 (29 pages)
현재 인류는 인터넷이라는 가상공간에서 사이버범죄로 인해 새로운 위협을 받고 있다. 이 사이버범죄는 정보통신매체에 대한 의존도가 심화됨에 따라 나타난 하나의 결과라고 볼 수 있다(Scott Sullivan, 1999: 19). 인터넷이 우리에게 비춰주는 밝은 면 뒤쪽에 짙게 드리워진 어두운 그림자를 없애는 것이 이 시대를 살아가는 우리 모두가 시급히 해결해야 할 숙제일 것이다. 그렇다면 인터넷상에 짙게 드리워진 어두운 면을 해결하기 위해 어떤 노력을 하고 있으며, 그 문제점이 과연 무엇인가? 그리고 이를 해결할 수 있는 방안이 과연... -
SNS를 활용한 창의성 프로그램 적용가능성 탐색 : - ‘창의성 동아리’를 중심으로*
김은영, 송미현 한국창의력교육학회 창의력교육연구 27 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2012, Vol.12 No.3 2 29-55 (27 pages)
본 연구의 목적은 SNS를 활용한 대학의 비교과 프로그램 ‘창의성 동아리’를 통해 대학 내 창의성 프로그램의 확대와 SNS의 적용가능성을 검토해 보는 것이다. 연구대상은 S여대 창의성 동아리로 5 개 팀 22명의 학생이 5개월간 활동하였다. S여대 창의성 동아리 활동은 페이스북으로 진행되었고, Treffinger, Isaken, Dorval(2000)이 개발한 창의적 문제해결 모형 중 과정요소를 활용하여 창의적 문제해결반응, SNS반응, 동아리반응, 관리자반응 등으로 동아리 활동을 분석하였다. 연구결과, SNS 를 활용한 창의성 동아리 활동은 창의적... -
창의성의 심리적 기제와 교수-학습 전략
김종백 한국창의력교육학회 창의력교육연구 16 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2012, Vol.12 No.1 8 179-194 (16 pages)
창의성은 여러 학문 분야에서 연구되어 왔지만 심리학에서 보다 이른 시기에 체계적으로 미시적으로 연구되어 온 것이 사실이다. Guiford가 1949년에 창의성의 중요성을 언급한 이후로 여러 심리학자 혹은 교육 심리학자들 사이에서 창의성은 점차로 학문적 연구의 대상으로 부각되고 있으나 아직 주류(mainstream) 심리학의 입장에서 연구되거나 과학적으로 접근하는 연구는 많지 않았다. 본 연구는 창의성이라고 하는 구인이 인간의 마음에 대한 근간을 이루는 이론들, 예를 들면 지식의 표상, 지각, 기억에 대한 이론들과 어떠한... -
South Korea’s Dilemma to Crisis Management
홍규덕 숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 19 Pages
숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 2005, 제 8권 제 2호 2 23-46 (19 pages)
-
초등학생의 체육에 대한 성장마인드, 열정, Grit과 운동수행의 구조적 관계
김인수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 2호 1 1-14 (14 pages)
이 연구는 초등학교 아동의 운동에 대한 성장마인드와 열정, 그릿, 운동수행 간의 구조적 관계를 밝힘으로서 초등 학생의 운동수행 향상에 기여할 수 있는 경험적 증거를 제시하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 G 광역시에 소재하 고 있는 초등학생 521명(남: 292, 여: 229)을 대상으로 성장마인드, 운동에 대한 열정, 그릿과 운동수행 질문지를 사용하여 자료를 분석한 결과 첫째, 기술분석에서 남학생이 여학생에 비해 성정마인드, 열정, 그릿의 일관성, 운동 수행이 높은 것으로 나타났고, 운동수행능력이 우수한 학생(상위 10%)은... -
초등학생의 운동참여의도 부모지지, 자기효능감과 운동지속행동 간의 인과관계
김인수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 21권 제 1호 4 47-59 (13 pages)
이 연구는 초등학교 아동의 운동참여의도와 부모지지, 자기효능감이 운동지속행동과 어떤 인과관계에 있는가를 분석하기 위해 계획된 행동이론에 근거하여 참여의도를 외생변인으로 자기효능감, 부모지지, 운동지속행동을 내생변인으로 구성하고, 검증을 통해 변인 간 관계를 알아보고자 하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 초등학교 4~6학년 학생 960명(남: 504명, 여: 456명)을 대상으로 참여의도, 자기효능감, 부모지지, 운동행동 척도를 사용하여 분석한 결과 첫째, 이 연구에서 설정된 매개효과모델은 이론모델로 양호한... -
