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Correction Effects of Response Bias of Different Types of Score Adjustment in the Anchoring Vignette Method
Cho Sijung, Baek Sun-Geun 한국교육학회 교육학연구 29 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 7호 2 25-53 (29 pages)
ways one can adjust respondents’ scores using anchoring vignettes, comparisons across different methods of score adjustment have been insufficiently discussed. Hence, this study analyzed and compared the correction effects of response bias of different methods of score adjustment using anchoring vignettes in the measurement of achievement motivation from the Programme for International Student Assessment (PISA) 2015 data. Four different methods of score adjustment － (a) using the upper bound... -
위험정보에 관한 미디어 보도의 정확성 연구
윤문영, 좌보경, 백혜진 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 39 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2012, Vol.7 No.1 2 41-79 (39 pages)
사람들은 주로 미디어를 통해 위험에 대한 정보를 습득하고 이해하기 때문에 미디어는 위험에 대한 정확한 정보를 제공해야 한다. 따라서 본 연구는 현대 사회에서 중요한 위험 이슈인 ‘발암물질’을 주제로 선정하고 위험 정보에 대한 미디어의 정확성을 진단 해 보고자 하였다. 2003 년부터 2012 년 6 월까지 국내 11 개 일간지에서 보도된 641 개의 기사를 대상으로 내용분석을 실시 하였으며, 이를 위해 국내 검색 엔진 1 위인 네이버를 통하여 '발암물질'이라는 키워드로 기사를 검색, 수집하였다. 보도의 정확성을 판단하기 위한... -
NLP 집단상담 프로그램이 대학생의 자기효능감과 의사소통 능력에 미치는 효과
정선영 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 20 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2014, 제 10권 제 1호 (통권 26권) 1 1-20 (20 pages)
본 연구는 NLP 집단상담 프로그램이 대학생의 자기효능감과 의사소통 능력 향상에 미 치는 효과를 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 W시에 소재하는 K대학에 재학 중인 1학 년 학생 490명중에서 지원을 받아 38명을 우선순위로 선정하였다. 본 프로그램은 2013. 10. 11부터 29까지 회당 3시간, 주 2회씩 6회기 과정을 실시하였다. 사전ㆍ사후에 정택희(1987) 가 개발하고 김종명(1991)이 재개발한 자기효능감검사와 Navran(1967)이 개발하고, 최은연 (2004)이 번안한 의사소통능력척도(Primary Communication Inventory; PCI)를 실시한... -
학급번호의 친구관계 디폴트(default) 설정 및 학교폭력 방어 기능: 행동경제학 및 네트워크 관점에서의 접근
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 5호 1 1-27 (27 pages)
학급을 효율적으로 관리하기 위한 학급번호는 교육활동을 조직화하는 도구로서 수업과 학급 활동에서 학생들을 선택하고 조직화하는 목적으로 활용된다. 인접한 학급번호의 학생들은 교과와 비교과의 활동에서 반복적인 집단 활동에 참여할 가능성이 크며, 인접한 학급번호는 친구관계 default를 제시한 설계로서 선택을 도와주는 nudge로 작용할 수 있다. 이 연구의 목적은 학교급 간 전환기에 혼란하고 불확실한 학급환경에서 학급번호가 어떻게 새로운 친구 관계를 발생시키는지 또한 어떠한 과정을 통하여 학급번호를 기반으로 한... -
행동경제학은(Behavior Economics)은 경제학과 심리학을 통합하는 과정에서 인간이 수 행하는 불합리한 경제 행위에 대한 해답을 얻고자 생겨난 학문이다. 행동경제학은 인간이 합리적인 의사결정을 한다고 가정하는 전통경제학을 부정하고 경제학에 심리학 기반의 인 지적 원리를 적용하여 개인의 의사결정이 어떻게 이루어지는지 설명하기 위해 발전해 왔다. 개인은 의사결정에 있어 효용을 극대화하기 위한 정보가 부족하고, 정보를 수집하기 위 한 시간도 부족하며, 정보를 처리하기 위한 인지적 능력에도 한계가 있다. 따라서 인간의...
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언어정보와 인지부하는 기준점설정효과를 어떻게 조정하는가?
이현경, 김귀곤, Lee. Hyun-Kyung, Kim. Gwi-Gon 한국디지털정책학회 디지털정책연구 7 Pages
한국디지털정책학회 디지털정책연구 2012, Vol.10 No.11 323-329 (7 pages)
스낵제품을 대상으로 기준점설정과 기준점의 조정과정(adjustment)에서 언어정보와 인지부하가 어떻게 작용하는지를 살펴보았다. 연구결과 1) 기준점설정에 관한 연구결과 응답자들은 개수가 5개 그려진 포장재보다 25개 그려진 포장재의 내용물(고래밥) 단위수를 더 많게 예측하였다. 따라서 손쉽게 얻을 수 있는 정보를 기준으로 자신의 판단이나 생각이 이루어진다는 기준점설정효과(anchoring effect)는 확인되었다. 2) 언어적 정보의 조절효과를 살펴보기 위하여 내용물을 설명해주는 언어적 정보(labeling)를 추가적으로 제시한... -
본고에서는 현대 학습동기이론에서 가장 많은 주목을 받고, 이론연구가 활발하며, 또한 현장적용도 가장 광범위한 자기효능감이론을 집중적으로 살펴보았다. 먼저 학습동기이론 중에서 자기도식 개념을 적용한 대표적인 이론인 자기효능감이론의 본질에 대한 검토를 특성, 주요과정, 관련 개념, 정보원, 측정,차원의 위계적 속성을 통해 설명하고 자기효능감의 한 측면인 교사효능감과 집단효능감을 함께 고찰하였다. 그 다음으로 자기효능감의 영향력을 학생과 교사의 측면에서 살펴보고, 마지막으로 Bandura의 자기효능감 정보원을...
