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-
인적자원개발 교육의 전이를 촉진하는 프로그램 설계요인의 분류
이지은 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.3 6 131-151 (21 pages)
연구에 따르면 기업이 교육훈련에 투자하는 비용을 고려했을 때, 투자의 20% 정도만이 전이효과 및 수행의 향상으로 회수되었다고 한다. 몇몇 기존 연구들은 이같은 낮은 투자 대비 효과의 이유를 많은 기업교육훈련 프로그램이 전이를 목적으로 설계되지 못한 점, 그리고 전이를 향상시키기 위한 교수 전략 및 이론이 설계에 통합되지 못한 점에서 찾고 있다. 한편 전이를 증진시키는 설계 요인에 관한 많은 연구가 이루어졌음에도 불구하고, 연구 결과는 실천적 사용에 도움이 되지 못하고 있는 실정이다. 이러한 문제의식을 바탕으로,... -
정보화교육 참여노인의 인터넷활용만족이 생활만족에 미치는 영향
정민숙, 이유리 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.1 3 63-85 (23 pages)
본 연구는 정보화교육에 참여하고 있는 노인을 대상으로 인터넷활용만족 수준을 알 아보고, 인터넷활용만족이 생활만족에 미치는 영향을 알아보며, 이러한 영향관계에서 자기효능감이 갖는 매개효과를 분석하는 것이다. 이를 위해 광주․전남지역에서 중급 이상의 정보화교육을 받고 있는 55세 이상 노인 290명을 대상으로 설문조사를 실시하 였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구대상자의 인터넷활용만족 수준은 72.21점으로 중간수준을 상회하는 것으로 나타나 노년층 대상의 지속적인 정보화 교육의 긍정적 성과가... -
마이크로 러닝을 동반한 기업교육에서 중간관리자의 변화준비성, 변화실행역량 및 변화실행의지간의 관계 연구
주영진(Ju, Youngjin), 정재삼(Chung Jaesam) 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 30 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2018, 제 20권 제 3호 5 103-132 (30 pages)
본 연구는 기업이 변화를 성공적으로 실행하는데 있어, 직접적인 역할을 담당하는 현업 중간관리자에게 변화실행을 위한 집합교육을 실시하고 변화준비성과 변화실행역량, 변화실행 의지간의 관계를 살펴보았다. 또한 마이크로 러닝을 활용한 심화학습을 제공하고 그 영향을 검토함으로써, 마이크로 러닝의 효과성에 대한 논의를 병행하고자 하였다. 이를 위하여 최근 인사제도의 대대적 혁신을 준비하고 있는 A기업의 중간관리자 275명을 대상으로 연구를 진행하였으며, 이들에게 1회의 변화관리 집합교육을 실시한 후 총 3회의 마이크로... -
연구개발직 종사자의 목표지향성이 혁신행동에 미치는 영향 - 학습접근방식의 매개효과 -
홍아정, 박규미, 강민주 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 3호 1 1-26 (26 pages)
조직구성원의 혁신행동은 기업의 중요한 생존전략으로써 혁신행동을 효과적으로 증진시키 기 위한 조직 내 일터학습에 주목할 필요가 있다. 본 연구에서는 이론적 고찰을 통하여 혁신 행동의 선행요인으로 예측되는 목표지향성과 학습접근방식 간의 구조적 관계를 규명하고자 하였다. 이를 위하여 연구개발직에 종사하는 300명을 대상으로 설문조사를 실시하여 총 235 부의 설문지를 회수하고 수집된 자료는 SPSS 22.0과 AMOS 22.0을 활용하여 분석하였다. 분석 결과, 연구개발직 종사자의 학습지향성은 혁신행동에 유의한 정적 영향을... -
사무직 근로자의 근로능력과 연령의 관계
김강호 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 18 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 2호 3 45-62 (18 pages)
본 연구는 사무직 근로자들의 연령과 근로능력의 관계를 파악하는데 목적이 있었다. 이를 위해 국가직무능력표준(NCS)과 작업능력지표(WAI)를 활용한 설문조사를 실시하였다. 사무직 근로자 1,216명의 응답자료가 분석에 활용되었다. 분석결과, 세 개의 근로능력(직무수행능력, 직업기초능력, 작업능력) 모두 역 U자의 변화패 턴을 나타냈다. 다만, 세 개의 근로능력별로 능력수준이 감소하는 연령은 차이가 있었는데, 직무수행능력은 40세, 직업기초능력은 42세, 작업능력은 35세였다. 이러한 결과는 대체로 45 세부터 능력저하가... -