학교 운동부 선수들을 위한 독서 교육 사례연구 - 초등학교 야구부 선수들의 독서 활동 사례를 중심으로 -
서장원 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 20 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 3호 3 33-52 (20 pages)
본 연구는 학교 운동부 선수들을 위한 독서 교육 사례연구로서, 초등학교 야구부 선수들의 독서 활동 사례를 중심으로 독서 교육의 효과를 밝힘으로써 학교 운동부 선수들을 위한 독서 교육에 자료를 제공하고자 한다. 이를 위하여 충청남도 A시 O초등학교 야구부 선수들에게 2010년 10월부터 2014년 2월까지 다양한 방법으로 독서를 지도하면서 참여 관찰 및 비참여 관찰, 주제별 집단면담, 전문가 회의를 통한 질적 연구를 수행하였다. 자료 수집과 분석 과정은 Morgan(2002)이 제시하고 있는 ‘주제별 집단면담’과 Strauss와... -
학교스포츠클럽 참가에 따른 기본 심리욕구와 스포츠품성 및 스포츠맨십 간의 관계
엄혁주, 고문수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 2호 6 65-76 (12 pages)
본 연구는 학교스포츠클럽에 참가하는 초등학생의 참가 정도에 따른 기본 심리욕구와 스포츠품성 및 스포츠맨십 을 분석하는데 그 목적을 두었다. 이를 위해 G시의 3개 초등학교 학생 중 학교스포츠클럽에 참가하는 237명을 대상으로 연구를 진행하였다. 특히, 기본 심리욕구, 스포츠품성 그리고 스포츠맨십 척도를 재구성하여 신뢰도와 타당도를 검증하였다. 이러한 과정을 통해 수집된 자료는 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 기술통계, 다 변량분산분석(MANOVA) 그리고 다중회귀분석(multiple regression analysis)을... -
Burnout in the Context of Elementary Physical Education
Yoo, Seang-Leol 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 19권 제 4호 10 139-152 (14 pages)
The purpose of the study was to identify teacher’s professional identity and how this identity has relation to burnout for beginning elementary school physical education teachers. Job-related burnout inventory was administered to thirty one teachers in the early stage of the study. Seven teachers who got highest score in job-related burnout inventory were assigned to ‘burnout group’ and other seven teachers who got lowest score were assigned to ‘non-burnout group’. The rest of the teachers... -
초등학교 표현활동 영역에서 스마트러닝(Smart Learning) 적용가능성 탐색
안양옥, 박상봉, 황숙영 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 18권 제 4호 1 1-16 (16 pages)
본 연구는 표현활동 수업의 교육적 가능성을 확대하기 위한 방법으로 스마트러닝을 적용해보고, 이를 통해 스마 트러닝이 표현활동 수업에 어떤 변화를 가져올 수 있으며 그것이 갖는 교육적 함의는 무엇인지 탐색해 보고자 하였다. 이를 위해 서울소재 Y초등학교 6학년 2개 학급을 대상으로 표현활동 영역 중 꾸미기체조를 선정하여 8차 시의 스마트러닝 수업을 설계하고 적용하였다. 연구 결과, 스마트러닝을 통해 학생들은 풍부한 자료에 쉽게 접근 하며 지식을 스스로 확장시켜나갔고, 학생간 또는 학생-교사간 활발한 상호작용을...


전체 선택해제

총


