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01.

Quest in Jungian Psychology and Religion

Nami Lee 대한신경정신의학회 신경정신의학 6 Pages

대한신경정신의학회 신경정신의학 2010, 제 49권 제 1호 13 53-58 (6 pages)

Nami Lee 저
...
- 3,000원
02.

Nursery Teacher's Correspondence to Parents who Assume that Their Children are Bullied -Needs from the parents and its correspondence-

AJIMI Akiko, OHKOSHI Kazumi 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 9 Pages

아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2015, 제 6권 4 33-41 (9 pages)

AJIMI Akiko, OHKOSHI Kazumi 저
- 3,000원
03.

Research on Training Needs for Nursery Teachers

KAKAMOTO Mio 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 10 Pages

아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2014, 제 5권 2 11-20 (10 pages)

KAKAMOTO Mio 저
- 3,000원
04.

Psychology’s Challenges in the 21st Century

Leonard W. Poon 한국노년학연구회 한국노년학연구 11 Pages

한국노년학연구회 한국노년학연구 2011, 제 20권 1 3-13 (11 pages)

Leonard W. Poon 저
...
- 4,000원
the inevitable and impending changes in our societies and psychology’s responsibilities to help our populations to facilitate and adjust to these changes. To be very specific, population structures in all industrialized countries are changing in a rapid pace. Are these countries ready to deal with the changing demographics? More importantly for psychologists, do we have sufficient information or are we doing the necessary preparations to meet the challenges of the changing demographics?
05.

HRD Basic을 찾기위한 노력

장환영 한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 35 Pages

한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 춘계 30 1-35 (35 pages)

장환영 저
- 6,400원
06.

Dilemma of Parental Aspiration for Children with Special Needs in Early Childhood Education (ECE) Settings: The Case of Bangladesh

Md Jahangir Alam 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 19 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2019, Vol.13 No.3 3 25-43 (19 pages)

Md Jahangir Alam 저
...
- 4,800원
anticipate their children’s enrollment, readiness for schooling, and children’s learning outcomes. Mostly, parental struggles and expectations are closely related to different socio-economic conditions, regions, and children’s gender (transgender and girls) in line with special needs. This study attempts to explore how ECE is positioned within the multifaceted contention of Bangladeshi society where parental aspiration plays a vital role for the schooling of children with special needs.
07.

How Do Early Childhood Teachers Understand and Support the Needs of Young English Language Learners?

Carolina Cabezas, Elizabeth Rouse 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2014, Vol.8 No.1 4 57-78 (22 pages)

Carolina Cabezas, Elizabeth Rouse 저
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- 5,100원
a complex interplay between the way participants interpret and support the needs of these children, their experience in the field, and professional education. The teachers in the study reveal various perspectives on how SLA and bilingualism manifest during the early years, and how they affect the learning of children with a Language Background other than English (LBOTE). The teachers also seemed to rely on experiential and intuitive approaches in planning and teaching English Language Learners...
08.

동아시아 두 섬의 신화와 전통주거 공간과의 상관성: 제주도와 오키나와의 화신(火神)의 신화와 부엌의 공간을 중심으로

이석주, 김영주 한국종교교육학회 종교교육학연구 14 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 71권 13 233-246 (14 pages)

이석주, 김영주 저
...
- 4,300원
연구 목적 본 연구의 목적은 제주도와 오키나와의 신화에 투영된 두 섬의 전통민가에서 부엌의 공간과 화신(火神)의 의미를 연계해서 분석하는 것이다. 연구 내용 본 연구에서는 두 섬사람들은 그들의 신화의 내용에 근거해서 지었던 주거공간과 화신의 의미를 섬의 자연환경에 적합한 형태로 해석했다. 이러한 사유방식은 궁극적으로 이들에게 자연과 인간이 소통할 수 있는 결정적인 계기를 제공했다. 두 섬의 신화는 섬에서 생활하는 섬사람들의 실생활의 정서와 믿음을 반영하고 있다. 이같은 문화적 요소의 특징이 ‘원망의...
09.

종교가 청소년들의 종교적 편견에 미치는 영향

한내창 한국종교교육학회 종교교육학연구 21 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2000, 제 11권 5 105-125 (21 pages)

한내창 저
...
- 5,000원
본 연구는 종교가 종교적 편견과 어떤 관계가 있는가를 확인해 보기 위해 기획되었다. 그래서 중고등학교에 재학하고 있는 남녀 청소년들을 대상으로 조사를 실시하여 종교성이 종교적 편견에 미치는 영향을 분석하였다. 분석 결과 종교성이 종교적 편견 조성에 적극적 역할을 하고 있다는 사실이 확인되었다. 단군숭배, 조상제사, 그리고 전통적 사찰문화재 지정 쟁점과 관련하여 개신교 학생들은 다른 집단에 비해 두드러지게 높은 부정적 태도를 가지고 있었고, 전체적으로 종교성이 높을수록 편파적 태도를 많이 가지고 있는 것으로...
10.

의미요법(Logotherapy)의 인간이해와 교육적 의의

한미희 한국종교교육학회 종교교육학연구 22 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2009, 제 29권 6 109-130 (22 pages)

한미희 저
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- 5,100원
인간은 자신의 삶이 지닌 한계를 극복하여 심리적인 성숙뿐만 아니라 그 너머의 초월적인 성숙을 지향하게 된다. 인간은 언제 어느 곳에서나 삶의 의미를 끊임없이 찾는 존재이기에, 자기 완전성의 실현에서 삶의 궁극적 의미에 도달하고자 한다. ‘의미 요법’의 창시자인 빅터 프랭클은 우리가 살아가면서 간과하기 쉬운 실존, 의미, 자유 그리고 책임의 문제를 정신적 차원에서 다루고 있다. 나치의 아우슈비츠 강제수용소에서 겪은 그의 혹독한 체험은 “고난은 고난 특유의 의미를 발견하는 순간 고난이기를 그친다.”라는 명제를...

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