주제분류
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등재정보
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발행기관
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간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(274)
- 교육학연구(155)
- 교육논총(146)
- 한국교원교육연구(121)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(119)
- 교과교육학연구(119)
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- 교육혁신연구(35)
- 어린이미디어연구(35)
- 인간발달연구(31)
- 특수교육교과교육연구(31)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(30)
- 미술치료연구(29)
- 한국교육학회 학술대회논문집(29)
- 노인간호학회지(24)
- 시큐리티연구(23)
- 교육정치학연구(22)
- 가족과 가족치료(21)
- 아동과 권리(20)
- 헬스커뮤니케이션연구(20)
- 고령자-치매작업치료학회지(19)
- 한국음악치료학회지(19)
- 교육원리연구(17)
- 에너지기후변화교육(17)
- 임상사회사업연구(17)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(16)
- 여가학연구(16)
- 광고PR실학연구(14)
- 교육치료연구(14)
- 박물관학보(14)
- 한국아동심리치료학회지(14)
- CARBON LETTERS(13)
- JPEE : JOURNAL OF PRACTICAL ENGINEERING EDUCATION(13)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (13)
- 한국일본교육학연구(13)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(12)
- 교류분석상담연구(12)
- 대한고령친화산업학회지(11)
- 아시아장애사회학연구(11)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(10)
- 국제이해교육연구(10)
- 부모교육연구(10)
- 사회과수업연구(10)
- 아시아아동지원연구(10)
- 예술심리치료연구(10)
- 인지발달중재학회지(10)
- 학부모연구(10)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(10)
- 한국보훈논총(10)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(9)
- 사향미술교육논총(9)
- 아동보육연구(9)
- 장애인평생교육복지연구(9)
- 창의력교육연구(9)
- 한국유아교육연구(9)
- 한국청각-언어장애교육연구(9)
- 박물관교육연구(8)
- 아동미술교육(8)
- 한국보건기초의학회지(8)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(7)
- 모드니예술(7)
- 철학논집(7)
- 퇴계학논집(7)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(7)
- 한국웰니스학회지(7)
- 한국조형교육학회 학술대회지(7)
- 미래사회복지연구(6)
- 복지행정논총(6)
- 재활치료과학(6)
- 한국노년학연구(6)
- 한국성인교육학회 학술대회지(6)
- 한국심리치료학회지(6)
- 행동분석-지원연구(6)
- 21세기사회복지연구(5)
- 개혁주의교회성장(5)
- 교육연구(5)
- 근거와 간호(5)
- 동서정신과학(5)
- 복지상담교육연구(5)
- 장애아동인권연구(5)
- 한국습지학회지(5)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(5)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(5)
- 핵심역량교육연구(5)
- 공학교육연구(4)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(4)
- 구비문학연구(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 독서교육연구(4)
- 발달지원연구(4)
- 보조공학저널(4)
- 상담과지도(4)
- 청소년행동연구(4)
- BRAIN & LEARNING(3)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(3)
- 가족과 상담(3)
- 고문화(3)
- 관광서비스연구(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 시민청소년학연구(3)