HRD담당자의 직무특성과 업무몰입의 관계에서 직무재창조(Job Crafting)의 매개효과
조성인, 송해덕 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 13 327-352 (26 pages)
본 연구는 HRD 담당자들의 직무 특성이 이들의 업무몰입에 미치는 영향을 살펴보고, 직 무특성과 업무몰입의 관계에 있어 직무재창조가 매개효과를 나타내는지 살펴보는데 그 목적 이 있다. 이를 위해 기업체와 공공기관 등에 근무하고 있는 HRD 담당자들을 대상으로 설문 을 실시하여 총 302부의 설문 데이터를 사용하여 분석에 활용하였다. 분석방법은 상관관계분 석과 함께 잠재변인들 간의 인과 관계에 대한 검증을 위한 구조모형 검증 및 직무재창조의 매개효과를 검증을 위해 부트스트래핑을 사용하였다. 연구결과 독립변인인... -
중소제조기업 근로자의 교육훈련 미참여 영향요인 분석
이영민, 임정연 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2015, 제 17권 제 2호 4 81-106 (26 pages)
본 연구의 목적은 국내 중소제조기업 근로자의 교육훈련 미참여에 영향을 미치는 요인을 파악하는데 있다. 분석을 위해 한국직업능력개발원의 인적자본기업패널(HCCP) 5차년도 자료 를 활용하였으며, 총 107개 기업, 2083명의 근로자 자료를 분석하였다. 근로자 개인변인과 근 로자가 소속된 기업변인의 다층구조를 반영한 통합적인 분석을 위하여 위계적 선형모형 분 석을 실시하였다. 1수준의 근로자변인으로는 성별, 연령, 결혼여부, 학력 등의 일반변인과 일 자리 변인, 그리고 기업의 교육훈련에 대한 인식을 투입하였으며 2수준의... -
기업의 교육훈련 전이 인식과 측정 및 교육훈련 단계별 전이 촉진 활동에 관한 연구
박윤희, 장주희 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 30 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2014, 제 16권 제 1호 9 217-246 (30 pages)
이 연구는 기업의 교육훈련 전이 인식과 전이 측정 및 교육훈련 단계별 전이 촉진 활동 실태를 분석 함으로써 교육훈련 전이를 증진시킬 수 있는 방안을 제시하는 데 목적이 있다. 대기업, 중견기업, 중소 기업에 재직하고 있는 HRD 담당자를 대상으로 설문조사를 실시한 결과, HRD 담당자들은 교육훈련 이 수 후 현업적용을 중요하게 인식하고 있으며 교육 후 교육훈련 전이가 어느 정도 이루어지고 있는 것으 로 인식하였다. 그리고 HRD 담당자들은 현업적용도 측정에 대해 필요하다는 견해를 보였으며, 조사에 참여한 과반 수 이상의... -
기업 근로자의 교육훈련 방법별 선택 영향요인 분석
이영민 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 24 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2013, 제 15권 제 1호 7 155-178 (24 pages)
본 연구의 목적은 인적자본기업패널(HCCP) 4차년도 자료를 활용하여, 기업근로자가 교육훈련방법별(집체교육훈련, 원격교육훈련, 현장교육훈련)로 교육훈련을 선택하는데 유의미한 영향을 미치는 요인들을 파악하는 것이다. 총 500개 기업, 9,743명의 근로자를 대상으로, 다층모형(multi level model) 분석을 실시하였다. 1수준의 근로자수준과 2수준의 기업수준을 구분하여 분석을 실시하되, 기초모형과 연구모형을 분리하여 실시하였다. 1수준 변인들로는 연령, 연령제곱, 성별, 혼인 여부, 학력, 주당 평균근로시간, 월평균 근로소득,... -
해외주재원 귀임교육이 귀임적응에 미치는 영향
박성민 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 24 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2011, 제 13권 제 1호 4 75-98 (24 pages)
그 동안 글로벌 인적자원개발의 핵심인 해외주재원의 육성에 있어 대다수의 기업은 파견 적응에만 치중해 왔다. 연구동향도 이와 마찬가지여서 해외주재원의 귀임적응보다는 파견 적 응에 더 많은 비중을 두었다. 이러한 경향으로 인해 해외주재원이 귀임 후 적응과정에서 어 려움을 겪으면서 국내외 기업 모두에서 일반 직원보다 더 많은 이직을 하고 있는 상황이다. 이에 본 연구에서는 실제 귀임적응교육이 해외주재원의 귀임적응에 어떠한 영향을 주는지 살펴보았다. 연구결과 해외주재원의 귀임교육은 귀임주재원의 이직의도 및...


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