주제분류
- 교육학(24)
- 유아교육학(12)
- 사회과학(10)
- 기타(9)
- 인문학(5)
- 보건학(4)
- 사회복지학(3)
- 심리학(3)
- 의약학(3)
- 자연과학(3)
- 예체능(2)
- 특수교육학(2)
- 농수해양학(1)
발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(12)
- 한국음악교육학회(7)
- 인문사회과학기술융합학회(5)
- 한국조형교육학회(5)
- 한국교육학회(4)
- 서강대학교 철학연구소(3)
- 한국성인교육학회(3)
- 한국탄소학회(3)
- 경인교육대학교 교육연구원(2)
- 한국교육행정학회(2)
- 한국기업교육학회(2)
- 한국박물관학회(2)
- 한국학습장애학회(2)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 국민연금연구원(1)
- 대한고령친화산업학회(1)
- 대한수의학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한신경정신의학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 물리치료재활과학회(1)
- 부산대학교 교육발전연구소(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국교원교육학회(1)
- 한국교육사회학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국디지털정책학회(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국미술치료학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국보육지원학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국예술심리치료학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국인간발달학회(1)
- 한국지역학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(11)
- 음악교육연구(7)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(5)
- CARBON LETTERS(3)
- 교육학연구(3)
- 조형교육(3)
- 철학논집(3)
- ANDRAGOGY TODAY(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- 교육행정학연구(2)
- 기업교육과 인재연구(2)
- 박물관학보(2)
- 학습장애연구(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 교과교육학연구(1)
- 교육사회학연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 국민연금연구원 조사보고서(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 동서정신과학(1)
- 디지털정책연구(1)
- 모드니예술(1)
- 미술치료연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 시큐리티연구(1)
- 신경정신의학(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 음악교육공학(1)
- 인간발달연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 지역연구(1)
- 한국교원교육연구(1)
- 한국교육학회 학술대회논문집(1)
- 한국보육지원학회지(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
전체 선택해제
총 81건 검색
본문검색 결과만 보기
-
NOT - TWO Nietzsche and “die ewige Wiederkunft des Gleichen”
Michael Skowron 한국동서정신과학회 동서정신과학 35 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2004, 제 7권 제 1호 (통권 10호) 3 33-67 (35 pages)
-
평생학습인 다산 정약용의 다산정신에 관한 탐색 - 다산학의 실천적 관점을 중심으로
진규동, 강찬석 한국성인교육학회 Andragogy Today 31 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.3 9 211-241 (31 pages)
본 연구의 목적은 평생학습인 다산 정약용(1762~1836)이 17ㆍ18세기 조선사회의 사회적 모순에 대해 실학사상을 바탕으로 주자학 전반에 대한 체계적이고 이론적인 대안을 제기하여 독창적 학문 영역으로 태동한 다산학에 대한 실천적 관점에서 다산정신을 탐색하는 것이었다. 연구방법론은 전체적으로 문헌해석학적 질적연구방법론을 사용했다. 다산정신을 도출하기 위한 자료는 다산의 자서전격인 자찬묘지명, 유배지에서 보낸 편지, 그리고 ‘다산학사전’과 14명의 전문가가 쓴 다산의 경학과 경세학에 대한 ‘다산학 공부’, 다산학... -
공식적·비공식적 학습과 소셜러닝을 통합·지원하는개념적 HRD 생태계 모형의 설계
유영만 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 31 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2014, 제 16권 제 1호 10 247-277 (31 pages)
본 연구는 HRD를 인적자원개발(Human Resources Development)로 해석하는 개체론적 HRD의 한계 와 문제점을 극복하기 위해 HRD를 ‘행복비타민개발(Happiness Revitalization Development)’이나 ‘인간 활력개발(Human Revitalization Development)’ 또는 ‘인간관계개발(Human Relationship Development)’로 해석하려는 관계론적 HRD기반 개념적 HRD 생태계 모형을 설계하는 데 목적이 있다. HRD 생태 계는 구성원 개인별로 부족한 역량을 탈맥락적?배타적으로 설정, 결핍된 역량을 프로그램 중심으 로 개발하기 위한 노력보다... -
e-Learning과 헛소동(Much Ado about Nothing)? : 가벼운 e-Learning에 대한 무거운 인식의 필요성
유영만 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 27 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2001, 제 3권 제 2호 2 27-53 (27 pages)
