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71.

“後期舊石器革命”再考 : 現生人類進化의 行爲·文化的背景

성춘택(Chuntaek Seong) 한국고고학회 한국고고학보 31 Pages

한국고고학회 한국고고학보 2010, 제 77집 6 191-221 (31 pages)

성춘택(Chuntaek Seong) 저
...
- 6,000원
현생인류(現生人類)의 기원과 진화, 확산은 고고학과 인류학, 그리고 유전학, 진화생물학, 진화심리학 등 많은 학문의 공통 관심사이다. 최근에는 DNA 연구의 진전에 힘입어 일반 대중의 관심도 높다. 그러나 이 같은 관심은 한편으로 지나치게 단순한 시각이 유행하는 배경이 되기도 한다. 그동안 주로 유럽의 자료에 치중한 연구들은 단선적이고도 급격한 변화를 강조하는 경향을 가지고 있었다. 연구에 따르면 현생인류는 200,000~150,000년 전 아프리카, 구체적으로는 동(東)아프리카에서 기원하였다. 다만 약 50,000년 전까지도...
72.

일제강점기의 창작동요 연구:표현력을 갖춘 단순성

이내선 한국음악교육공학회 음악교육공학 24 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2019, 제 38호 3 43-66 (24 pages)

이내선 저
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- 5,300원
본 논문은 일제강점기의 창작동요에서 가사의 율격을 갖춘 리듬과 선율의 리듬이 어떻게 일체감을 만드는지와 그 일체감을 통해 동요가 갖추어야할 성격들, 예를 들면 단순성, 간결성, 기능성 등을 어떻게 성취하였는지를 분석을 통해 살펴본 연구이다. 분석에서는 정형화된 시를 텍스트로 사용하는 경우 가사의 리듬이 갖고 있는 규칙성을 음악적으로 어떻게 반영할 것인가에 관한 답을 찾는 과정에서 매개변수를 분석의 도구로 사용해 동요의 선율을 구성하고 있는 음형의 응집력을 살펴보았다. 서양어법으로 만들어진 초기의...
73.

음악적 자아개념 문헌고찰을 통한 유아기 음악경험에의 함의

김지언 한국음악교육공학회 음악교육공학 20 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 37호 2 17-36 (20 pages)

김지언 저
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- 4,900원
본 연구는 음악적 자아개념에 대한 문헌을 고찰하여 유아기 음악경험의 중요성과 이에 영향을 미치는 주요한 요소들을 재인식함으로써 유아기 음악경험에 주는 함의를 탐색해보고자 하였다. 이를 위하여 음악적 자아개념에 앞서 위계적 구조의 최상위에 있는 자아개념의 정의와 발달, 특성, 구조에 대해 탐색하였으며, 일반적 자아개념의 요인과는 별개로 예술적 자아개념과 관련된 분석을 도출해 내었다. 다음으로 예술적 자아개념 전체와는 구별되는 음악적 자아개념과 그 형성에 주요한 영향을 미치는 변인을 분석하였다. 본 연구에...
74.

북한 음악과 음악교육에 대한 이해

장기범(KiBeom Jang) 한국음악교육공학회 음악교육공학 16 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2003, 제 3호 4 58-73 (16 pages)

장기범(KiBeom Jang) 저
...
- 4,500원
75.

Non-Formal Arts Education - New Relational Structures to Facilitate Access to Resources

Janet Pillai 한국음악교육공학회 음악교육공학 9 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2004, 제 4호 7 125-133 (9 pages)

Janet Pillai 저
...
- 3,000원
70년대 산업화의 도래 이래로, 말레이시아의 교육 체계는 예술에 대한 관심이 점점 감소하고 있음을 보여주고 있다. 음악, 춤, 드라마 또한 더 이상 초등학교 교과목에 포함되지 않는다. 예술은 교수-학습의 향상이나 경기 또는 학교 행사에 도움을 주기 위한 서비스 과목으로 취급될 뿐이다. 이 논문에서는 이와 같은 학교에서의 열악한 예술 교육 환경과 예술의 본질을 왜곡하는 예술 교육 형태에 대해 문제제기를 한다. 그리고 예술 교육이 예술의 본질에 접근하는 것이어야 함을 강조하며, 이에대한 대안으로 학교 밖과 지역...
76.

The development of an arts curriculum: some personal reflections.

