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8411.

놀이를 활용한 집단미술치료가 학교부적응 아동의 회복탄력성에 미치는 효과

정유미, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 3호 (통권 84호) 6 763-788 (26 pages)

정유미, 전순영 저
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- 5,500원
본 연구의 결과는 실험집단의 회복탄력성의 7가지 하위영역 모두에서 유의미한 차이가 있었다. PPAT의 형식적 분석 결과, 색칠정도, 색의 적절성, 내적 에너지, 통합, 논리성, 사실 성, 발달 단계, 세부묘사, 선의 질, 사람에서 유의미한 차이가 있었다. 내용적 분석 결과, 색의 수, 사람에 사용 된 색의 수, 옷, 그림방향, 배경묘사의 개수에서 유의미한 차이가 있었다. 질적 분석 결과, 사후검사에서 힘의 조절과 연결이 적절한 선의 질, 적합한 색, 대상의 통합, 커진 인물상과 나무, 적극적, 논리적 시도를 통한 사과 획득 등을 보아...
8412.

공예 중심 미술치료 프로그램 개발 및 ADHD 청소년의 정서조절능력과 문제행동에 미치는 효과

신소영, 송현종 한국미술치료학회 미술치료연구 33 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 2 33-65 (33 pages)

신소영, 송현종 저
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- 6,200원
총 21회기로 주 1～2 회기씩 이루어졌다. 각 회기는 중학생의 성장 특성을 고려하여 60～70분으로 집중도 있게 진행하였다. 프로그램 의 효과를 검증하기 위해 이 연구에서는 질적분석 방법으로 HTP 사전?사후 검사 결과와 회기별 작품의 변화 과정을 분석하였다. 양적분석 방법으로 정서조절능력 척도와 K-YSR의 문제행동 점수의 사전?사후 검사 결과 를 분석하였다. 이 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 공예 중심 미술치료가 ADHD 청소년의 정서조절능 력을 향상시키는데 효과가 있었다. 둘째, 공예 중심 미술치료가 ADHD 청소년...
8413.

ADHD 성향 아동의 문제 행동 감소를 위한 인간중심 미술치료 사례연구

정은주 한국미술치료학회 미술치료연구 28 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 8 503-530 (28 pages)

정은주 저
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- 5,700원
본 연구는 인간중심 미술치료가 ADHD 성향 아동의 문제 행동 감소에 어떤 효과가 있는지를 알아보고자 실시하였다. 연구대상은 초등학교 2학년 남학생으로 학교에서는 학업 수행이 제대로 이루어지지 않으며 산만하고 가정에서는 자기 일을 스스로 하지 못하고 멍하니 있으며 주변 정리가 안 되고, 산만하다는 이유로 어머니에 의해 의뢰되었다. 심리검사(CAT, KFD, BGT, K-ARS) 결과, 내면적으로 불안과 무기력이 있으며, 외현적으로 부주의, 과잉행동, 충동성의 문제를 가지고 있었다. 연구대상의 문제 감소를 위해 인간중심 미술치료를...
8414.

아스퍼거 장애 아동 가족의 문제행동 완화를 위한 가족미술치료 사례 연구

임경아, 전영숙 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 6호 (통권 81호) 12 1807-1827 (21 pages)

임경아, 전영숙 저
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- 5,000원
Huberman(1994/2009)이 제안한 매 트릭스와 네트워크를 활용하여 질적으로 분석하였다. 본 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째, AS 아동 가족의 문제행동은 5개의 상위 범주로 나타났다. 둘째, 가족미술치료 과정에서 AS 아동 가족의 문제행동 완화 에 긍정적인 영향을 미친 요인은 3개의 상위 범주로 나타났다. 셋째, 가족미술치료 후 AS 아동 가족의 문제행 동의 변화는 7개의 상위범주로 나타났다. 본 연구는 AS 아동 가족에게 가족미술치료를 적용하였고 가족미술치 료 과정에서 나타난 변화를 질적으로 분석하였다는 점에서...
8415.

미술치료가 교통사고 PTSD 아동의 PTSD 증상과 불안 및 자기표현에 미치는 영향

신유정, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 3호 (통권 78호) 12 899-924 (26 pages)

신유정, 전순영 저
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- 5,500원
불안 및 자기표현에 미치는 영향을 알아보고자 하 였다. 이를 위해 교통사고로 인한 PTSD 진단을 받은 아동 7세를 대상으로 PTSD 행동증상 체크리스트, 한국아 동인성검사(K-PIC), 다리그림검사(BDT), 자기표현척도와 동적 집, 나무, 사람 그림검사(K-HTP)를 사전과 사후에 실시하고, 주 1회 70분씩 40회기의 미술치료를 진행하였다. 연구 결과, 첫째, PTSD 증상 체크리스트 시행 결과 미술치료가 교통사고 PTSD 아동의 PTSD 증상을 감소시킨 것으로 나타났다. 둘째, K-PIC와 BDT를 사전과 사 후에 시행한 결과 미술치료가 교통사고 PTSD...
8416.

