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포스트휴먼 시대 미술적 상상력 신장을 위한 아이디어 창출 및 시각화 방안
최은영, 이주연 한국조형교육학회 조형교육 28 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2018, 제 67집 10 235-262 (28 pages)
포스트휴먼 시대는 제4차 산업혁명의 융복합 기술, 초지능, 초연결로 인하여 인간과 기계의 융합과 연결이 확대됨에 따라 지금과 다른 새로운 인간관의 정립을 요구한다. 본 연구는 이러한 시대적 특성에 공감하면서 상상력에 주목하였으며, 특별히 이미지와 직관을 통한 변화의 지향성을 탐구하는 미술적 상상력의 필요성과 중요성을 논하였다. 또한 학교교육에서 이를 키우기 위한 아이디어 창출 및 시각화 방안을 제안하였다. 이를 위하여 포스트휴먼 시대에 요구되는 인간의 능력으로서 상상 력을 알아보고, 교육 및 미술교육에... -
가상체험을 활용한 미술영재의 감상 수업 연구: 구글 아트프로젝트와 구글 카드보드활용을 중심으로
박지숙, 임성환 한국조형교육학회 조형교육 25 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2016, 제 60집 8 183-207 (25 pages)
본 연구는 가상현실체험을 기반으로 감상교육의 방안을 모색하고, 현장교육에 비평적사고력 신장을 위한 감상수업의 모델을 제시하기 위하여 구글아트프로젝트와 카드보드를 적용하고자 했으며 개발한 감상프로그램을 S교육대학교 미술영재원 5, 6 학생 15명을 대상으로 3차에 걸 쳐 실시하였다. 그 결과 미술영재가 가상현실에 대해 흥미를 가지고 미술감상과 가상현실을 연계시켜 융합적 사고력을 향상시켰으며, 참여학생들은 본 프로그램을 통하여 가상현실이 주 변에서 보는 미디어에서만 존재하는 것이 아닌 우리가 살고 있는... -
완전 몰입형 가상현실 기기를 이용한 작업치료 중재가 만성 뇌졸중 환자의 상지기능에 미치는 영향: 사례연구
한솔(Han, Soul), 유은영(Yoo, Eun-Young) 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 11 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2018, 제 7권 2호 2 17-27 (11 pages)
목적 : 본 연구는 만성 뇌졸중 환자를 대상으로 완전 몰입형 가상현실 기기를 이용한 작업치료 중재가 환자의 상지기능 향상에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구방법 : 본 연구의 연구 대상은 좌측 편마비를 가지고 있는 만성 뇌졸중 환자 1명이며, 개별사례 실험 연구 중 ABA 설계를 사용하였다. 기초선 기간 4회, 중재 기간 12회, 기초선 회귀기간 4회로 총 20회 의 실험을 휴지기간을 포함하여 총 10주간 진행하였다. 독립변수인 완전 몰입형 가상현실 기기를 이 용한 작업치료 중재는 매 회기 30분씩 시행되었으며 종속변수 중... -
수용자의 감성에 따른 광고 메시지의 차별화
정상철, 박선미 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 26 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2008, 제 1권 1호 3 50-75 (26 pages)
시장 상황이 급변하고 소비자가 급변하는 오늘날, 소비의 주체인 소비자를 제대로 알고 그에 맞는 적절한 마케팅 전략을 구사하기란 쉽지 않다. 본 사례연구인 롯데칠성 음료의‘미녀는 석류를 좋아해’캠페인은 단기간에 높은 인지도를 달성하였으며 제품에 대한 시음률도 매우 높게 나타난 성공 캠페인으로 평가된다. 그 성공요인은 1318세대의 가치관과 감성 트렌드를 정확히 파악하고 그들에게 적확한 광고 표현 전략과 효율성 있는 미디어 믹스(Media Mix)를 통한 캠페인 전개로 차별화를 추구하는 데 있었다. 과연, 그들은 어떤... -
스마트 미디어 스마트 콘텐츠 : 스마트TV에서 영화 콘텐츠 중심으로
김재하 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 10 Pages
디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2011, 제 6권 4 82-100 (10 pages)
스마트시대의 미디어와 기존 미디어의 차이점은 대중 미디어가 탄생 이후 어떠한 미디어보다 더 많은 변화를 가져다주었고 특히 사용자들의 적극적 참여와 기술의 발달에 의해 다양한 콘텐츠를 폭 넓게 소비할 수 있게 되었다는 점이다. 특히 스마트TV는 대중 매체의 대표 미디어로 대변되는 대량의 정보를 전달하는 기존의 TV서비스와 상호작용을 이용한 사용자의 개입이 가능하게 된 인터넷 서비스가 결합된 형태의 하이브리드TV 형태로 생각할 수 있다. -
한국형 창작 지원도구 개발을 위한 DB 구축 방안 연구
이용욱 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 21 Pages
디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2011, 제 6권 3 42-81 (21 pages)
본 논문은 재미 기제와 요소를 체계적으로 분류하여 메타 데이터를 통한 검색 시스템을 통해 제공해 줌으로써 작가의 창작 역량 강화를 목적으로 진행된<콘텐츠의 재미를 강화하는 창작지원 시스템 개발> 사업7)의 성과를 DB 모형 계발과 구축이라는 측면에서 정리해보고자 한다. -
U.S. Policy on North Korean Defectors and Their Human Rights in the United States
Seunghyun Seo, Jung-Hoon Yang 한국보훈학회 한국보훈논총 30 Pages
한국보훈학회 한국보훈논총 2016, 제 15권 제 2호 (통권 39권) 2 31-60 (30 pages)
This paper deals with the U.S. policy on North Korean defectors and the status of their human rights. President George Bush signed in 2004 and practiced "North Korean Human Rights Act" in order to pressure the North Korean regime, one of the poorest and most isolated regimes on the planet, to end human rights abuses and provide assistance to those who were victims of the harsh policies. However, the effectiveness of NKHRA is minimal and the number of defectors that have entered the United States... -
고등학생 스마트미디어 활용 유형의 영향요인 및 학습성과, 비대면 학습참여의 차이
박주혜, 김혜림 한국교육학회 교육학연구 31 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 8호 8 219-249 (31 pages)
본 연구는 고등학생의 스마트미디어 기기 특성 및 활용 유형에 따라 잠재프로파일을 도출하고, 분류된 집단에 영향을 미치는 요인을 탐색하고자 한다. 또한, 집단에 따라 고등학교 3학년 시점의 학습성과와 대학 비대면 학습참여에 차이가 있는지 확인하는 데에 목적을 두었다. 이를 위하여 경기도교육연구원의 경기교육종단연구 패널자료 중 9차년도와 Follow-up 자료를 사용하였으며, 4년제 일반대학 학생 총 2,117명을 대상으로 잠재프로파일 분석을 진행하였다. 분석결과, 스마트미디어 기기 활용 유형에 따라 학습용스마트기기사용,... -
Japan's GIGA School Initiative: Environmental Change and Its Educational Use
장지은(Jang Ji-eun), 박주언(Park Ju-eon), 마츠오유미(Matsuo Yu-mi), 송미란(Song Mi-ran) 한국교육학회 교육학연구 25 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 7호 4 63-87 (25 pages)
This study analyzes the characteristics of Japan's Global Innovation Gateway for All (GIGA) school initiative, which promoted various educational outcomes through environmental changes that improved schools’ information and communications technology (ICT) during the COVID-19 period. For this purpose, this literature review examines the theoretical understanding of the educational environment, the policy background of the GIGA school initiative, its main educational values, and the policy in...
