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본 논의는 중세국어에 존재했던 모음 중 'ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㆍ, ㅡ' 등 6모음이 고대국어에도 존재했는지의 여부를 논의하고, 존재했다면 그 음가는 어떠했을까 하는 문제를 논의하기 위한 것이다. 결론은 다음과 같다. 'ㅏ'는 후설 비원순 저모음이었다. 'ㅓ'는 전설 비원순 중모음 혹은 전설 비원순 저모음이었다. 그래서 'ㅏ'와 'ㅓ'는 전설 대 비전설의 대립관계를 이루고 있었다. 'ㆍ'는 비전설 비원순 중모음이었고, 'ㅡ' 역시 비전설 비원순 중모음이었다. 그러나 'ㆍ'의 개구도가 'ㅡ'보다 컸을 것으로 추정되고, 'ㅡ'의 혀의...
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이 연구는 '그리고'의 의미를 살펴보고, 단락이나 마디, 낱말 같은 이음대상의 특성과 '그리고'의 의미가 어떤 관련을 가지는지를 알아보는 데 목적이 있다. '그리고'의 전형적 이음인 월이음의 분석을 통해, '그리고'가 공간나열과 계기나열의 의미를 갖는다는 것을 알 수 있었다. '그리고'는 단락이음에 드물게 나타난다. 또 나타난다고 하더라도 대체로 공간나열의 의미를 갖는다. 이것은 이음대상인 단락이 하나의 소주제를 중심으로 구성되는 텍스트라는 것과 관련이 있다. 일반적으로 이음말이 나타나는 자리인 단락의 경계는...
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어머니와 자녀가 함께하는 놀이의 의미 : 어머니의 관점을 중심으로
강명화, 한진주 한국아동권리학회 아동과 권리 23 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 4호 5 541-563 (23 pages)
연구목적: 본 연구는 양질의 놀이 환경을 구축하여 유아의 놀이 권리를 확장하기 위해 유아놀이의 인적환경인 어머니의 놀이에 대한 생각을 살펴보고자 시도되었다. 방법: 본 연구에서는 유아기 자녀를 둔 어머니 6명과 개별 면담을 실시하고 질적연구방 법에 근거하여 자료를 분석했다. 결과: 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 참여 어머니들은 자녀와의 놀이를 일상과 구분 된 특별한 활동으로 생각했다. 둘째, 참여 어머니들은 자녀와 함께하는 놀이를 과거와 현재, 미래가 중첩되는 활동으로 의미화 했다. 셋째, 참여 어머니들은... -
다문화 가정의 모-자 애착 증진을 위한 집단 치료놀이 프로그램의 개발
박량규, 윤진영 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 22 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2008, 제 3권 제 2호 4 61-82 (22 pages)
국제화, 개방화, 다문화라는 현대 사회의 흐름 속에서, 최근 한국 내 국제 결혼은 매우 빠르게 증가하고 있는 추세이다. 특히, 아시아계 여성이 한국인 남성과 결혼하면서 결혼 이민자 가정의 비중이 늘어나고, 그들 사이에서 태어난 자녀의 수도 당연히 증가하고 있다. 2008년 국제결혼 가정의 자녀수는 약 5만 8000여 명에 달하며(내일 신문, 2008년 12월), 저학년일수록 그 수가 큰 폭으로 증가하고 있고, 따라서, 앞으로는 그 수가 더욱 많아질 것이라고 예상할 수 있다. 결혼 이민자 가정 자녀들의 국적은 대부분 한국이지만, 출생... -
학습부진 및 학습장애 학생의 사회성 중재연구 동향 분석
김동일, 고혜정, 조재은, 김은삼, 조영희 한국통합교육학회 통합교육연구 26 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2015, 제 10권 제 1호 7 141-166 (26 pages)