- 어린이교육(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 우리말연구(3)
- 중국학논총(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대한지리학회지(2)
- 동국사학(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사례관리연구(2)
- 상담복지경영연구(2)
- 수학교육연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 은행법연구(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- 공업경영학회지(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : PLANNING & DESIGN / 계획계(1)
- 대한생리학회지(1)
- 대한수의학회 학술대회발표집(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 동아시아식생활학회지(1)
- 만화애니메이션 연구= CARTOON AND ANIMATION STUDIES(1)
- 방사선방어학회지(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 수산해양교육연구(1)
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- 연구논총(1)
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사물인터넷망의 보안 및 프라이버시 문제 해결을 위한 게이트웨이 보안 구조 분석
김정태 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 3호 45 461-470 (10 pages)
최근 차세대 성장 동력으로 사물인터넷망이 각광받고 있다. 이러한 사물인터넷망의의 특징은 모든 사물들이 상호 연결되는 초연결성을 이루고 있으며, 센서 노드에서의 제한된 연산 능력, 메모리, 배터 리 등에 기인하여 많은 한계점을 가진다. 이러한 문제 등으로 인하여 보안 및 프라이버시 문제가 대 두되고 있다. 또한 많은 연구자들이 사물인터넷망에서의 보안적인 문제 및 공개된 문제점을 연구하고 있으나, 현재 까지 보안 관점에서 명쾌한 문제점을 해결하기 위한 접근을 보이고 있지 않다. 따라서 이러한 문제점을 해결하기 위한... -
유아교육 전공자의 놀이치료를 통한 아동상담자 되어가는 경험 이야기
이은하, 고희선 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 3호 34 349-362 (14 pages)
본 연구의 목적은 유아교육 전공자가 아동상담자로 되어가는 경험을 통하여 상담자와 교수로서의 삶에 주는 의미를 탐구하는 것이며, 내러티브 탐구방법을 사용하였다. 연구문제는 첫째, 유아교육 전 공자가 ‘아동상담자가 되기까지’ 무엇을 경험하는가? 둘째, 유아교육 전공자로서 ‘아동상담자가 되는 것’은 무엇을 의미하는가? 로 설정하였다. 연구방법은 Clandinin과 Connelly가 제안한 내러티브 탐구 절차에 따라 진행되었다. 내러티브 탐구의 절차는 일반적으로 연구의 시작, 이야기하기, 다시 이야기 하기이다. 연구대상인... -
학교현장에서의 협력학습 활성화 방안 탐색
김무정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 3호 30 301-309 (9 pages)
이 연구의 목적은 협력학습의 의미를 이해하고 학교현장에서 활성화 될 수 있는 방안을 모색하는 데 있다. 먼저 협력학습에 대한 의미를 살펴보고, 협력학습을 활성화하기 위한 방안과 수업의 방향을 크게 다섯 가지 관점에서 접근한다. 이러한 관점에서 협력학습이 이루어진다면 단 한명의 소외자도 없이 모두에게 저마다의 역할이 부여되며 자신도 이 수업에 무언가 기여하고 있구나를 생각하게 된 다. 이렇게 생각하며 학습하는 동안 학생들은 스스로 모두 수업의 즐거움에 빠지게 된다. 이렇게 될 때, 학생과 학생간, 교사와 학생간에... -
실감형 시뮬레이터를 이용한 세일링 요트 조종면허 시험 교육 및 스마트 평가 시스템
윤재홍, 오창렬, 최효승 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 3호 12 111-120 (10 pages)
요트는 배에 세일(Sail)이 부착되면서 그 역사가 시작되었으며, 이러한 요트는 돛을 달고 바람의 힘 만으로 배를 몰아 빠르기를 겨루는 경기로 거친 자연에 맞서 인가의 한계에 도전하고 첨단 기술의 집합체인 요트를 이용하여 인간의 지력과 체력을 경쟁하는 스포츠이다. 하지만 우리나라는 아직 고급 스포츠라는 인식 때문에 일반 국민의 생활체육으로는 아직 정착되지 못하고 있다. 최근 소득 증가와 여가 시간의 확대로 새로운 스포츠로서 해양스포츠에 대한 동경과 정부의 올림픽 메달 다변화 전력 의 수단으로서 관심이 증가하고... -
