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791.

4차 산업혁명과 문화예술교육의 창의력

성민정 한국문화예술교육학회 모드니예술 13 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2017, 제 14호 2 25-37 (13 pages)

성민정 저
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- 4,200원
in this accelerating society. To match with this evolution, we need changes in the purpose of education and professor study as well. The purpose of educating needs to be specified accordingly to the needs of the generation, and the contents and the method of educating needs evolution as well. To have human resources with critical thinking, communication skills, cooperative abilities, and creativity, we now need to change the curriculum. It needs to change from memorization and recitation based ...
792.

한국 전통수련법 움직임 구성 원리의 비교

권금희 한국문화예술교육학회 모드니예술 17 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2012, Vol.6 6 85-101 (17 pages)

권금희 저
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- 4,600원
793.

영화교육 패러다임 연구 : -포스트모더니즘 시대의 문화예술교육을 중심으로-

황보성진 한국문화예술교육학회 모드니예술 19 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2011, Vol.4 17 259-277 (19 pages)

황보성진 저
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- 4,800원
794.

교육연극의 이론적 기초와 실천적 적용에 관한 연구*

성민정 한국문화예술교육학회 모드니예술 19 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2011, Vol.4 14 211-229 (19 pages)

성민정 저
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- 4,800원
795.

살풀이춤에 내재된 생태적 의미 고찰

이유진 한국문화예술교육학회 모드니예술 14 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2010, Vol.3 8 103-116 (14 pages)

이유진 저
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- 4,300원
오늘날 우리는 레이첼 카슨(Carson R., 1962)이 ‘침묵의 봄’* 대구가톨릭대학교 무용․공연예술학과 박사과정 투고일 2010. 11. 14. 1차 심사일 2010. 11. 30. 2차 심사일 2010. 12. 15. 게재확정일 2010. 12. 15. ‘모든 사물은 연관을 맺고 상호작용을 하고 있는데, 이러한 생태학적 연결을 거스르고 물이나 토지를 오염시킨 결과 생물들의 공생 관계를 완전히 교란시켜 생명체의 소리가 들리지 않는 봄’의 의미로 환경운동이 시작된 계기를 주었다. 을 경고한 이래, 소위 ‘생태학적 위기(ecological crisis)’로 불리는...
796.

연기자 신체표현 훈련을 위한 봉산탈춤의 활용방안 연구

송기영 한국문화예술교육학회 모드니예술 14 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2010, Vol.3 7 89-102 (14 pages)

송기영 저
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- 4,300원
무용과 연극은 근본적으로 몸과 몸에 대하여, 몸이 움직여 말하려고 하는 예술이다. 몸을 떠난 무용과 연극은 상상할 수 없다. 일상과 예술에서 몸은 의미이면서, 이미지이면서, 기호들이고, 언어이며 수많은 수식이 가능할 것이다. 하여 몸은 현대예술에서 가장 중요한 생산자가 된다. 몸으로 하는 대표적인 예술인 연극과 춤은 몸으로 숨 쉰다. 그런 이유로 연극과 춤을 가장 인간적인 예술이라고 한다. 연극과 춤 즉 공연예술의 시작과 끝은 몸이다. 모든 공연예술은 몸으로 이 세계를 저장하고, 해석한다(안치운, 2000:41). 무용과...
797.

The Construction of Young Children During COVID-19 in the Online Media in Indonesia

Ina Winangsih, Vina Adriany, Euis Kurniati 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 16 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 11 217-232 (16 pages)

Ina Winangsih, Vina Adriany, Euis Kurniati 저
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- 4,500원
Media is believed to possess its power in constructing discursive meaning in the society. This article aims to see how media creates discourse pertaining children and childhood during the pandemic of COVID-19. This article adopts critical discourse analysis (CDA) in order to unpack power relation in the children discourse by analyzing 78 articles from websites found in the internet. The analysis suggests that there is one hegemonic and dominant discourse on children, namely discourse of...
798.

The Influence of Maternal-Paternal Education Level and Parenting Styles in Children's Reading Skills in an Urban Setting in East Malaysia

Azyyati Zakaria, Fonny Dameaty Hutagalung, Sharifah Muzlia Syed Mustaffa 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 9 177-198 (22 pages)

Azyyati Zakaria, Fonny Dameaty Hutagalung, Sharifah Muzlia Syed Mustaffa 저
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- 5,100원
better access to information, and practices of successful parenting. Nonetheless, there are substantive reports of millennial parents still practicing traditional parenting, who had witnessed and experienced its effective practices with older generations. Hence, the current study examined the possible differences between maternal and paternal parenting styles. In addition, a prediction of parental education level and parenting styles on children’s reading skills were also investigated. With a...
799.

Let’s Read the Story Again: An Insight into Employed and Unemployed Mother’s Interactions After Story Reading

Malavika Anakkathil Anil, Bindu S, Jayashree S Bhat 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 17 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 7 139-155 (17 pages)

Malavika Anakkathil Anil, Bindu S, Jayashree S Bhat 저
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- 4,600원
Maternal interactions that follow after story reading provides critical learning opportunities; however, the differences in maternal employment on interactions after reading a story are not well-understood. The study aimed to profile employed and unemployed mothers’ interaction after a story-reading task in typically developing children between two to five years. The study followed a cross-sectional design with a total of 60 participants in three age groups. Maternal behaviors after a story...
800.

What Does an Engaged Preschool Classroom Look Like? Teachers’ Conceptions of Student Engagement- Voices from Malaysia

Armeetaa Kaur Mallanhanse, Amrita Kaur, Rosna Awang Hashim, Mohammad Noman 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 4 67-90 (24 pages)

Armeetaa Kaur Mallanhanse, Amrita Kaur, Rosna Awang Hashim, Mohammad Noman 저
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- 5,300원
School engagement is at the heart of academic success both for teachers and students at all levels of education. Conceptualizing and examining preschool students' engagement is a complex task, as the engagement of preschool students may vary based on the school and cultural context. Using an exploratory qualitative research design, the current study investigates the conception of preschool students’ engagement in the Malaysian context. Seven preschool teachers with significant teaching...

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