본 연구의 목적은 학습부진 및 학습장애 학생을 대상으로 실시한 사회성 중재 연구의 동향 을 살펴보고, 현장적용에 유용한 사회성 중재에 관한 정보를 제공하는 것이다. 선정된 총 29 편의 연구의 일반적 특성과 사회성의 하위영역과 중재유형 및 특성을 살펴보았다. 분석 결과, 학습부진 및 학습장애 학생의 사회성 중재 연구의 대상은 대부분 초등학생이었고, 사회성 중재 유형은 놀이 활동 프로그램, 치료 프로그램, 또래교수 프로그램, 자기표현 프로그램 그리고 기 타로 분류되었으며, 이 중 자기표현프로그램 중재가 가장 많았다.... -
통합교육을 위한 고등학교 ‘좋은 친구’ 활동에 대한 현상학적 연구
김동현, 전병운, 이지선 한국통합교육학회 통합교육연구 34 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2015, 제 10권 제 1호 1 1-34 (34 pages)
본 연구는 특수학급 학생이 배치된 통합학급 학생들의 또래도우미 프로그램인 ‘좋은 친구 활동’을 통해 일반학생들이 경험한 것과 그 경험의 의미는 무엇인지 현상학적 연구를 통해 알 아보고자 하였다. 이를 위하여 서울 소재 A 고등학교의 ‘좋은 친구 활동’ 참여 학생들을 대상 으로 심층면접을 통해 자료를 수집하였으며, 연구 결과, ‘좋은 친구 활동 지원의 다양한 동기’, ‘좋은 친구 참여과정에서의 경험과 생각들’, ‘좋은 친구 활동을 통해 얻은 결과물’, ‘좋은 친구 활동의 개선방향을 제시함’, ‘좋은 친구 활동 후... -
모-아 상호작용증진을 위한 치료놀이 효과
김경신, 이영환 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 1호 1 5-23 (19 pages)
증진을 위한 집단치료놀이 프로그램을 구성하고 실시하여 그 효과를 검증하는 데 목적이 있다. 이를 통해 모-아 상호작용의 변화와 어머니의 양육 효능감의 변화를 알아 보고자 하였다. 첫째, 사전, 사후 MIM을 분석한 결과, 구조, 도전, 개입, 양육 4가지 차원에 서 모두 유의미한 차이가 나타났다. 또한 모-아의 MIM을 분석한 결과 모든 사례에서 사전 에 비해 사후검사에서 상호작용이 증가한 것을 알 수 있다. 둘째, 양육 효능감을 살펴본 결 과, 전반적인 양육효능감과 의사소통능력, 학습지도 능력에서 유의미한 차이가 나타났다.... -
간헐 주입 2단(수직 및 수평 흐름) 모래 갈대 인공습지에 의한 생활하수 처리
한국습지학회 한국습지학회지 2014, Vol.16 No.2 11 261-268 (8 pages)
본 연구의 목적은 직렬연결 2단 수직 및 수평 모래 갈대 인공습지에 생활하수를 간헐적으로 주입하였을 때 각 수 질항목별 처리효율을 평가하는 것이다. 하수는 수리학적 부하량 314 L/m2?day(수직 흐름 인공습지 기준)를 하루 4(10분 동안 주입 후 5시간 50분 동안 중단)회 균등하게 간헐적으로 주입하였다. 평가 결과 pH는 유입수(7.27)보다 수직 흐름 인공습지 유출수(5.81)에서 감소하였다가 수평 흐름 인공습지 유출수(6.40)에서 다시 증가하였다. DO의 농도는 유입수에 비하여 유출수에서 높았으며 겨울로 갈수록 증가하였다. 수직... -
아동상담에서의 치료적 ‘민감성’ 분석 : 치료놀이(Theraplay)를 중심으로
윤미원, 신현정 한국인간발달학회 인간발달연구 27 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 4호 10 199-225 (27 pages)
본 연구는 아동상담방법 중 하나인 치료놀이(Theraplay)를 중심으로 치료적 ‘민감성’을 아동, 즉 영아와 치료 사 간 상호작용 속에서 구명(究明)하고 있다. 특히 치료적 ‘민감성’을 현상학적 관점에 입각해 살펴보고 있 다. 그 결과, 치료적 ‘민감성’은 ‘일관’, ‘몰입’, ‘믿음’이라는 요소로 구성되어 있었다. 치료사는 아동의 ‘다 층적 일관’에 대응해 ‘원리적 일관’으로 상호작용하였는데 치료사는 변하지 않는 원리를 토대로 각기그때마 다 달라지는 상황에 따라 일관적으로 아이와 상호작용 하였다. 아이들은...