이해중심교육과정에서의 교사 전문성 관점과 교사 역할 탐색
정수경, 강현석 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 2호 38 371-378 (8 pages)
이 연구의 목적은 이해중심교육과정에 전제되어야 할 교사 전문성 관점을 분명히 하고 그에 따른 교사 역할을 탐색하는 데 있다. 본 연구에서 논의하는 이해중심교육과정의 특징은 백워드 설계 방식을 통해 지속적 이해에 목표를 두고, 이러한 목표와 수업, 평가의 일관성을 도모한다는 점이다. 전통적 관점에서 교사 전문성은 평가 절하되어 교사가 교육과정 개발과정에서 배제되는 경향이 있었으나, 본 연구에서는 전문성의 핵심 요소로서 교사의 실천적 지식을 높게 평가한다. 실천적 지식을 통해 교육과정 개발과 실행을 끊임없이... -
이공계 대졸자의 고용 정책: 원활한 노동시장 이행을 위한 과제들을 중심으로
오지현, 이영민 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 2호 27 265-273 (9 pages)
본 연구는 선행연구를 통해 밝혀진 이공계 기피현상의 원인을 토대로 이공계 전공생들을 위한 정부부처 및 지자체 운영사업과 과학기술 인재정책에 대해 살펴보고, 그에 따른 이공계 전공자의 원활한 노동시장 이행을 위한 고용촉진 전략방안을 제시하는데 목적이 있다. 이에 고용촉진을 위한 전략과 과제들은 다음과 같다. 첫째, 이공게열 대학생에게 맞춤형 취업상담 서비스를 제공하고, 둘째, 대학의 이공계열 취업 인프라를 보강하여 대졸 청년 고용서비스 기반을 마련하고, 셋째, 장기적 관점에서의 이공계열 취업 인프라를 보강하여... -
유아의 애완동물 기르기가 생명 존중감 증진과 사회적 친밀도에 미치는 영향
한아람 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 2호 14 119-131 (13 pages)
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한국과 중국의 국가수준 교육과정 개발 방식 비교
죠우리 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 1호 26 261-270 (10 pages)
본 논문에서는 한국과 중국의 국가수준 교육과정에 대한 비교분석을 하였다. 결론은 한국과 중국 의 교육과정을 분석해 보면 중국은 “응시의 교육”을 강조하고, 한국은 선진적인 “소양의 교육”을 강 조한다. 교육과정 개발에 있어 중국에 비해 한국은 학생의 지식의 양이 아니라 지식에 대한 실제적인 이해 및 운용 능력을 더 중시한다. 이러한 현황으로 인해 중국의 학생들은 시험에 필요한 지식은 얻 을 수 있지만 사회 발전을 위한 요구에 맞는 인재가 되지 못하는 문제가 발생되었다. 따라서 중국의 교육과정은 한국의 교육과정을... -
과학기술 핵심역량 함양을 위한 공학 교육 수업모델 개발
남현욱 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 1호 23 233-242 (10 pages)
현재 공학 교육은 대학 수준에서 논의 되고 있으나 근본적으로는 초중등 교육에서부터 시작되어야 한다. 본 연구에서는 과학 기술 핵심역량 함양을 위한 초 중등 공학교육에 사용할 수 있는 공학 교육 수업 모델을 개발하였다. 문헌 연구 및 전문가 회의를 통해 과학 기술 핵심 역량을 선정하였으며 이 를 함양할 수 있는 공학 교육 모델을 문제 중심 학습의 원리, 인지 유연성의 원리, 스토리텔링의 원 리, 협동학습의 원리를 적용하여 각 급별로 개발하였다. 또한 배경 상황 및 탐구 문제 제시, 탐구 문 제 해결, 감성적 체험 공유 및... -
플립러닝 학습 효과와 경험에 대한 연구
한숙정, 정현철 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 1호 11 101-108 (8 pages)
본 연구는 간호대학생이 플립러닝 학습법을 활용한 간호학 수업에 참여한 경험을 탐색해 보기 위 한 현상학적 연구이다. 연구대상은 S대학교 간호학과 재학생 중 플립러닝 학습법을 활용한 수업을 1 학기 동안 이수 한 학생 중 연구 참여에 동의한 7명의 학생을 대상으로 하였다. 연구방법은 간호학 기초과목 인 해부병리학 과목을 신청한 학생을 대상으로 인터넷 강좌에 등록된 매주 10~15분 분량의 강의 동영상을 미리 시청한 후 본 강의를 듣게 하였다. 대상자의 학습 참여경험을 조사하기 위해 포 커스 그룹 면담법을 통해 자료를...