본고에서는 최근 많은 관심을 불러일으키고 있는 e-Learning의 본질을 올바르게 이해하고 이를 통한 e-Learning의 이상적인 비전을 구현하기 위한 전략을 모색하기 위해 몇 가지 근본적인 문제를 제기하는 것으로 논의를 시작한다. e-Learning의 본질과 속성을 학습이 발생하는 \'디지털 학습환경\'과 \'학습개념\'의 본질에 비추어 살펴보고, 다른 학습과 차별화될 수 있는 e-Learning의 특수성을 부각시킨다. 이러한 논의는 오프라인 교육, 더 나아가서 다른 테크놀로지를 활용하는 다른 학습방식과 어떤 점에서 e-Learning이 고유한... -
2014-2017학년도 중등생물임용시험의 생명과학 내용영역 분석: 핵심개념, 탐구기능, 문제해결방법과 답안서술구조를 중심으로
여성희, 박민영, 안지혜 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 15 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 4호 8 383-397 (15 pages)
본 연구는 예비교사들이 중등생물임용시험을 효율적으로 준비할 수 있는 기초자료를 제공하기 위하여 2014학년도부 터 2017학년도까지 출제된 생명과학 내용학 문제를 대상으로 주요 영역과 핵심개념, 탐구기능, 문제해결방법, 그리고 요구되 는 답안서술구조를 분석하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 중등생물임용시험은 생명과학 각 영역별로 골고루 출제되 었으나 동물생리학이 14건(18.7%), 분자생물학이 11건(14.7%)으로 두 영역의 출제 빈도가 다소 높게 나타났다. 특히 분자생물 학 실험방법이 8건(10.7%)으로 높게... -
아프가니스탄 폭탄테러공격에 관한 지리-공간 분석
한국경호경비학회 시큐리티연구 2012, 제 33호 10 261-290 (30 pages)
2001년에 있었던 OEF(Operation Enduring Freedom)이후로 아프가니스탄은 글로 벌 테러리즘과의 전쟁에서 중요한 전쟁터의 하나가 되어왔다. 지난 10년 동안 미국 정부와 동맹국들과 아프가니스탄 정부는 테러리스트들과 무장 항쟁자들(insurgents)을 분쇄하고 동시에 전국적으로 기능하는 통치시스템을 구축하기 위해 상당한 노력을 기울여 왔다. 하지 만, 그러한 목표는 여전히 그 끝이 보이지 않는 것 같다. 아프가니스탄에서의 테러와 무장항 쟁은 여전히 활발히 전개되고 있으며 골칫거리가 되고 있다. 따라서 이 연구는 전쟁으로... -
현대애착이론과 놀이의 역동 - 놀이치료 적용을 중심으로 -
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 1 1-28 (28 pages)
본 연구는 대인관계신경생물학을 중심으로 현대애착이론과 놀이의 역동을 살펴보고, 이들 이론들의 중첩영역인 놀이치료 장면에 어떻게 적용할 수 있는지를 고찰해 보고자 하였다. 이를 위해 문헌자료를 이용해, 전통적인 애착 이론을 토대로 정서적 각성의 상호조절을 강 조하는 현대애착이론의 대인관계신경생물학 접근을 살펴보았으며, Panksepp이론과 Porges의 다미주신경이론, Kestly의 이론을 중심으로 대인관계신경생물학에 기반을 둔 놀이의 역동을 살펴보았다. 이들 이론들을 놀이치료 장면에 적용하면, 치료사는 아동 내담자의... -
미술치료의 치료요인 범주화 연구 - 수련감독 미술치료전문가를 대상으로 -
이영숙, 최은영, 공마리아 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 1호 (통권 88호) 4 71-95 (25 pages)
본 연구는 문헌분석을 통해 미술치료의 치료요인 진술문을 도출하고, 이를 토대로 수련감독 미술치료전문가 들이 미술치료의 치료요인을 어떻게 범주화 하는지 확인하고자 하였다. 본 연구는 개념도 방법을 사용하여 연 구를 진행하였다. 먼저 개념도를 위한 준비과정에서 미술치료의 치료요인과 관련된 문헌자료를 수집하고 연구 참여자 9명을 선정하였다. 다음으로 개념도 분석을 위한 진술문을 산출과정에서 분석문헌을 통해 미술치료 치 료요인으로 최종 66개의 진술문을 도출하였다. 이 진술문들은 각각 카드로 제작되었으며... -
Towards Unity amidst Diversity in Early Childhood Education: Report and Reflection on the 10th PECERA International Conference
Betty Chan, Grace Choy 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2010, Vol.4 No.2 1 3-28 (26 pages)
Early childhood education professionals in the Asian Pacific regions are facing various diversities, including economic and social diversities, cultural diversities, diversities in religious beliefs or value systems, and diversities in early childhood teacher education and school administration. Despite the different areas of diversities, they are united with one goal, that is, providing quality education for the benefit of children that meet their developmental needs. The Chinese concept of... -
자아창조와 공적연대를 지향하는 폐기학습 모델에 관한 연구
송미영, 유영만 한국성인교육학회 Andragogy Today 28 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2008, Vol.11 No.3 2 29-56 (28 pages)
불연속적인 환경 변화에 대응하면서 기업의 생존 경쟁력을 확보하기 위해서는, 기존의 습관이나 관행, 관례에 따른 폐쇄성의 고리를 끊고, 새로운 지식체계와 관점, 사고방식 등을 창조하는‘폐기학습(learning)’이 필요하다. 최근 폐기학습과 관련된 연구들이 증가하고 있지만, 대개 경영학 분야에서 조직학습의 한 측면으로서 폐기학습의 기본 방향 및 개괄적인 전략 수준으로 다루고 있는 추세이다. 이에 본 연구는 기업교육 차원에서 요구되는 폐기학습의 보다 구체적인 이론적 논의와 실천적 전략을 제시하기 위하여, Rorty(1979,...