Madonna Stinson 한국음악교육공학회 음악교육공학 9 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2004, 제 4호 6 115-123 (9 pages)

Madonna Stinson 저
...
- 3,000원
이 연구에서는 오스트레일리아 퀸스랜드의 예술교과 요목 개발 과정에 대해 설명하고 있다. 교육과정 개발 프로젝트는 1998년부터 2001년까지 4년에 걸쳐 이루어졌다. 그 결과 각각의 예술 요소에 대한 연구를 위한 기준을 포함하는 교사 지원 자료들의 범위와 모든 교사들을 위한 CD-Rom의 개발 뿐만 아니라 교과 요목의 개발이 이루어졌다. 이 논문에서는 퀸스랜드에서 채택된 협의적 교육과정(consultative curriculum)의 개발 과정에 대한 몇 가지 의견들을 제안한다. 또한 연구자는 싱가폴의 학교에서 연극에 대한 관심이 증가하는...
77.

Arts Education and Instrumental Outcomes: An Introduction to Research, Methods and Indicators

Larry O Farrell, Margaret Meban 한국음악교육공학회 음악교육공학 59 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2004, 제 4호 1 1-59 (59 pages)

Larry O Farrell, Margaret Meban 저
...
- 8,800원
이 논문은 2004년 1월에 홍콩에서 개최된 예술교육의 Unesco 전문가들이 3일 동안 연구한 연구보고서이다. 이것은 학교 교과과정에 예술을 소개하는 방법에 초점이 맞춰져 있는 6곳의 지역적인 컨퍼런스 시리즈 중 마지막으로서 계획되었다. 앞선 연구모임은 2001년부터 2003년까지 남아프리카의 Grahamstown, 브라질의 Uberaba, 요르단의 Amman, 피지의 Nadi, 핀란드의 Helsinki에서 개최되었다. 예술교육의 성장을 격려하기 위한 위원회로서 Unesco는 1999년에 시작된 각 지역적 모임을 통합하기 위해 구성되었다. 2001년의 모임의...
78.

유아의 기질, 발달수준 및 어머니의 양육태도가 음악적성에 미치는 영향

윤영배(YoungBae Yun), 유준호(JunHo Ryu) 한국음악교육공학회 음악교육공학 15 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2010, 제 11호 9 135-149 (15 pages)

윤영배(YoungBae Yun), 유준호(JunHo Ryu) 저
...
- 4,400원
본 연구는 유아의 음악적성의 일반적인 경향은 어떠하며, 유아의 개인변인(연령, 성별, 기질, 발달수준)과 부모의 양육태도에 따라 유아의 음악적성에 차이가 있는지를 살펴보고 이를 토대로 유아교육 현장에 음악적성 발달을 위한 교육의 기초 자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 경기도 성남시에 위치한 S어린이집의 만4세, 만5세 유아 77명이다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 유아의 음악적성은 전반적으로 낮은 점수를 보였으나 연령에서는 차이가 있었다. 유아의 연령이 높을수록 음감, 리듬감, 전체 음악적성이 높은...
79.

A Study of a Relationship between a Compositional Concept of Modern Instrumental Music and Extended Techniques in Stanley Friedman s SOLUS

박기범(KiBum PARK) 한국음악교육공학회 음악교육공학 14 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2011, 제 13호 12 215-228 (14 pages)

박기범(KiBum PARK) 저
...
- 4,300원
본 연구는 현대음악의 해석과 연주기법에 관련된 문헌을 통해 현대음악의 음악교육적 시사점을 발견하고 그 사례로 무반주 트럼펫을 위한 작품인 Solus의 현대적 작곡기법과 이 곡에 사용된 현대의 새로운 기술들을 살펴보고 분석하며, Solus의 각 악장별 연속적인 작곡구조(serial-structure)와 기악적 현대음악의 다양한 테크닉과의 관계를 모색하고자 한다. Solus는 네 개의 악장으로 이루어져 있으며 12음계의 작곡기법이 적용된 작품이다. 또한 다양하고 확장된 테크닉을 요구하는 작품으로서 사용된 테크닉으로는 트레몰로, 플루터...
80.

Suggestion on the Problem-based Learning Environment for Smart Learning in Pre-service Music Teacher Education

김지현(JiHyun Kim) 한국음악교육공학회 음악교육공학 13 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2014, 제 19호 12 227-239 (13 pages)

김지현(JiHyun Kim) 저
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- 4,200원
스마트폰의 확산 추세에 따라 페이스북, 트위터, 링크드인, 마이스페이스 등과 같은 다양한 소셜네트워크 서비스를 교육에 활용한 연구가 등장하고 있다. 디지털 시대에 부합하는 학습 환경 구축을 위해 본 연구는 스마트 러닝과 그 특징부터 문헌을 통해 살펴보았다. 그리고 PBL의 학습 효과를 검토하여 스마트 러닝을 위한 음악 논술 문제를 개발하였다. 이는 스마트 러닝의 학습원칙을 기반으로 한 사회적이고, 실제적이며, 테크놀로지 기반학습이 반영된 스마트-PBL 학습 환경의 구안이다. 본 연구의 결과는 예비음악교사교육에서...

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