재혼가정 내 불안정애착 유아와 모의 미술치료사례

유재은, 최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 3호 (통권 78호) 9 837-856 (20 pages)

유재은, 최선남 저
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- 4,900원
본 연구는 이혼과 재혼을 반복하는 과정에서 불안정애착으로 인해 문제행동을 보이는 유아와 역기능적 양육 태도를 보이는 모를 대상으로 미술치료를 실시하고 그 효과성을 파악한 것이다. 연구 대상은 재혼가정의 6세 여아와 어머니로 개별 또는 모-유아를 함께 하는 형태로 28회기의 미술치료를 실시하였다. 분석방법으로는 질 적분석 방법으로 Miles와 Huberman의 매트릭스와 네트워크를 활용하여 모-자녀의 불안정애착 증상의 유발요 인, 치료적 요인, 치료효과를 알아보고자 하였다. 본 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째,...
8417.

적극적 부모역할(AP) 프로그램을 활용한 집단미술치료가 취학 전 아동 어머니의 양육스트레스 및 양육효능감에 미치는 효과

하진영, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 2호 (통권 77호) 9 455-478 (24 pages)

하진영, 전순영 저
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- 5,300원
6, 7세 취학 전 아동을 둔 어머니들 18명을 선정하여 실험집단 9명, 통제집단 9명 을 무선으로 배정하였다. 연구기간은 2013년 10월 15일부터 매주 2회기 120분씩 사전?사후검사를 제외하 고 총 12회기가 진행되었다. 연구도구로는 양육스트레스 변화를 알아보기 위해 양육스트레스 지표/단축형 (Parenting Stress Index/Short Form: PSI/SF)척도, 양육효능감의 변화를 알아보기 위해 양육효능감 척도, 사 전?사후검사의 변화를 살펴보기 위해 SPSS(18.0)를 사용하여 공변량분석(ANCOVA)을 실시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과...
8418.

불안정애착 청소년의 미술작품 속 이미지에 대한 대상 관계적 해석

허선호, 이은주 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 2호 (통권 77호) 8 433-454 (22 pages)

허선호, 이은주 저
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- 5,100원
본 연구의 목적은 불안정 애착 청소년의 이미지에 투사된 애착 특성을 대상 관계적으로 어떻게 해석할 수 있는가를 알아보고 미술치료과정에서 대상 관계적 접근이 치료자의 역할에 어떤 도움이 되는가를 살펴보는데 있다. 연구대상은 중학교 1학년을 자퇴한 16세 여학생으로 총 15회기를 미술치료로 진행하였고 자료 처리는 상 담, 관찰, 인공물을 종합하여 대상 관계이론으로 해석하였다. 그 결과 8개의 중심주제는 ‘대상관계로부터의 철 수’, ‘내면의 분리된 나쁜 대상과의 관계’, ‘대상 상실의 불안과 자아의 허망감’,...
8419.

다중지능이론에 기초한 미술프로그램이 유아의 그림표현능력에 미치는 효과

김인숙 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 2호 (통권 71호) 3 239-265 (27 pages)

김인숙 저
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- 5,600원
본 연구의 목적은 유아의 그림표현능력 증진을 위하여 다중지능이론에 기초한 아트프로펠 탐구모델에 따라 제작된 미술프로그램 활동의 효과와 원인을 알기 위하여 만 5세 유아 40명(실험집단 20명, 비교집단 20명)에게 16주 동안 20회(2012. 5. 11~8. 22)에 걸쳐 수행하였다. 검사 도구는 다중지능검사는 Shearer(1991)에 근거한 김 숙경(2001)이, 그림표현능력 검사는 지성애(2001)에 근거한 김영혜(2005)검사법을 각각 사용하였다. 수집된 자료 는 프로그램의 효과검증은 공변량 분석하고, 그림표현능력 변화 양상은 반복측정...
8420.

중학생의 공격성과 분노표현양식에 따른 Draw A Story검사 반응특성

안정윤, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 1호 (통권 70권) 7 127-144 (18 pages)

안정윤, 전순영 저
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- 4,700원
본 연구의 목적은 이야기그림검사가 중학생의 공격성을 선별할 수 있는 부가적인 투사적 그림검사로서 활용 이 가능한지를 알아보고자 하였다. 연구대상은 서울과 수원에 소재하고 있는 중학교 1,2학년 249명이었으며 측 정도구는 이야기그림검사와 공격성검사, 한국판 상태-특성 분노표현척도 중 분노표현방식을 측정하는 24문항을 사용하였다. 자료 분석은 SPSS WIN12.0 Program을 이용하여 독립표본 T-test 와 교차분석을 하였다. 본 연구의 결과를 보면 첫째, 공격성이 높은 중학생들이 부정적인 상황이나 부정적인 관계를 주...

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